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3分钟说课稿(精选18篇)

日期:2023-9-7 09:15 阅读:

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3分钟说课稿(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 3、拍手歌说课稿 下载
2 3 植物妈妈有办法(说课稿) 下载
3 13猫 说课稿 下载
4 化学肥料 说课稿(共33张PPT) 下载
5 15 一分钟 课件(共23张PPT) 下载
6 15 一分钟 课件(共31张PPT) 下载
7 15 一分钟 课件(共36张PPT) 下载
8 第3课雨的四季(课堂10分钟)同步素养提升卷(含答案解析) 下载
9 10分钟定时跑(课件)(共33张PPT) 体育四年级上册 下载
10 4.4.3输送血液的泵-心脏--说课稿 下载
11 15 一分钟 课件(共38张PPT) 下载
12 识字3 口耳目 说课稿 下载
13 23海底世界 说课稿 下载
14 2023年高一历史导言课 说课稿 下载
15 16 一分钟 课件(23张PPT) 下载
16 3《小青蛙》说课稿 下载
17 1 《春》说课稿(23张PPT) 下载
18 16 一分钟 课件(33张ppt) 下载

篇1:3、拍手歌说课稿

3、拍手歌说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:拍手歌说课稿各位尊敬的评委老师:大家上午好!我是李笑。我今天说课的题目是《拍手歌》,选自部编教材小学语文二年级上册识字下面我将六个方面对本课作具体的阐述:教材分析、学情分析、教学设计、板书设计、板书设计、教学反思。教材分析 二年级语文是部编的最新版本教材,部编本的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较,课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少,而是儿个板块的内容调整,使教学内容更丰富,也更有效。总体来说,它在编排上有四大特点:①进一步发挥教材的育人功能,自然渗透立德树人;②双线组织单元结构,语文能力的发展有了更清晰的梯度目标:③关注语用,引...
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篇2:3 植物妈妈有办法(说课稿)

3 植物妈妈有办法(说课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:3《植物妈妈有办法》说课稿一、说教材1、教材分析《植物妈妈有办法》一课是部编版二年级上册第一单元的第三篇课文,是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌,运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,语言朗朗上口,读起来亲切、有趣。在教学中应抓住诗歌利于朗读,内容充满情趣的特点,激发学生童心,引导学生在多读、读好上下功夫,进而体会文章表达的精妙和其中蕴含的知识。2、学情分析心理特点方面:班里小部分学生学习没有积极性,课前我对这部分学生进行问卷调查了解到这部分学生对学习语文的兴趣较低,且二年级学生年龄尚小注意力集中的时间较短,理解能力相对欠缺。因此,我在...
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篇3:13猫 说课稿

13猫 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:第13课 猫《猫》说课稿部编版小学语文四年级下册第四单元第13课开场白∶尊敬的各位评委老师,大家好!我是参加面试的11号考生,我说课的题目是《猫》。接下来我将从六大板块开始我的说课。一、说教材《猫》是部编版四年级下册第四单元的第一篇课文。本文生动细致地描述了大猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱,抒发了作者对猫的喜爱之情。本单元的三篇文章都是以动物为主,意在引领学生感受作者对动物的情感。二、说学情四年级学生思维正处于具体运算阶段,虽然通过之前的学习,已能够初步养成独立或合作阅读的能力,但是在展开想象,理解手法,感悟情感等方法上较为欠缺,因此,需要教师架桥铺路,通过创设情境等方式启发引...
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篇4:化学肥料 说课稿(共33张PPT)

化学肥料 说课稿(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)第十一单元 课题2 化学肥料---说课材料人教版九年级化学说课流程设计思想教材分析学情分析教法与学法教学过程教学评价发现问题解决问题总结规律应用社会学生的认知发展规律生活——化学——社会设计思想一生活化肥来源于生活研究物质的组成、性质、用途,建立区分物质的一般方法化学学科1. Summary社会对生产生活指导意义重大二1、教材的地位作用教材分析2、教材内容化肥简介化肥的种类和作用使用化肥的利与弊化肥的简易鉴别介绍利用物理和化学性质初步区分几种常见化肥的方法e-Business _Fulfil...
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篇5:15 一分钟 课件(共23张PPT)

15 一分钟 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)一分钟 小朋友,你们觉得一分钟长吗 大家一定觉得不长,可是元元只多睡了一分钟,却迟到了 20 分钟,这是为什么呢 让我们走进课文,看看到底是怎么回事。新课导入一分钟可以做很多事(1)一分钟能写18个字(2)一分钟能打出35个字(3)一分钟能走路38步(4)一分钟能跳绳148下(5)汽车厂一分钟可以生产一辆汽车。(6)中央电视台播音员一分钟可以播80个字。1.自由读课文,借助拼音读准生字,难读的句子多读几遍。2.边读边想,元元怎样让一分钟变成了二十分钟?小要求钟 丁 元 迟 洗 背刚 共 汽 决 定 已 经我会认zhōng dīng...
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篇6:15 一分钟 课件(共31张PPT)

15 一分钟 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)课 文一分钟作者简介鲁兵(1924—2006),浙江金华人。儿童文学作家、编辑。著作有童话《鲁兵童话集》,寓言《寓言的寓言》,诗集《神奇的旅行》,专著《教育儿童的文学》等。儿歌《唱的是山歌》获全国第二届儿童文艺二等奖,《好乖乖》、《教育儿童的文学》获全国优秀专著奖,《小猪奴尼》获全国第一届幼儿图书著作二等奖,《虎娃》获全国优秀儿童文学奖。识字钟 丁 元 迟 洗 背 刚 共 汽 决 定 已 经分钟 元元 迟到 洗脸 背包刚刚 叹气 公共汽车 决定已经 坐下字词学习读一读分钟 元元 迟到 洗脸 背包刚刚 叹气 公共汽...
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篇7:15 一分钟 课件(共36张PPT)

15 一分钟 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看。弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。钟zhōnɡ钟zhōnɡ钅+ 中 =16.一分钟(1)借助拼音读准字音,读通课文。(2)标出自然段。(3)圈出生字,和同桌一起读一读。165432字词乐园丁零零dīng迟到chí哈欠hā qian已经yǐ jīngPARK丁零零迟到哈欠已经字词乐园PARK丁零零迟到哈欠已经课文的世界元元yuán这篇课文里的小朋友叫什么名字?元yuán美元元气单元元元想再睡一分钟。第一自然段告诉我们,元元因为多睡了一分钟而最终迟到...
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篇8:第3课雨的四季(课堂10分钟)同步素养提升卷(含答案解析)

第3课雨的四季(课堂10分钟)同步素养提升卷(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课 雨的四季(课堂10分钟)同步素养提升卷一、选择题1.下列加点字的注音有误的一项是(  )A.花苞(bāo) 娇媚(mèi) 诱惑(huò) 彩棱镜(lèng)B.睫毛(jié) 掩饰(shì) 高邈(miǎo) 绿茵茵(yīn)C.莅临(lì) 吝啬(lìn) 干涩(sè) 淅淅沥沥(xī)D.粗犷(guǎng) 静谧(mì) 晒干(shài) 咄咄逼人(duō)2.下列词语的字形有误的一项是(  )A.柔软 畅快 姿容 绵...
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篇9:10分钟定时跑(课件)(共33张PPT) 体育四年级上册

10分钟定时跑(课件)(共33张PPT) 体育四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)12《10分钟定时跑》LOGO目录 CONTENTS新课讲授课堂小结学习目标学习目标1学习目标要点标题:掌握10分钟定时跑的基本规则要点标题:了解10分钟定时跑的意义要点标题:学会正确使用计时器要点标题:了解10分钟定时跑的意义要点内容:10分钟定时跑是一种常见的体育锻炼方式,能够有效提高身体的耐力和心肺功能。它可以帮助我们增强体质,提高身体素质,增加体能储备,预防疾病,提高免疫力,同时也能促进我们的心理健康,增强自信心和毅力,培养团队合作精神。学习目标要点标题:掌握10分钟定时跑的基本规则要点内容:在进行10分钟定时跑时,我们需要先进行热...
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篇10:4.4.3输送血液的泵-心脏--说课稿

4.4.3输送血液的泵-心脏--说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级生物《输送血液的泵—心脏》说课稿今天,我说课的内容是七年级生物 《输送血液的泵一一心脏》。下面,我将从教材分析、教学方法、学习方法、教学程序、板书设计和教学反思、六方面说说本课的教学设计.教材分析:教材的地位和作用:本节课选自新课标人教版七年级下册第四章《人体内物质的运输》第三节第1课时的内容。前面两节学生已经了解了血液和血管的相关知识,这就为学习本课奠定了基础,同时本节课也为学生学习血液循环作好了铺垫,起到承上启下的作用,因而十分重要。(二)教学目标有以下几个方面:(1)知识目标:了解心脏在人体的位置,理解心脏的活动规律,掌握心脏的结构和功能特点。(2)能力目标:通过...
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篇11:15 一分钟 课件(共38张PPT)

15 一分钟 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)一分钟16听课文朗读,标出自然段序号。我会读课文yuán chí元迟背我会认洗ɡònɡjuéqìdìnɡ共汽丁决定xǐbēidīnɡzhōnɡ钟刚ɡānɡyǐ已jīnɡ经你用什么好办法记住这些生字的呢?轻-车+纟=我会记加一加换一换钅+中= 氵+气=氵+先= 北+月=尺+辶=钟迟汽背洗经快-忄+冫=决元 圆一( )钱 ( )形 ( )旦元圆元汽 气( )球 ( )车 天( )( )水气汽气汽已 己...
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篇12:识字3 口耳目 说课稿

识字3 口耳目 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《口耳目》说课稿今天,我说课的内容是《口耳目》,下面我将从教材分析、教学重点和难点、教学方法、教学步骤、作业布置、板书设计等方面对本课的设计进行说明。一、 说教材:本课是人教版部编版一年级上册识字单元第三课,属于象形字归类识字。所要学习的6个字按人体器官、动物分成两类,每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程,以便让学生理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律。二、说教学重点因为本课中的6个生字都是象形字,且结构都较简单,大部分生字学生在课前都已认识,有些学生甚至全部认识,所以,根据学生的学情,我把重点放在鼓励孩子运用各种方法认字,充分尊重学生的独特感受和体验,根据象形字造字的...
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篇13:23海底世界 说课稿

23海底世界 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:今天我说课的课题是《海底世界》,下面我将从教材分析、学情分析等七个方面进行我的说课。一、教材分析《海底世界》是部编版小学语文三年级下册第七单元的第二篇精读课文,本课结构层次清晰,以问题开头,结尾作答,中间围绕海底世界景色奇异、物产丰富将课文内容写清楚,充分体现了本单元“了解课文是从那几个方面把事物写清楚的”语文要素。这是对本册第三单元“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚”的进一步提升。《新课程标准》明确了阅读教学中的要求:“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。”基于此,我引导学生体会关键句段、理解课文,初步把握文章的主要内容。二、学情分析三年级...
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篇14:2023年高一历史导言课 说课稿

2023年高一历史导言课 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年高一历史导言课 说课一般来说我们的历史课分为导言课,新课,复习课,习题课,总结课,探究课……有这么多不同的课型。刚才一个老师在问什么是课型拓展?就是同样一节课的教学内容如何将其转化成导言课、新课、复习课、习题课、总结课、探究课,用不同的形式将同一样的内容呈现出来就是课型拓展,拓展课型的课程。对于不同的课型,他的特点是不一样的,完成的教学任务也是不一样的,达成的教学目标也是不一样的。一般来说,历史导言课要完成两个任务,第一,让学生和老师产生亲切感,产生这种无缝对接,因为是老师要来给学生讲这一门课程,我怎么教,你应该怎么学,所以呢,这是第一个目标。第二,让学生对老师所教的这门课有初步的...
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篇15:16 一分钟 课件(23张PPT)

16 一分钟 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)小小手,放放好。小眼睛,看老师。小嘴巴,闭紧了。小腰板,挺直了。一分钟一=20钟 元 叹 决 洗  背  刚 经 迟共 汽 定 已我会认0你是怎样记住这些生字的?钟 迟钟 刚 共 定 经元zhōng chízhōng gāng gòng dìng jīngyuán翘舌音:后鼻音:前鼻音:tàn叹做游戏口的朋友在哪里?...
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篇16:3《小青蛙》说课稿

3《小青蛙》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册语文《小青蛙》说课稿一、教材分析  《小青蛙》是小学语文第二册第一单元第三课。这篇课文是一首儿歌,读起来朗朗上口,富有情趣。本课的会认字共12个,其中由“青”加偏旁生成的新字有5个。这样,这个字便形成了以“青”为基本字的一组音近、形近的形声字。而这些字的意思,在这首儿歌的情境中有具体的体现。于是,这些字的音、形、义在语境中便巧妙地联系了起来,很有特点。二、学情分析  一年级学生由于受到年龄特点和认知发展特点的限制,有趣、具体、细致的内容更有助于他们的学习。虽然有了半年的语文学习经验,但识字能力尚在形成过程中,教师仍需指导识字方法。三、教学目标  基于上述的教学背景分析,我...
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篇17:1 《春》说课稿(23张PPT)

1 《春》说课稿(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)附:板书设计四、说教学程序三、说学法二、说教法一、说教材一、说教材教学目标2教学难点4教材分析31教学重点33课时安排35《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文。作者通过细致观察,抓住春的特点,用诗的笔调、生动的语言,描绘了春回大地,万物复苏,生机勃发的景象,抒发了热爱春天,憧憬未来的欣喜之情。《春》是部编版七年级(上)第一单元的第一篇课文,本单元的主题是“多彩四季”,目标是引导学生从美的事物中发现美,并用美的语言表现美。由《春》这一课开始,为后面的学习打下良好的基础。2.教学目标理解课文的春景图。学习作者抓住特点多角度按顺序描写景...
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篇18:16 一分钟 课件(33张ppt)

16 一分钟 课件(33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)一 分 钟1、朗读课文2、标自然段3、圈画生字4、提出问题123456借助拼音迟到 刚想 元元 决定已经 坐到 背书包 丁零零洗脸 一分钟 公共汽车借助拼音迟到 刚想 元元 决定已经 坐到 背书包 丁零零洗脸 一分钟 公共汽车我会读刚 定 经 丁 钟 共识字钟 丁 元 迟 洗 背 刚 共 汽 决 定 已 经加一加钟 丁 元 迟 洗 背 刚 共 汽 决 定 已 经辶+尺=迟北+月=背背bēi( 背包 )bèi( 背书 )减一减钟 丁 元 迟 洗 背...
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