篇1:25 挑山工 教学反思25 挑山工 教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:25《挑山工》教学反思《挑山工》是一篇散文,记叙了作者冯骥才登泰山时从一位挑山工身上受到启发的事情。课文夹叙夹议,通过自己的见闻和与挑山工的对话说明了干什么事都应该脚踏实地、坚持不懈的道理。课文篇幅相对较长,又是一篇说理性文章,课堂上我重点解决三个问题:(1)挑山工是怎样登山的?他为什么这样登山?(2)挑山工登山的路程比游人多一倍,为什么他们花的时间并不比游人多?(3)“我”为什么需要这幅画?这些问题既是教学的难点又是教学的重点。在此基础上,我引导学生学习课文的方式有:1.结合上下文边读边想,理解句子的意思;2.采用分小组讨论,互相启发,然后在全班交流;3.范读并指导有感情地朗...
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大致详情:(共16张PPT)挑山工25*挑山工tiāo①②学习任务:学习活动一:1.【读】默读课文。2.【圈】挑山工是怎样登山的?在课文中圈画相关词句。3.【想】完成《课作》第2题。挑山工是怎样登山的?肩上有沉甸甸的挑子走折尺形路线画画挑山工的登山路线图直往上走省力气保护膝盖挑山工为什么要走折尺形路线?使东西不碰到台阶走折尺形路线会有什么问题?路程大约比游人多一倍普通路程完成《课堂作业本》P89.2肩膀上有沉甸甸的挑子走折尺形路线直往上走路程大约比游人多一倍普通路程挑山工与游人登山还有什么不同??一个劲往前走东看西看,玩玩闹闹546...
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![]() ![]() ![]() 篇3:25《挑山工》 教案25《挑山工》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《挑山工》教案教学目标:1、使学生了解挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上极顶的道理,教育学生学习挑山工不停的攀登精神。2、练习概括中心思想。3、有感情地朗读课文。教学重难点:1、分析、体会课文的中心思想。2、理解课文。3、理解挑山工的话和课文最后一句话。教学过程:一、导入课题1、谈话:中华大地幅员辽阔、景色迤逦!在山东有一座山巍峨高耸,它被成为“五岳之首”,它就是泰山!2、课件:简介泰山。师:看,这就是泰山的图片。3、交流:学生对泰山的印象。(泰山给你留下了怎样的印象)4、导学:泰山以它奇特的景象吸引着络绎不绝的游人,而作者来到泰山让他难以忘怀的不是雄浑的景色...
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大致详情:(共27张PPT)挑山工25冯骥才(中国当代作家)代表作品:散文《珍珠鸟》小说《俗世奇人》等山tàizhàngchǎngyùn泰杖竹敞开蕴包jū拘束心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。包蕴:包含;蕴涵。意味深长:形容含义深刻,耐人寻味。坚持不懈持之以恒百折不挠踏踏实实脚踏实地兢兢业业全力以赴埋头苦干竭尽全力词语积累活动一:梳理对比,感受人物品质活动二:聚焦细节,体悟文章哲理活动三:迁移运用,提升表达能力活动一:梳理对比,感受人物品质活动任务:默读课文,使用关键词梳理对比挑山工和游人的不同。(六分钟)梳理角度 游人...
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![]() ![]() 篇5:25.挑山工 课件 (共30张PPT)25.挑山工 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)创设情境 回顾导入创设情境 回顾导入25.挑山工挑山工挑山工,大概自古就有。山上的千年古刹所用的一切建筑材料,都是从山下运上来的。泰山挑山工起源于哪个年代已经无从考证,大概自有香客游人起就有了挑山工吧。泰山为我国五岳之一,其山势磅礴雄伟,峰峦突兀峻拔,景色壮丽,泰山主峰峰顶海拔1545米。从山脚下。爬到玉皇顶共7.3公里,石级6300余级。会认会读:泰山 敞开 拘束 包蕴平衡 布褂 歇脚 耽误黑黝黝 沉甸甸 青竹杖腾云驾雾 心悦诚服 意味深长学习提示:请同学们默读课文,找一找挑山工是怎样用自己的智慧巧妙登山的?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:25挑山工 课件 (共27张PPT)25挑山工 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——【法】罗曼·罗兰第七单元25 挑山工*冯骥才默读课文,说说挑山工是怎样登山的。作者说“这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理”,找出这几句话读一读,联系上下文说说其中包含了怎样的哲理。①②梳理感知——认识一种职业职业名称:劳动工具:工作任务:挑山工一根扁担挑货上山他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:25 挑山工 课件 (共15张PPT)25 挑山工 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)25.挑山工部编版四年级下册肩挑重物上山的人。挑山工,肩挑物品上山,山顶上游客、道士的日常用品,庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。在泰山,无论是寒冬酷暑、刮风下雨,只要徒步登山,沿石级而上,一定会遇到这样一群人:他们每人一根扁担,两端绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生活用品,沿着陡峭的石级,奋力向上,一步一个脚印向上攀登,每天都要来回两、三趟,用自己的双肩和汗水,为游人默默地奉献着。tài zhàng chǎng(泰)山 竹(杖) (敞)开jū yùn(拘)束 包(蕴)“...
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![]() ![]() ![]() 篇8:25《挑山工》同步练习(含答案)25《挑山工》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:25* 挑山工字词积累练一、给加点字选择正确的读音,画“√”。1.我们登泰(tài qín)山时,会在山下买登山用的青竹杖(zàng zhàng)。2.村里的这位老人七十多岁,敞(cǎng chǎng)开的白土布褂子中间露出鲜红的背心,说的话总是蕴(yùn wēn)含着深刻的道理。二、照样子,连一连。光溜溜的 货物 保持 身子沉甸甸的 肌肉 舒展 挑子黑黝黝的 扁担 整理 平衡语句应用练三、按要求完成句子练习。1.等你发现,你会大吃一惊,以为他们像仙人那样,是腾云驾雾赶上来的。(仿写比喻句...
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![]() 篇9:25挑山工 课件 (共16张PPT)25挑山工 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)挑山工你见过或听说过挑山工吗?说说你知道的挑山工的情况吧。生字新词 泰 杖 敞 拘 蕴泰山 竹杖 敞开 拘束 包蕴泰斗 拐杖 宽敞 拘禁 蕴含合作探究探究一 明确学习任务读读课前的“学习提示”,找一找本课都有哪些学习任务。合作探究探究二 合作学习,完成学习任务山民到底说了什么话呢?读一读,找一找,画一画。结合下面的表格,默读课文,然后在小组内进行讨论。挑山工 游人负重路程结果挑山工 游人负重路程结果重轻挑山工 游人负重路程结果重轻长,比游人多一倍短挑山工 游人负重路程结果重轻长,比游人多一...
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