秦朝的统一ppt（精选8篇）

第12课 秦朝的统一 教案 表格式资料可供全国地区适用。

大致详情：目标明确心中有数了解秦兼并六国和秦朝加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。重点秦的统一;秦始皇为巩固统一所采取的措施。难点统一国家建立的意义。第三单元统一国家的建立第12课秦朝的统一探索未知（认真阅读课文，完成一下小题，如有疑问写在空白处）一、“秦王扫六合”——秦的统一1.秦朝能统一六国的原因：①各阶层人民渴望结束局面的愿望，使成为大势所趋。（见能力测评P45.将整句话抄在书上P64子目下面。）②后，秦国迅速崛起，成为各国中实力最强的国家。③之战后，东方六国再也无力抵御秦国的攻势。（见能力测评。抄在第②点之后）④秦王善于用人。（见书P64页小字）2....

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川教版新版七上第11课 秦朝的统一 课件（19张）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件19张PPT。 第11课 秦朝的统一天下大势，分久必合。天将降大任于嬴政，四海归一！一、“秦王扫六合”——统一条件主观：经济：商鞅变法、都江堰的修建、长平之战都表明秦国已经具备了统一天下的实力。政治：战国末年统一趋势十分明显，统一成为社会历史发展不可逆转的潮流。民心：人们厌倦战争，渴望和平统一。秦王嬴政的统一策略得当。思想：众多思想家、政治家提出统一天下的主张。秦楚齐燕赵魏韩秦朝公元前221年咸阳秦朝的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的王朝。一、“秦王扫六合”——统一过程及意义二、“新皇”三把火——专制主义中央集权制度的建立第一把火：皇帝制度（3...

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川教版新版七上第11课 秦朝的统一 课件（21张）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件21张PPT。第11课 秦朝的统一1.秦王扫六合2.专制主义中央集权制度的建立3.巩固统一的经济文化措施。秦朝的统一秦王嬴政，即后来的秦始皇，他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。齐秦楚燕赵魏韩秦王扫六合齐秦楚燕赵魏秦王扫六合齐楚燕魏秦 秦王扫六合齐楚燕秦 秦王扫六合秦齐燕秦 秦王扫六合齐秦 秦王扫六合秦 秦王扫六合秦领导者：嬴政都城：咸阳 时间：公元前221年疆域：东至大海，西到陇西 南临南海，北抵长城陇西长城东海南海秦统一的意义　秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的王朝。 二、 专制主义中央集权制度建立1、最高统治者称皇...

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基础达标3.9秦朝的统一（解析版）资料可供全国地区适用。

大致详情：基础达标3.9秦朝的统一一、选择题1.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映()A．长平之战B．桂陵之战C．牧野之战D．秦灭六国2.长平之战，发生于最有实力统一中国的秦、赵两国之间，赵国遭受了毁灭性的打击，而秦国国力却大幅度超越了同时代各国。它极大地加速了秦国统一中国的进程，催生了中国历史上第一个封建集权的大帝国。请你计算一下，从秦王嬴政完成统一到2012年，一共经历了多少年()A.1700年B.2232年C.5000年D.200年3.从陕西省省会西安到吉林省省会长春的旅游路线，被称为“始皇帝——末代皇帝”游，末代皇帝指的是清朝逊帝、“...

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川教版新版七上第11课 秦朝的统一（22张）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件22张PPT。情境导入荆轲刺秦王（汉代画像石）　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！（《史记·刺客列传》）”在秦国做人质的燕太子丹逃回燕国。看到如今秦军已逼近易水，心里十分忧虑，派勇士秦舞阳作荆轲助手，前往刺杀秦王。 天降大任于赢政，四海归一！第11课 秦朝的统一学习目标一、知识：了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。知道秦统一中国的时间，都城及最高统治者的称号。理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用。二、能力：通过探究秦能够完成统一的原因，理解天下统一是大势所趋。通过动手制作秦始皇加强中央集权示意图，掌握历史图表的制作方法，培养动手能力和创新意识。三、学科素...

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岳麓版新版七上第12课 秦朝的统一（25张）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件25张PPT。第12课 秦朝的统一一、秦灭六国二、巩固统一的政权建设三、巩固统一的经济、文化举措 “战国七雄”是指哪几个诸侯国？温故知新秦魏赵燕齐楚韩一、秦灭六国 1、秦统一的条件 2、秦灭六国 前221年 嬴政 咸阳 3、秦统一的意义 思考讨论 秦为什么能够统一全国？诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一12345兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统一各民族、各地区之间经济文化交流加强商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国秦王嬴政的雄才大略和决策适当前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭...

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岳麓版新版七上第12课 秦朝的统一（29张）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件29张PPT。你了解他的哪些事迹呢？秦始皇统一六国建立专制主义中央集权制度统一货币······第12课 秦 的 统 一寿春临淄邯郸大梁郑蓟河水水汾咸阳渤 海东 海战 国 七 雄辽东魏赵韩楚齐燕秦王扫六合前230-前221秦前230—前221 秦国的历史结束了，秦朝的历史开始了！ 顺应民心，符合历史潮流 商鞅变法，秦国实力最强 秦王嬴政，善于任用人才想一想：秦为什么能够统一中国？建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。嬴政结束了春秋战国以来长期混战局面；秦统一全国有什么意义？从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的...

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川教版新版七上第11课 秦朝的统一（26张）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件26张PPT。这是什么？为谁所修建的？第11课 秦朝的统一一、“秦王扫六合”1.背景?统一趋势明显；?秦国具备了统一天下的实力；?秦王嬴政执掌大权，制定克敌制胜的策略，积极进行灭亡六国的准备。2.过程公元前230年—公元前221年，秦国先后灭亡韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。3.秦朝的建立公元前221年，秦王嬴政统一全国，建立秦朝，以咸阳为都城。4.秦朝建立的意义秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的王朝。秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》二、专制主义中央集权制度的建立1.皇帝制度秦王嬴政自称“始皇帝”，拥有...

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