篇1：10.《纸的发明》分层作业优秀设计案例（含答案）10.《纸的发明》分层作业优秀设计案例（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例10纸的发明10、纸的发明一、本课目标：1. 认识“创、携”等9个字，读准“累、切”等4个多音字，会写“术、伟”等11个字，会写“造纸术、伟大”等15个词语。2. 能正确、流利地朗读课文。3. 能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。4. 能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。 二、课标对本学段的目标要求：1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解词语的意义。...
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    篇2：1.1 分子动理论的基本内容 课后作业（word版含答案）1.1 分子动理论的基本内容 课后作业（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 分子动理论1 分子动理论的基本内容1.下列说法正确的是 ( )A.物体是由大量分子组成的B.有机物质的大分子,其大小的数量级为10-10 mC.1 mol铜原子含有的电子数等于6.02×1023D.固体、液体分子紧密排列,分子间距离为02.纳米材料具有很多优越性能,有着广阔的应用前景.边长为1 nm的立方体可容纳液态氢分子(其直径约为10-10 m)的个数最接近 ( )A.102 B.103 C.106 D.1093.某物质的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为NA,体积为V的该物质中所含的分子数是 ( )A....
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  篇3：8.《卖火柴的小女孩》作业设计（含答案）8.《卖火柴的小女孩》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册语文《卖火柴的小女孩》作业设计一、填空题1．看拼音写词语。guāi qiǎo wéi qún yìng bì yáo lán 2．看拼音，写词语。guāi qiǎo wéi qún dōu zhe yìng bì āi yā chú chuāng 3．给划线的字选择正确读音。打成卷儿 （juǎn juàn） 薄纱 （báo bó bò）喷香 ...
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 篇4：第2课《济南的冬天》作业设计方案（无答案）第2课《济南的冬天》作业设计方案（无答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：人教版七年级语文上册《济南的冬天》作业设计方案一、作业设计总体目标：（包括学完本课后掌握的知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）1、学习生字和新词。2、学习文中抓住特征描写景物的方法，学习具体活动的描写技能。3、培养学生对大自然细致观察的态度，培养学生的审美情趣。4.、掌握一定的写景方法。二、把握全文结构，针对性练习。（设计意图：使学生对文章有总体性的理解，整体把握文章义理，在进行具体的分析概括，针对性练习。）1文章共有几段，每段主要写了什么？2文章的第一段写了什么 ——写了济南冬天的特点：温晴3作者是用什么手法写出这一特点的 ——作者用对比手法写的。用北平对比济南...
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  篇5：第3*课《雨的四季》作业设计（无答案）第3*课《雨的四季》作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的四季》作业设计（学生版）作业设计点：联想和想象手法判断及借鉴写作1.课前作业——【基础巩固】下列选项读音有误的一项是（ ）A.蝉鸣(chán) 花苞(bāo) 娇媚(mèi) 棱(líng)镜B.粗犷(guǎng) 睫(jié)毛 淅沥(xī) 铃(línɡ)铛C.端庄(duān) 静谧(mì) 屋檐(yán) 凄(qī)冷D.化妆(zhuānɡ) 莅(lì)临 造访(fǎng) 吝啬(lìn)下列选项字形无误的一项...
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 篇6：第19课《皇帝的新装》作业设计（含答案）第19课《皇帝的新装》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元名称 第六单元 课题 19 皇帝的新装 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） “安徒生的童话”是很多人心中的童年记忆，也是童话文学的象征。小美制作了关于安徒生的人物档案，请你查找资料帮她完善信息。 国家：_____________。 经历：他出生于一个贫穷的鞋匠家庭，早年做过学徒工，经过多年努力，在诗剧创作中初露才华，进入大学后，创作日趋成熟，曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。后创作了大量的童话，他的作品《安徒生童话》被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。 主要成就：被誉为________________。 代表作品：__________...
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   篇7：16.《金色的草地》作业设计（含答案）16.《金色的草地》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册语文《金色的草地》作业设计一、填空题1．看拼音，写词语。wán shuǎ shǐ jìn róng máo diào yú guān chá huā bàn hé lǒng yǒu qù 2．多音字组词。盛 shèng chéng 长 zhǎng cháng 觉 jiào jué 3．组词。耍 ...
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  篇8：第7课《回忆我的母亲》作业设计 （含答案）第7课《回忆我的母亲》作业设计 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元名称 第二单元 课题 《回忆我的母亲》 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性作业 （必做） （1）正音正字。 妯（ ）娌（ ） 溺（ ）水 勉强（ ） 横（ ）蛮 私shú（ ） diàn（ ）农 和ǎi（ ） 答案：zhóu li nì qiǎng hèng 塾 佃 蔼 （2）请在横线处填写一个包含加点字且意思相同的词语。 周济 ________ 不辍 ________ 答案： 周济 ：接济、悬壶济世 不辍：辍学、辍笔 设计意图：考查重点字音、字形、...
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   篇9：2.2 等式的基本性质 课后作业+答案+作业设计2.2 等式的基本性质 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计样例单元名称 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 课题 不等式的基本性质节次 第二节作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度f基础性作业(必做) 1．已知a≥b，则a≤﹣2b，其根据是（ ） A．不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变 B．不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变 C．不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变 D．以上答案均不对 设计意图：通过根据不等式变形前后的不等号方向，巩固不等式的基本性质...
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 篇10：【新课标】分层作业设计-5.玲玲的画（含答案）【新课标】分层作业设计-5.玲玲的画（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册新课标分层作业5.玲玲的画1．用“√”给句子中划线字选择正确的读音。在爸爸的催（cuī chuī）促下，玲玲收拾画笔准备睡觉，但是水彩笔把画弄脏（zāng zhāng）了，很糟（zāo cāo）糕。她端详（xáng xiáng）着画不知怎么办，在爸爸的帮助下，她画了一只懒（lǎn nǎn）洋洋的小狗，画就更好看了。2．根据课文内容选一选。（填序号） ①得意 ②满意 ③伤心玲玲刚画完《我家的一角》，很________。可是她一不小心，把画弄脏了，她很________。后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整...
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  篇11：【新课标】分层作业设计-16. 朱德的扁担（含答案）【新课标】分层作业设计-16. 朱德的扁担（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册新课标分层作业16.朱德的扁担1．看拼音，写词语。 tóng zhì dài lǐng duì wǔ zhàn shì21教育网 2．选出下列加点字的正确读音。 光泽（zé zhé） 陡（dǔ dǒu）坡 困难（nán nàn） 心疼（tén téng）3．圈出以下不同类的词组。（1）下雨 下雪 闪电 天气（2）同志 秘书 人物 警察（3）颜色 红色 奶白 桃红（4）蔬菜 饮料 牛肉 萝...
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  篇12：2.3 不等式的解集 课后作业+答案+作业设计2.3 不等式的解集 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计样例单元名称 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 课题 不等式的解集节次 第三节作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度f基础性作业(必做题) 1．下列x的值中，是不等式x＞2的解的是（ ） A．﹣2 B．0 C．2 D．3 设计意图：通过判断未知数的值是否是不等式的解，巩固不等式的解的定义． 题源：新编． 答案：D． 不等式的解的定义 数学抽象能力 L1 U 容易2．把一个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则该不等式的解集为（ ） x＜1 B．x≥1...
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 篇13：5.《铺满金色巴掌的水泥道》作业设计（含答案）5.《铺满金色巴掌的水泥道》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》作业设计一、填空题1．看拼音，写词语shuǐ wā shi lū lū yù tiē líng luàn zēng tiān zōng sè yǔ xuē yìn jì 2．比一比，再组词。铺 棕 排 晶 捕 综 辈 品 3．按要求写词语。①亮晶晶（ABB式）： ...
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 篇14：3.1图形的平移第1课时 课后作业+答案+作业设计3.1图形的平移第1课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台图形的平移第1课时参考答案一、基础性作业（必做题）1．D． 2. C． 3．75． 4. 3． 5． D． 6. 20cm．7. 解：连接DF，过点D作DE∥AB，DE＝AB，连接EF即为△DEF，过点A作AC∥DF，且AC＝DF，连接BC即为△ABC．如图所示：二、拓展性作业（选做题）16.8 2. ①②④ 3.解：初步探索：如图EF即为所求的天桥的位置．旧题重温：如图，点P即为所求．深入探索：如图，点C，点D即为所求．21世...
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 篇15：7.3 依据化学方程式的简单计算 教案+课堂练习设计7.3 依据化学方程式的简单计算 教案+课堂练习设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计：依据化学方程式的简单计算一、教学分析1．教材及课标分析本套教材作为初中学生化学学习的启蒙阶段教材，其教学理念是让学生能够读懂，而且感到有趣。学生不仅从中能够学到许多重要的基础知识，还要逐渐懂得什么是科学。科学不仅有趣而且有用，通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，在实践中培养学生的创新精神和实践能力。因此，在化学基本概念的学习中，如何通过自学讨论培养学生的学习能力和合作意识，是我们教学设计的主要指导思想。本课通过自学讨论并且逐级设计问题，向同学们展示了本节课所需要掌握的解题方法与步骤，并且在疑难问题...
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   Tags：作业,设计,内容,依据,精选
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