篇1：【微课】小语汉语拼音专题-18-你会正确朗读么【微课】小语汉语拼音专题-18-你会正确朗读么资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇2：小语汉语拼音专题课件-18-你会正确朗读么小语汉语拼音专题课件-18-你会正确朗读么资料可供全国地区适用。
大致详情：你会正确朗读么？
二、考点剖析
1. 定义
是把文字转化为有声语言的一种创造性活动；
是一种出声的阅读方式；
是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功；
是阅读的起点；
是理解课文的重要手段。
朗读是什么？
二、考点剖析
读书时,要注意,眼离书本要一尺。
脚放平,背挺直,胸离桌子约一拳。
书本稳稳拿手中,还要稍稍向外斜。
条条要求牢牢记,还要天天坚持练。
2. 朗读姿势
二、考点剖析
3. 停顿
停顿：语流的中断和间歇，包括声音的延长和紧连。
句号停顿：凡有标点符号的地方都应有适当的停顿，停顿时间大体是句号＞分号＞冒号＞逗号＞顿号。至于省略号、破...
图片详情：
   篇3：作文素材：年轻人还有机会摆脱“不自信”么？作文素材：年轻人还有机会摆脱“不自信”么？资料可供全国地区适用。
大致详情：作文素材：年轻人还有机会摆脱“不自信”么？
导语：
不知道你会不会有这样的感觉：
明明自己不是很差，但总忍不住觉得自己很糟糕；
明明在一些场合表现也挺出色的，但下一次面临同样的场合时，还是会畏缩不前；
面对明明是别人做错的事情，但也不敢理直气壮地反驳；
被身边的同事朋友夸奖时，总怀疑对方只是在客气，甚至会下意识反驳“不不不我才没有”；
总会觉得自己这也不行那也不行，都xx岁了还一事无成，人生非常失败；
在看到/认识闪闪发光的人时，会忍不住自惭形秽，羡慕之余又一次对自己感到失望……
妈呀，越写越丧。
但这确实是当下不少年轻人的真实现状——明明各方面条件还不差，但不知道为啥，就...
图片详情：
   篇4：小学课后服务美术社团活动课件《巧将静物画成线描，竟然真么有趣！》(共23张PPT)小学课后服务美术社团活动课件《巧将静物画成线描，竟然真么有趣！》(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)巧将静物画成线描，竟然真么有趣！CONTENTS一、适合年龄8-12岁勾线笔、水彩笔、卡纸1、通过仔细的观察，选择不同的视角来表现桌面上的物品。通过仔细的观察桌面上的物品，说一说它们的外形什么样子的？可以选择不同的构图方式来表现桌面上的物体，运用写生的方式描绘出罐子、苹果、梨子、水杯、衬布等物品的外形，注意画面构图以及物品前后的遮挡关系。微信公众号：创意少儿美术馆。2、运用点、线、面对物体进行装饰，并用水彩笔对背景、衬布、桌面进行合理的色彩搭配。学习运用点、线、面对罐子、水果、水杯等物品进行装饰，拉开画面的黑白灰关系。在背景的创作中，展开丰富的想象力，选择两...
图片详情：
    篇5：2023届高考英语时事新闻语法填空三篇（青蒿素,博主科普古生物知识，大脑真了解身体么）(含答案）2023届高考英语时事新闻语法填空三篇（青蒿素,博主科普古生物知识，大脑真了解身体么）(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Ancient wisdom saves lives“中国神草”青蒿素问世50年Malaria has been a 1___________(dead) problem for humans since ancient times. Usually, people get malaria when infected mosquitoes bite them. Countless people 2___________(die) from the disease.Thankfully, Chinese scientist Tu Youyou found an effective drug...
图片详情：
 篇6：阅读与写作：调侃女性身材“稀巴烂”，好笑么？ 导写练阅读与写作：调侃女性身材“稀巴烂”，好笑么？ 导写练资料可供枣庄市地区适用。
大致详情：阅读与写作：调侃女性身材“稀巴烂”，好笑么？
导语：
何谓“物化女性”？是指将女性当作物品来看待的一种思想。简言之，就是将女性的人格属性从其个人的整体中剥离，仅仅以其身体属性，尤其是与性功能相关的身体属性来看待她。古有“楚王爱细腰，宫中多饿死”，今有“三维黄金比，锥子脸A4腰”。如今竟有更多的人把对“物化女性”理解为消费主义价值观，鼓励女性用消费来证明自己的价值，或者鼓励男性通过给女性消费来认可其价值。总而言之，现代世界的女性，很难逃避被物化的困扰。那么除了长久的男权社会造成男尊女卑的固化思维外，我们女性又该怎么应对呢？勇于接受挑战，自信地绽放自我，满怀热情地追求自己的人生目标……只要我们...
图片详情：
  篇7：人教版三年级下册数学期么测试卷（十九）含答案人教版三年级下册数学期么测试卷（十九）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级下册数学期么测试卷（十九）含答案
一、认真思考，完成填空。（共7题；共13分）
1. ( 2分 ) 把1元平均分成10份，3份是1元的________，写成小数是________元。
2. ( 2分 ) 一个数除以9，商是12，余数最大是________，当余数最大时，被除数是________。
3. ( 2分 ) □5×21，当□里填________时，这个算式的积是三位数；要使积是四位数，□里可以填________。
4. ( 2分 ) 48×36的积的个位上是________；578÷9的商的最高位是________位。
5. ( 2分 ) 蔬菜批发市场购...
图片详情：
  篇8：3.我很诚实（第一课时）找找我么的不同-教学设计3.我很诚实（第一课时）找找我么的不同-教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教新课标三年级下册《道德与法治》《不一样的你我他》教学设计教学目标：情感、态度与价值观：理解、尊重他人的想法和选择，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲。能力：能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，并通过观察发现同学和自己身上的闪光点。知识：了解自己的特点，意识到每个人各有不同。教学重点：引导学生发现同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲教学难点：知道不同的人有不同的选择和想法，要理解、尊重他人的想法和选择。教具准备：课件,贴图,树叶。教学过程：第一课时：找找我们的不同一．谈话导入：师：你们几岁了？...
图片详情：
  篇9：全国通用五年级上册心理健康教育 面对挫折么 课件(共12张PPT)全国通用五年级上册心理健康教育 面对挫折么 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：这点挫折算什么
当我们失去美好的东西时
当我们的愿望不能实现时
她的腿骨折了。
当我们行动受阻时
当我们达不到理想目标时
考试失利、 希望落空、 被人冤枉、 受人批评……生活中遭遇这些不顺心的事，会使我们产生失望、烦恼、不安、愤怒、痛苦等挫败感，这就是人们常说的“挫折”
什么是“挫折”：
小小辩论会
正方: 挫折是人生的“垫脚石”。
反方： 挫折是人生的“绊脚石”。
小小辩论会
辩论要求:
(1) 清晰流利地说出自己的观点，用事实说明理由。
(2) 在辩论中要注意交流，认真听清对方讲的内容，要用事实反驳对方的观点。
挫折是挑战和考验，也是人生的财...
图片详情：
   篇10：2.我 是 什 么 教案（2课时含反思）2.我 是 什 么 教案（2课时含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 我 是 什 么【教学目标】1.掌握本课15个会认字、10个会写字,积累带生字的词语,培养学生自主识字的能力。2.正确、流利、有感情地朗读课文,训练学生理解课文的能力。3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。激发学生对大自然的兴趣。【教学重点】 知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。【教学难点】理解水循环往复的变化。【教学准备】1.多媒体课件。2.生字卡片。【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.熟读课文。2.学会本课生字,初步感知课文。【教学过程】一、游戏导入。师生一起做一个“猜猜他...
图片详情：
  篇11：2.5《金属热胀冷缩么》 同步微课2.5《金属热胀冷缩么》 同步微课资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：2.5《金属热胀冷缩么》 同步微课.mp4
图片详情：
篇12：阅读与写作 ：没有给老人让座，就该被骂么？ 阅读写作导写练阅读与写作 ：没有给老人让座，就该被骂么？ 阅读写作导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读与写作 ：没有给老人让座，就该被骂么？
导语
随着社会的发展，中国已步入老年社会，但老人倚老卖老、为老不尊的社会现象却频频发生。高铁、公交、动车上年轻人因未及时让座，遭致老人指责谩骂，甚至掌掴侮辱；老人在高铁上随地吐瓜子皮被制止，不但不听，反说“我都这么大年龄了，你怎么不尊敬我呢”……老人理应得到尊敬和礼让，法国作家司汤达也曾说，“老来受尊敬是人类精神最美好的一种特权”。但年老不是老人不守则，放松对个人品质要求，甚至侮辱伤害他人权利的挡箭牌。只有建立在平等对待他人基础上的尊老敬老，方能构建和谐美满的社会。
话说尊老
（题目即文章核心话题。）
①尊老是中华民族的传统美德。“老吾老，...
图片详情：
  篇13：2022 沪科版物理 九年级全 第十四章 第一节 电 是 什 么 习题课件(共16张PPT)2022 沪科版物理 九年级全 第十四章 第一节 电 是 什 么 习题课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第十四章 了解电路第一节 电 是 什 么探核心·思维养成课题一 摩擦起电(教材P57、58)情景1:用毛皮摩擦过的塑料梳子靠近纸屑,纸屑被_______。 情景2:用毛皮摩擦过的塑料棒靠近细水流附近,细水流将会___________。 情景3:用塑料文具,如铅笔、圆珠笔等摩擦头发后靠近纸屑,纸屑被_______。 分析情景得结论:一些物体被摩擦后,能够_______轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“_____”或带了“_______”。 吸引发生弯曲吸引吸引电电荷课题二 两种电荷的相互作用(教材P58-60)1.用丝绸摩擦过的玻璃棒、...
图片详情：
  篇14：2022 沪科版物理 九年级全 第十七章 第一节 磁 是 什 么 习题课件(共15张PPT)2022 沪科版物理 九年级全 第十七章 第一节 磁 是 什 么 习题课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第十七章 从指南针到磁浮列车第一节 磁 是 什 么探核心·思维养成【课题一】认识磁现象(教材P138～139)1．磁极：任何磁体都有_______个磁极，分别叫作磁北极(N极)和磁南极(______极)。2．磁极间的作用：同名磁极相互_________，异名磁极相互_________。3．磁化：把原来不显磁性的物质通过靠近或_________磁体等方式使其显出磁性的过程叫磁化，能被磁化的物质叫铁磁性物质，如铁、_______、镍等。两S排斥吸引接触钴探究过程实验1.用细绳将一块条形磁体悬挂起来，再用另一块条形磁体_________它，观察实...
图片详情：
   篇15：高中《美术鉴赏》必修 第5课《美术作品可以什么都不像么-走进抽象艺术》课件人美版(76张PPT)高中《美术鉴赏》必修 第5课《美术作品可以什么都不像么-走进抽象艺术》课件人美版(76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)《百老汇的爵士乐》荷兰画家蒙德里安《百老汇的爵士音乐》是张现代抽象主义的代表作，蒙德里安喜爱并熟悉爵士音乐，他不依靠具体形象，只通过水平和垂直线条以及用色彩精心组织的画面，以引起观众对百老汇街纵横交错的道路以及爵士乐特有的节奏感的联想。抽象思维音乐通过没有具体形象的声音而为人们所接受。美术通过色彩和形式来组成具有审美意义的画面。这种认识促成了20世纪抽象艺术在西方的形成。音乐与美术的关系：《音乐》音乐招贴星海音乐厅前的雕塑我校体艺楼前的雕塑（名字换下）《咏叹调》北京音乐厅前的音符钢雕《鼓浪屿之波》鼓浪屿音乐路鼓浪屿音乐学校音乐在绘画中的...
图片详情：
     篇16：四年级下册综合实践活动教案-家务你做了么 全国通用四年级下册综合实践活动教案-家务你做了么 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：家务！你做了么？设计背景?我们绿地小学的办学理念是“绿地，让生命更美好”，以“创建生命文化，打造生命绿地”为办学宗旨，以朝气蓬勃的姿态，传承生命文化，推进教育综合改革，促进学生综合素养的提升，努力成为适合于每个生命体健康发展的绿地。我们坚持从实际出发，以生命五指向为平台，构建小绿宝3.0成长课程，培养“尚德、尚知、尚文、尚艺”的小绿宝。我校作为嘉定区学生幸福课程家校协同教育建设项目推进校，依托嘉定区区本幸福课程，架构学校德育小绿宝幸福课程。?我们通过调研发现，四年级的学生普遍不做家务或是很少做家务，家长大部分也认为孩子小做家务没必要。针对这种现状，学校需要对学生进行引导，让他们知道做家务...
图片详情：
  篇17：一年级科学下册课件-3.空 气 是 什 么 样 的 粤教版(共33张PPT)一年级科学下册课件-3.空 气 是 什 么 样 的 粤教版(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。3.空 气 是 什 么 样 的kōng qì shī shén me yāng de广东教育出版社小学科学一年级下册 第一单元 空气在哪里呢？找空气找空气找空气 让我们一起来证明吧！提示1、充分利用自己的材料来寻找空气 2、保持桌面整洁和干净1、你用的什么材料？2、你是怎么操作的？3、你看到了什么现象？4、说明在哪里找到了空气？找空气我们的方法地球表面到处是空气观察空气用自己的方法把空气“捉住” 空气有什么特征？没有颜色没有气味没有味道没有固定形状 让空气流出来 空气会流动在生活中，我们能看到空气流动吗?空气流动形成风应用：房间为什么要经常开窗通风？让空...
图片详情：
    篇18：第十四章 第一节 电 是 什 么 导学案 2021-2022学年沪科版物理九年级（无答案）第十四章 第一节 电 是 什 么 导学案 2021-2022学年沪科版物理九年级（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十四章 了 解 电 路
第一节 电 是 什 么
自主预习
1.摩擦起电现象:物体被摩擦后,能够 轻小物体,就说这些被摩擦后的物体带电。?
2.两种电荷的相互作用:
(1)正电荷:丝绸摩擦过的 棒上所带的电荷。?
(2)负电荷:毛皮摩擦过的 棒上所带的电荷。?
(3)电荷间相互作用的规律:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。?
3.验电器:
(1)作用:检验物体是否 。?
(2)原理: 。?
4.摩擦起电实质: 在物体间的转移。?
5.静电感应:
(1)定义:带电体与未带电的导体靠近时,由于电荷间的...
图片详情：
 Tags：ppt,精选,18篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
