篇1：第3课《短诗五首：萧红墓畔口占》教案第3课《短诗五首：萧红墓畔口占》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《萧红墓畔口占》教案设计[教学目标]1.了解戴望舒诗歌创作的基本情况2、简要了解萧红的身世及其与戴望舒的友谊3、把握诗歌的情感内涵[教学重点难点]重点：把握诗歌所表达的丰富意蕴难点：诗歌情感表达和语言运用的特色[课时安排] 一课时[教学过程]一、导入唐诗宋词，经典“咏”流传；现代诗，风格独特别样红。同学们或许有过这样的感受：现代诗以清新晓畅的语言，含蓄优美的意境成为人们心灵栖息的港湾，情感自然流淌的洼地。今天就让我们一起走进现代诗这片水草美的天地，倾听戴望舒在拜谒友人墓时寂寞的倾诉。二、初读诗歌，整体感知1、了解作者及诗歌创作背景作者简介：戴望舒(1905- 1...
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  篇2：3 短诗五首 萧红墓畔口占 课件（23张PPT）3 短诗五首 萧红墓畔口占 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)3萧红墓畔口占……撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷……雨巷戴望舒萧红墓畔口占1了解写作背景，把握诗歌的主旨。（重点）2品味关键词句，把握诗句的含义。（难点）3感受诗人与萧红之间深挚的友情。学习目标题目解说萧红墓畔口占指即兴作诗词，不打草稿，随口吟诵出来。从标题看这是一首悼亡诗。萧红：点明墓地主人、拜谒对象。墓畔：点明地点。“畔”，边。认识作者认识作者戴望舒：（1905—1950），原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家。其《雨巷》一诗传诵一时，因此有“雨巷诗人”的美誉。另有《我用残损的手掌》《等待》...
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    篇3：第三课 短诗五首——萧红墓畔口占（课件）(共17张PPT)第三课 短诗五首——萧红墓畔口占（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)萧红墓畔口占1、了解戴望舒诗创作的基本情况。2、简要了解萧红的身世及其与戴望舒的友谊。3、把握本诗的情感内涵。教学目标作者介绍戴望舒(1905—1950)，现代著名诗人。笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。生于浙江杭州。望舒也为笔名，来自屈原《离骚》“前望舒使先驱兮”，望舒，神话里替月亮驾车的天神，纯洁，温柔，多情，潇洒。代表作有《雨巷》（并因此作被称为“雨巷诗人”）《我用残损的手掌》《寻梦者》等。诗集《望舒草》等。萧红（1911－1942）原名张迺（nǎi）莹，生于黑龙江呼兰。是“民国四大才女”之一。被誉为“30年代文学洛神”。她是身世坎坷的现代女性作家。...
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    篇4：3* 短诗五首《月夜》《萧红墓畔口占》课件（31张PPT）3* 短诗五首《月夜》《萧红墓畔口占》课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)3 短文诗五首《月夜》《萧红墓碑口占》月夜沈尹默1918年1月，《新青年》首次发表白话诗九首，开中国白话诗歌之先河。当时任教于北大的沈尹默的这首《月夜》赫然便是其中之一。一定程度讲，正是因了这首诗的存在，中国首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说真正地显示出现代性。那么，这首诗究竟写了什么呢？沈尹默（1883—1971），原名君默。浙江吴兴（今湖州吴兴区）人，诗人、书法家。沈尹默是新文化运动的倡导者之一，也是最早的新诗尝试者之一，但后来长期写作旧体诗词，有多本旧体诗词集问世。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。作者简介：沈尹默书法作品《月夜》写于19...
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     篇5：3* 短诗五首《萧红墓畔口占》课件(共23张PPT)+学案+教学设计3* 短诗五首《萧红墓畔口占》课件(共23张PPT)+学案+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)萧红墓畔口占新知导入七年级的时候我们学过《回忆鲁迅先生》。这篇课文的作者是谁？对，萧红，（1911－1942），原名张迺莹，身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。太平洋战争爆发之际，萧红因病死在极度混乱中的香港。这对当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说，是一个极大的刺激，可是当时要埋葬萧红谈何容易，戴望舒“他们多方设法，托日本《朝日新闻》的一位记者，弄到一张证明，几个朋友，搞到一辆板车，自己拉着，走了六、七个小时，将萧红的遗体拉到了浅水湾理葬并且只插了一块写有‘萧红之墓’ 的木签。”面对此情此境，我们的诗人戴望舒是如何来表达他对友人的情感的呢？让我们走进今天的学...
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     篇6：3* 短诗五首 萧红墓畔口占（教学课件）(共19张PPT)3* 短诗五首 萧红墓畔口占（教学课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)3.2萧红墓畔口占戴望舒第一单元学习目标1、把握诗歌中的意象，揣摩诗中的情感。2、品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗人的思想情感。3、感受诗歌的不同艺术风格，体会不同的诗味，提升审美情趣。新课导入半生尽遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘。我一生最大的痛苦和不幸是因为我是一个女人。——萧红作者简介戴望舒（1905-1950），原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家。其诗歌注重意境的创设和语言的锤炼，讲究节奏和音乐性，有较强的艺术感染力。因《雨巷》一诗传诵一时，他被称为“雨巷诗人”。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。文题解读“萧...
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    篇7：第3课《短文五首——萧红墓畔口占》导学案第3课《短文五首——萧红墓畔口占》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文人教统编版九年级下册 第一单元 1.3.2 萧红墓畔口占 学案
学习目标
1、有感情地诵读诗歌，关注诗歌中的意象，揣摩诗中的思想情感。
2、品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗人的思想感情。
3、感受诗歌的不同艺术风格，体会不同的诗味，提升审美情趣。
学法指导
1.联系诗人生平和创作背景，理解诗歌意象，把握诗人表达的情感和哲思。
2.反复朗读，品味诗人在用词、语言等方面的匠心。
3.理解诗歌的深刻内涵，提高艺术鉴赏水平，提升思想境界。
中考导航
1、把握诗歌意象为中考易考点。
2、理解诗人所表达的思想感情是中考的常考点。
学习过程
一、预习新课
搜索关于萧红的名人...
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  篇8：第3*课《短诗五首——萧红墓畔口占》课件（共21张PPT）第3*课《短诗五首——萧红墓畔口占》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)萧红墓畔口占她飘过像梦一般的像梦一般的凄婉迷茫像梦中飘过 一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷 在雨的哀曲里消了她的颜色 散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷 我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷我希望逢着 一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨 哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行...
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    篇9：3短诗五首 第2课时 萧红墓畔口占 课件(共11张PPT)+素材3短诗五首 第2课时 萧红墓畔口占 课件(共11张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第1单元短诗五首人教版 九年级 语文（下）第2课时 萧红墓畔口占萧红墓畔口占戴望舒检查预习作者简介戴望舒，中国现代诗人、文学翻译家。1927年发表成名作《雨巷》，传诵一时，由此获得“雨巷诗人”的美誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》等著名诗篇。背景链接萧红，中国女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。1933年开始文学创作，用自己的笔投入了抗日的洪流，1935年发表成名作《生死场》，晚期的主要作品有《呼兰河传》等。戴望舒与萧红友情深厚。1940年1月，二人在香港首次见面，却是一见如故。太...
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     篇10：第3课《萧红墓畔口占》课件（共20张ppt） 部编版语文九年级下册第3课《萧红墓畔口占》课件（共20张ppt） 部编版语文九年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)萧红墓畔口占作者简介戴望舒（1905—1950），原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家。他前期的诗歌多带有象征主义式的迷蒙和幻灭，充满了徘徊和忧郁的情绪，后期则较为明朗。1927年发表成名作《雨巷》，传诵一时，由此获得“雨巷诗人”的称号。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。教学目标了解诗人及诗歌的写作背景，理解早期新诗的特点。朗读这五首诗，体会凝练而含蓄的语言美。（重点）把握诗歌中的意象，揣摩诗中的情感，理解诗中蕴含的哲理。（重点）感受诗歌不同的艺术风格，体会不同的诗味，提高艺术鉴赏水平。背景链接1940年1月戴望舒与作家萧...
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    篇11：2022届高考现代诗歌鉴赏专题：戴望舒诗歌指导 课件（40张PPT）2022届高考现代诗歌鉴赏专题：戴望舒诗歌指导 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代诗歌鉴赏专题
戴望舒
现代诗派的主要代表人物是戴望舒。
1927年，他的诗《雨巷》显示了新月派向现代派过渡的趋向，而1929年所创作的《我底记忆》则成为了现代诗派的起点。
现代诗派是在自由主义文学思潮激荡下，自觉追求“纯诗”艺术美的一个诗歌流派，得名于1932年5月施蛰存创办的《现代》杂志。
“雨巷”是戴望舒创作的第一阶段，追求韵律美，把音乐性放在第一位。
《我的记忆》开始是他创作的第二阶段，他形成了自然纯朴的语言风格。
诗的散文美。
第肆部分
诗外拓展交流
第叁部分
诗词感悟与合作探究
第贰部分
诗词品读与思考
第壹部分
诗词原文赏析与解释
目录
第壹部...
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  篇12：2022-2023学年统编版语文九年级下册 第3课《月夜》《萧红墓畔口占》教学设计2022-2023学年统编版语文九年级下册 第3课《月夜》《萧红墓畔口占》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：3※ 短诗五首[中国#教^@育*出版网&]教学目标1.分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和画面美。2对比阅读五首诗，理解早期白话新诗的共同特点。3.结合诗歌写作背景，理解诗歌的主旨与情感。4.学习诗人追求自由与个性解放的奋斗精神，感悟诗人对友人情谊的珍重情怀，领悟诗中蕴含的哲理。重点难点重点：理解诗歌的主旨与情感。难点：感受诗歌的意境美和画面美。第一课时教学目标：课文导入；导读《月夜》《萧红墓畔口占》二诗。课文导入诗中一些典型的意象，往往蕴含着丰富的情感和哲思，带给我们美的愉悦和多样的思考。如《月夜》中“顶高的树”，《萧红墓畔口占》中的红山茶，《风雨吟》中的风、雨、海、舟...
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 篇13：人教版高中语文必修一《雨巷》戴望舒课件（共22张PPT）人教版高中语文必修一《雨巷》戴望舒课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)诗两首—雨巷作者：戴望舒用具体的形象的事物暗示特定的人物或事理象征意象意作者的思想感情象作品中的客观物象思想感情与客观物象融合，形成意象。意境诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？试着来找一下。意象·情感油纸伞篱墙雨巷“我”丁香姑娘内容探析幽深寂静朦胧雨巷油纸伞复古、怀旧、神秘、迷蒙丁香颓圮的，让人有种哀怨、凄凉的氛围篱墙美丽高洁冷艳愁怨哀婉惆怅意象分析明确：主要意象有两个。“悠长又...
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  篇14：苏教版高中语文必修一《雨巷-戴望舒》课件（30张PPT）苏教版高中语文必修一《雨巷-戴望舒》课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。雨巷戴望舒初读感知，走进雨巷淡淡的忧伤情感体验情感基调低沉哀怨彷徨雨巷，熟读顿悟意象是品诗的钥匙 这首诗的最大的特点是朦胧，作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象？? 明确：共有6个 背景道具人物形象雨巷、油纸伞、篱笆墙、丁香我、姑娘1、雨巷雨：迷茫、潮湿、阴冷；巷：阴暗、狭窄、悠长。 本来就让人感到幽深，寂静的小巷，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。突出阴暗、清冷、寂寥的环境特征。2、篱笆墙 这个篱笆墙是颓圮的，就是让人感觉有种破败、凄凉的气氛。 当雨巷、篱笆墙结合起来，于是便营造出幽深、寂静、朦胧、凄...
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   篇15：1.3.2萧红墓畔口占（同步课件+练习）1.3.2萧红墓畔口占（同步课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：新编人教版版语文九下1.3.2萧红墓畔口占单项选择题1.《萧红墓畔口占》作者是（ ）A.沈尹默??B.卞之琳??C.陈毅?D.戴望舒2.下列不是本文作者的代表作的是（ ?）A.《灾难的岁月》? B.《望舒草》 C.《月夜》 ?D.《等待》?3.下面词语中有错别字的一项是（ ）A．走六小时寂默的长途B．到你头边放一束红山茶C．我等待着，长夜漫漫 D．你却卧听着海涛闲话4.下列句子中加线词语解释错误的一项是（ ）A．寂寞的长途。（冷清孤单） B．一束红山茶。（数量词，一捆、一扎...
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   篇16：3* 短诗五首之《萧红墓畔口占》 课件+素材3* 短诗五首之《萧红墓畔口占》 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)导入新课萧红墓畔口占【戴望舒】（1905—1950），现代著名诗人。1929年4月，出版第一本诗集《我的记忆》，其中《雨巷》传诵一时，因此而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。走近作者【萧红】（1911－1942），原名张迺莹，身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。萧红老家在黑龙江省呼兰县，她很早就从东北逃亡进关，辗转呼号。1932年开始文学创作，用自己的笔投入了抗日的洪流。1935年发表成名作《生死场》，晚期的主要作品有《呼兰河传》。资料链接朗读训练戴望舒与萧红友情深厚。194...
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   篇17：2021-2022学年部编版语文九年级下册第3课《萧红墓畔口占》课堂实录2021-2022学年部编版语文九年级下册第3课《萧红墓畔口占》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《萧红墓畔口占》课堂实录师：同学们，今天我们学习的是现代诗歌，是九年级下册第一单元第3课，一共有五首短诗，我们一起朗读这几首诗，老师读题目，你们读诗。生读《月夜》《萧红墓畔口占》《断章》《风雨吟》《统一》。师：先排除一首写情诗高手的外国诗人聂鲁达，其余四首都是中国诗歌。四首诗歌中，哪两首写作时间比较接近？生：《风雨吟》《萧红墓畔口占》。师：写于什么时间？生：1941年，1944年。师：什么时期？生：抗日战争。师：什么岁月？戴望舒最后一本诗集叫什么？关注注释。生：《灾难的岁月》。师：写于灾难的岁月，能不能从两首诗中找出可以互相印证的，体现当时诗人所处的时代或大环境的诗句？...
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   篇18：3* 短诗五首 萧红墓畔口占 课件（幻灯片22张）3* 短诗五首 萧红墓畔口占 课件（幻灯片22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。萧红墓畔口占 戴望舒教学目标 :1.了解戴望舒诗创作的基本情况。 2.简要了解萧红的身世及其与戴 望舒的交往。 3.把握本诗的情感内涵。 要点聚焦 1.两位作家灾难岁月中的交往和 友谊。 2.本诗所表现的现代汉语语言的 纯净洗练之美。 文本详析 萧红（1911－1942）是身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。她原名张乃莹，另一笔名悄吟，出生于黑龙江呼兰。幼年丧母。1928年在哈尔滨读中学。因不满家庭和包办婚姻，1930年离家出走。后几经颠沛，情感生活屡受挫败。1932年开始文学创作，1935年发表成名作《生死场》。1936年...
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    Tags：戴望舒,萧红,墓畔口,精选,18篇
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