篇1:第13课 香港和澳门回归祖国 教案第13课 香港和澳门回归祖国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第13课 香港和澳门回归祖国教材分析:《历史课程标准》要求:了解香港、澳门回归的史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。本课是第四单元的第二课,本课主要讲述“一国两制”伟大构想的提出,及其运用实践香港、澳门的回归。香港、澳门都是历史遗留问题,是近代百年的国耻,港澳回归是整个中华民族的夙愿,进入新时期后邓小平创造性的提出了一国两制伟大构想,为香港、澳门的回归提供了途径。“一国两制”伟大构想具有极大的感召力,香港、澳门的顺利回归雪洗了中国百年国耻,为完成祖国统一大业迈出了重要一步。教学目标:1.了解香港、澳门问题的历史由来以及港澳回归的重要背景。2.掌握“一国两制”的重要内涵及其提出的重要...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第13课香港和澳门回归祖国 教学设计 部编版八年级历史下册第13课香港和澳门回归祖国 教学设计 部编版八年级历史下册资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版历史八年级下册第四单元第十三课《香港和澳门回归祖国》教学设计【教学目标】1.知道“一国两制”的内涵,了解“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针;2.了解香港、澳门回归的史实和意义,理解香港、澳门回归的原因;3.认识实现祖国统一是中华民族的共同心愿,是历史的必然趋势,增强学生实现祖国统一的坚定信念。【教学重难点】重点:香港和澳门回归祖国的基本史实、“一国两制”构想的内涵及其意义。难点:香港、澳门回归的原因【教学过程】一、课堂导入同学们好!播放《我和我的祖国》预告片视频导入。主权回归,分秒必争,154年了,我们不能再多等一秒了。1997年7月1日0时香港,终...
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大致详情:(共12张PPT)河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了 我的中国心洋装虽然穿在身 我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切 烙上中国印长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤无论何时 无论何地 心中一样亲流在心里的血 澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了 我的中国心——《我...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第13课香港和澳门回归祖国 教学设计第13课香港和澳门回归祖国 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第13课 香港和澳门回归祖国 教学设计 教学分析 【课程标准】了解香港、澳门回归的史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。【教材分析】教材使用部编版八年级下册,出自第四单元第13课。《香港和澳门回归祖国》是该单元《民族团结与祖国统一》的第二个课时,它与第14课的《海峡两岸的交往》有着密切的联系。主要内容是:知道香港、澳门问题的由来;学习和了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响;学习香港、澳门回归的过程和意义。香港和澳门回归是现代中国的大事,顺利回归说明中国开始强大起来,能够解决历史遗留问题,提高了中国在世界上的地位。因此本课在整本教材中起核心作用...
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大致详情:(共23张PPT)新课导入·香港回归既有“回归”必曾“离开”,那香港因何“离开”,又怎样回归呢?01“一国两制”的构想香港澳门回顾历史,探究港澳问题的由来历史的耻辱·香港问题由来新界香港岛九龙1842年《南京条约》割占香港岛1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界,为期99年1860年《北京条约》割占九龙司一区历史的耻辱·澳门问题由来澳门半岛氹仔岛路环岛葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门葡萄牙贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权清政府被迫承认葡萄牙对澳门的占领1553年1557年1887年历史的耻辱·台湾问题由来福建省台湾省19...
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大致详情:(共27张PPT)课堂导入一国两制国务院第七次全体会议,决定任命林郑月娥为香港特别行政区第五任行政长官,于2017年7月1日就职。香港第一任行政长官是谁?八年级下册精品香港和澳门回归祖国2022背讲考八年级下册第13课第四单元 民族团结与祖国统一课堂导入评价目标评价任务中考演练创新思维评价目标背讲考-八年级下册同步备课精品系列壹贰叁了解香港和澳门问题的由来,香港和澳门的区旗区徽及其含义。知道“一国两制的含义,掌握香港,澳门回归的时间,原因及意义,提高分析问题的能力。认识“一国两制”的伟大构想是马克思主义学说的创造性发展,认识祖国统一是历史发展的必然...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:八年级下册历史期末复习 第四单元 民族团结和祖国统一 课件八年级下册历史期末复习 第四单元 民族团结和祖国统一 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)期末复习第四单元 民族团结与祖国统一八年级下册历史第四单元结构图1.知识点第四单元 民族团结与祖国统一八年级下册历史一、民族区域自治制度1.含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。【易考易错】注意区分香港澳门行使的称为高度自治权。2、概况:民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。目前我国建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区。3.性质、地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。4.第一个自治区:内蒙古自治区 时间:1947年5.意义:(1)从制度和政策层面保障了...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第13课 香港和澳门回归祖国 课件 (共30张PPT)第13课 香港和澳门回归祖国 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第13课 香港和澳门回归祖国你可知“MACAU”,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名……母亲!七子之歌·澳门一、“一国两制”的构想香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。背景进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”构想的提出“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第13课香港和澳门回归祖国 课件(共26张PPT+视频)第13课香港和澳门回归祖国 课件(共26张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)你可知“MACAU”不是我真姓?我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。你可知“MACAU”不是我真姓?我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。八下第四单元第13课《香港澳门回归祖国》(一)香港:1842年《南京条约》割让香港岛1860《北京条约》割让九龙半岛南部1898《展拓香港界址专条》租借新界一、香港、澳门问题的由来:1553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门1557年葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权1887年葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛19世...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共43张PPT)第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)第13课 香港和澳门回归祖国第四单元 民族团结与祖国统一1、了解香港问题和澳门问题的由来。2、掌握“一国两制”构想的提出、含义和意义。3、知道香港和澳门回归祖国的历程、时间及历史意义,增强爱国情感和民族自尊心、自信心。4、认识“一国两制”的伟大构想是以邓小平为代表的中国共产党人对马克思主义的创造性发展。5、认识祖国统一是历史发展的必然趋势。七子之歌·香港闻一多我好比凤阙阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要...
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![]() ![]() ![]() 篇11:第13课香港和澳门回归祖国 (课件+素材)第13课香港和澳门回归祖国 (课件+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第13课 香港和澳门回归祖国学习目标1、了解香港和澳门问题的由来。2、掌握“一国两制”的含义,香港、澳门回归祖国的时间及意义。3、认识“一国两制”对祖国统一大业的重要意义。4、认识到祖国统一是中华民族共同的心愿,是历史发展必然趋势一“一国两制”的构想二香港和澳门回归祖国知识结构视频导入1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界,租期99年1860年《北京条约》割占九龙司地方一区1842年《南京条约》割占香港岛香港问题的由来一、“一国两制”的构想一、“一国两制”的构想“澳门问题”的由来(1)1553年,葡萄牙人借口晒水浸货物,强...
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篇12:第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共37张PPT+教案 )第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共37张PPT+教案 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)1979年元旦《告台湾同胞书》,宣告中国政府和平解决台湾问题的方针;1982年1月10日,邓小平在接见美国华人代表团第一次正式提出了“一个国家,两种制度”的概念。1985年,正式确定为中国一项基本国策。“一国两制”的提出首先是针对台湾问题。“一国两制“的构想香港和澳门回归祖国香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。七子之歌闻一多七子回国之路威海卫广州湾旅顺大连香港九龙澳门台湾七子回归之路1930年1945年1950年……祖国统一??第13课香港和澳门回归祖国百年分离尽沧桑,今朝回归写华章回眸历...
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![]() ![]() 篇13:第13课 香港和澳门回归祖国 课件(29张PPT)第13课 香港和澳门回归祖国 课件(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)香港和澳门回归祖国人教部编版第四单元第13课壹·港澳回归国人梦贰·一国两制助圆梦叁·社会现状引深思1925年夏天,当闻一多从美国学成回国时,所见之处,满目疮痍,怀着悲愤的心情,挥笔写下《七子之歌》组诗,纪念被西方列强强行割占的七块地方。它们分别是香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大。闻一多你可知Macau不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲! 壹·港澳回归国人梦解决这些问题、实现祖国统一,是包括港澳...
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![]() ![]() ![]() 篇14:第13课 香港和澳门回归祖国 课件+素材(18张PPT)第13课 香港和澳门回归祖国 课件+素材(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)视频导入播放视频第13课 香港和澳门回归祖国第四单元 民族团结与祖国统一“一国两制”,港澳回归1.史料实证、时空观念:了解“一国两制”伟大构想的提出及其内涵,通过史料、图片、视频等资料,掌握香港和澳门回归祖国的过程及意义。2.唯物史观:通过了解香港回归的过程(艰辛不易),使学生初识外交谈判过程中的种种机锋,让学生体悟到国家强大是维护自己国家主权和领土的根本保证。3.历史解释:知道“一国两制的含义;通过文字、图片、视频等资料,了解香港和澳门回归的原因。4.家国情怀:通过香港、澳门回归祖国,认识到只有在中国共产党领导下,中国人民才能实现祖国统一和国家...
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篇15:第13课 香港和澳门回归祖国 精品课件第13课 香港和澳门回归祖国 精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)温故知新民族区域自治制度的意义?①实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。②这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。p61①-②第四单元 民族团结与祖国统一第13课 香港和澳门回归祖国学习目标课程标准 重点难点1.知道香港和澳门问题的由来。 2.了解“一国两制”提出的背景、含义 及深远影响。掌握香港、澳门回归的时间、过程和意义 3.认识到祖国统一是中华民族共同的心愿,是历史发展必然趋势 重点:香港、澳门回归的过程和意义难点:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:八年级历史(下册)第四单元民族团结和祖国统一单元测试题(含答案)八年级历史(下册)第四单元民族团结和祖国统一单元测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级历史(下册)第四单元民族团结和祖国统一同步测试题(含答案)选择题1.“……上级国家机关的决议、决定、命令和指示,有不适合民族自治地方实际情况的,可在报经上级机关批准后,变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行( )A.“一国两制”方针政策 B.依法治国的政策C.民族区域自治制度 D.经济特区优惠政策2.右图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。五十年来,这些成就取得的最主要因素是( )A.民族区域自治制度的建立和完善B.和平共处五项原则的提出C.人民代表大会制度的确立D.“一国两制”构想的推行...
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