篇1：晋教版初中地理八年级下册 7.3 台湾──祖国的宝岛 课件（共40张PPT）晋教版初中地理八年级下册 7.3 台湾──祖国的宝岛 课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：日月潭
玉山
玉山
玉山位于中国台湾省中部。 北起三貂角，南接屏东平原（台湾南部的屏东县周围），长约300公里。主峰玉山位于北回归线以北2.3公里，海拔3997米，不仅为台湾岛最高山峰，也为中国东部最高峰。山地多森林，目前仍有原始森林分布，材用、药用和化工用植物资源丰富。
阿里山
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阿里山
阿里山山势雄伟，气候凉爽，夏季平均气温14℃左右，是著名的观光避暑胜地。这里的日出、云海、晚霞、森林与高山铁路，合称“阿里山五奇”，阿里山铁路是世界著名的高山铁路，从起点站到终点站，海拔上升了2000多米，沿途景致迥异，搭乘火车犹如置身于自然博物馆。
阳明山
101大厦
祖国的宝...
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   篇2：仁爱科普版八年级下册地理 8.3祖国的宝岛--台湾 课件（27张PPT）仁爱科普版八年级下册地理 8.3祖国的宝岛--台湾 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
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祖国的宝岛——台湾
认识区 域：环境与发展
本章知识树
导
北京市
台湾省
新疆维吾尔自治区
贵州省
黄土高原
1.能运用地图说出台湾省的位置范围，学会分析台湾省的自然环境特点。
2.能运用地图说出台湾省的人口城市分布特点，分析台湾经济发展，培养学生读图能力。
3.使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，培养学生的爱国主义情感。
二、目标定向，明确任务
导
一、位置与范围
展
台湾省位于中国东南沿海 ,
北临东海，东临 太平 洋，
南邻南 海，西隔台湾 海峡与福建省相望。
二、地形地势
台湾岛地形以山地为主，约占
总面积的2/3 。...
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  篇3：14 祖国的宝岛——台湾课件14 祖国的宝岛——台湾课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。 14、祖国的宝岛—台湾 读图：在图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛。台 湾 岛澎湖列岛钓鱼岛台北基 隆高雄一、面积组成总面积：36000平方千米台湾岛是我国 第 一大岛。二、位置在图上填出：台湾海峡、太平洋、东海、南海、福建省台 湾 海 峡太 平 洋东 海 南 海福 建 省三、人口、民族 台湾 省内居民以____族为主。 少数民族主要为________族。汉高山四、台湾地形 山地多，占全岛面积2/3，主要山脉...
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     篇4：晋教版初中地理八年级下册 7.3 台湾──祖国的宝岛 课件（共22张PPT）晋教版初中地理八年级下册 7.3 台湾──祖国的宝岛 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：台北市是台湾省的政治、经济、文化和交通中心，也是台湾省最大的城市。工商业发达，风景秀丽。图为台北“故宫博物院”。
阿里山山势雄伟，气候凉爽，夏季平均气温14℃左右，是著名的观光避暑胜地。这里的日出、云海、晚霞、森林与高山铁路，合称“阿里山五奇”，阿里山铁路是世界著名的高山铁路，从起点站到终点站，海拔上升了2000多米，沿途景致迥异，搭乘火车犹如置身于自然博物馆。
台湾茶源自中国福建，至今约有200年历史。台湾有诸多名茶，如冻顶乌龙、文山包种、铁观音、高山茶，以及东方美人等。
台南市是台湾省最早兴起的城市，旧名赤嵌，也是重要的渔港和食品工业基地。市内赤嵌楼始建于1653年，为台湾著名...
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   篇5：14.祖国的宝岛——台湾 教案14.祖国的宝岛——台湾 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《祖国的宝岛——台湾》教案教学目标1、初步了解台湾迷人的风景名胜，丰富的资源和地理位置。2、搜集资料结合课本图文资料，开展各种活动。查找资料，了解台湾的历史。3、知道台湾是祖国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。体验宝岛的丰富内涵，增强关注和了解台湾意识。教学重难点了解台湾迷人的风景名胜，丰富的资源和地理位置。知道台湾是祖国不可分割的一部分，领土神圣不可侵犯。让学生了解有关台湾的人文地理常识。体会海峡两岸人民盼望早日统一的心愿。教学准备搜集有关台湾的图文资料。教学过程第一课时一、导入新课1、欣赏台湾校园歌曲。2、提问：你知道这是哪的歌曲吗？知道台湾在哪吗？台湾...
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 篇6：3 祖国的宝岛台湾课件（50张幻灯片）3 祖国的宝岛台湾课件（50张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：美丽的宝岛俯视中华大地，在祖国东南辽阔的海域上，有一座形似芭蕉叶的岛屿，显得格外翠绿，那就是祖国的宝岛——台湾。台湾省在全国的位置 台湾地区包括台湾本岛及其周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、绿岛、兰屿等几十座岛屿。 台湾岛是中国的第一大岛。远古时代，台湾岛与祖国大陆相连，后来因地壳运动，相连接的部分沉入海中，形成海峡，台湾岛才与祖国大陆分离.台湾地形 山地多，占全岛面积2/3，主要山脉是台湾山脉。 西部沿海有较为宽阔的平原。台湾 高山族台湾的人口、民族 台湾省内居民以____族为主 全省约80%的人口祖籍为______...
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   篇7：3 祖国的宝岛台湾 教案 (2)3 祖国的宝岛台湾 教案 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：《祖国的宝岛台湾》教案教学目标：1、了解台湾的地理概况、台湾问题的由来，知道台湾的美丽富饶是人们千百年来辛勤开发、经营的结果。2、台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。3、了解我国政府一直致力于台湾问题解决，两岸人民渴望统一。教学重点：台湾与祖国大陆有地缘、血缘关系，是祖国大陆不可分割的一部分。课前准备：师生收集与台湾有关的文字、图片资料。教学过程：第一课时美丽的宝岛——台湾一、激发兴趣，谈话揭题。师：同学们，你们在二年级的时候读过一篇课文，叫《日月潭》，还记得吗？日月潭在什么地方？（台湾）说到台湾，你们对台湾有哪些了解呢？说说看。（生自由交流）对，今...
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  篇8：3 祖国的宝岛台湾 教案 (3)3 祖国的宝岛台湾 教案 (3)资料可供全国地区适用。
大致详情：《祖国的宝岛台湾》教案教学目标：1、了解台湾的地理概况，台湾的问题由来，知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤劳动的结果。2、知道台湾与大陆同祖同源，是祖国不可分割的一部分。教学重点：感受台湾的美丽富饶，知道台湾与大陆有血缘、地缘关系，是祖国不可分割的一部分。教学难点：认识到台湾是中国不可分割的一部分。教学准备：学生搜集台湾的地理位置、台湾的各种美称和台湾物产及风光的图片与文字资料。教学过程(一)谜语导入，激发兴趣。1、师出示谜语，学生猜。师：老师带来了一个谜语，请大家一起来猜一猜，好吗？（生：好！）（课件展示谜面：长相俊俏，爱舞爱跳。飞舞花丛，快乐逍遥。2、导入...
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 篇9：3 祖国的宝岛台湾 教案 (1)3 祖国的宝岛台湾 教案 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：《祖国的宝岛台湾》教案教学目标情感、态度与价值观：感受两岸人民期盼统一的情感。能力：进一步培养学生获取信息、自主探究、合作学习等方面的能力。知识：了解台湾的地理概况、台湾问题的由来，知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。了解我国政府一直致力于台湾问题的解决。教学重点了解台湾的美丽富饶，知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。教学难点了解我国政府一直致力于台湾问题的解决，两岸人民渴望统一。教学准备教师准备：课前收集有关台湾地貌、地形、风光、物产、历史等方面的资料。学生准备：从电视等媒体...
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  篇10：晋教版八年级下册地理：7．3 台湾──祖国的宝岛 （共29张PPT）晋教版八年级下册地理：7．3 台湾──祖国的宝岛 （共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)余光中小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头.长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头，新娘在那头.后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头，母亲在里头.而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头,大陆在那头.思考：诗中 “我在这头”指的是什么？祖国的宝岛（第１课时） 请同学们阅读课本P68_P71的内容，读图（7.19/7.22），独立完成下列问题：１.读图（7.19、7.20）,说出台湾省的地理位置（全国的位置、海陆位置、纬度位置）和范围，并在练习本上画出表示台湾的 位置和范围的草图。２.阅读课本内容P68 ，结合“信息传递(P6...
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     篇11：晋教版八年级下册地理：7．3 台湾──祖国的宝岛 课件 （共22张PPT）晋教版八年级下册地理：7．3 台湾──祖国的宝岛 课件 （共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)阿里山日月潭高山族台湾—祖国的宝岛祖国的宝岛—台湾一、台湾省概况二、台湾是我国神圣而不可分割的领土三、美丽富饶的宝岛1、风景名胜多2、森林、矿产和水产等资源丰富，盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果台湾概况读图思考：找出台湾省在图上的位置，并说出其在全国的位置。1．在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物。2．看看北回归线穿过台湾的哪个部位?对台湾的气候有何影响？3.归纳总结台湾省的纬度位置，海陆位置和范围。读图思考：①台湾主要地形类型是什么？②山地、平原的分布有什么特点？③地势的高低起伏状况如何？...
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  篇12：3.3 祖国的宝岛台湾课件3.3 祖国的宝岛台湾课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。 第三单元 我爱祖国山和水 第3课 祖国的宝岛台湾 在2010年 3月14日上午的两会新闻记者会上，温家宝在回答台湾记者提问时讲了一个故事：“在元朝，有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失。但现在我知道，一半放在杭州博物馆，一半放在台北故宫博物院，我希望这两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪？！”解读 《富春山居图》系“元四家之首”的黄公望为无用禅师所作。它以水墨描写富春江两岸初秋的景色，峰峦冈阜、陂陀沙渚，林木葱郁、疏密有致，是黄公望水墨山...
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   篇13：晋教版初中地理八下：7.3台湾——祖国的宝岛 练习题（含答案）晋教版初中地理八下：7.3台湾——祖国的宝岛 练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 7.3台湾-祖国的宝岛 练习题一、单选题1.我国著名诗人余光中先生的《乡愁》诗中写到“……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中“海峡”是指（?? ?） A.?琼州海峡B.?朝鲜海峡C.?台湾海峡D.?渤海海峡2.读我国东南沿海局部图, 台湾岛的地形特点是( ) A.?平原主要分布在西部?B.?地势西高东低?C.?山地主要分布在西部?...
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  篇14：7.4 祖国的神圣领土——台湾 教案 初中地理人教版八年级下册7.4 祖国的神圣领土——台湾 教案 初中地理人教版八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：7.4 祖国的神圣领土——台湾教学目标1.能够从地图上准确说出台湾省的地理位置、范围。2.根据资料分析台湾省的地形、气候和自然资源等特征。3.了解台湾省的人口分布特点和民族构成。4.阅读资料，认识台湾省与祖国大陆的深厚渊源。5.阅读史实材料，明确台湾自古以来是祖国不可分割的领土。6.培养爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。教学重难点教学重点：台湾是中国不可分割的神圣领土。教学难点：台湾的自然环境特征和经济特色。教学方法：读图分析法、启发式讲述法、合作探究法、对比分析法、概括归纳法课前准备：多媒体课件、地图教学过程新课导入乡愁－－余光中小时候，乡...
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  Tags：祖国,宝岛,台湾,精选,14篇
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