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祖国的春天诗歌(精选17篇)

日期:2023-9-5 08:40 阅读:

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祖国的春天诗歌(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2024届高考语文复习:诗歌专题训练崔涂诗歌(含解析) 下载
2 【诗歌】诗歌鉴赏核心考点突破(学案) 下载
3 高考诗歌鉴赏指导之教你读懂诗歌 下载
4 2023届高考诗歌专题训练-张先诗歌(含答案) 下载
5 六年级下册音乐教案 - 少年少年祖国的春天 接力版 下载
6 2023届高考诗歌专题训练-刘沧诗歌(含答案) 下载
7 2023届高考语文复习:诗歌专题训练——钱起诗歌 下载
8 2023届高考语文复习:诗歌专题训练张说诗歌(含答案) 下载
9 2023届高考诗歌专题训练-刘克庄诗歌(含答案) 下载
10 2023届高考语文复习:诗歌专题训练——李纲诗歌(含答案) 下载
11 2023届高考专题复习:诗歌专题训练元好问诗歌 下载
12 2023届高考语文复习:诗歌专题训练——苏辙诗歌(含答案) 下载
13 2023届高考语文复习:诗歌专题训练——诗歌的构思(含答案) 下载
14 2023届高考语文复习-诗歌专题训练-刘长卿诗歌(含答案) 下载
15 2023届高考语文复习:诗歌专题训练——龚自珍诗歌(含答案) 下载
16 古代诗歌分类 下载
17 2023届高考语文复习:诗歌专题训练——戎昱诗歌(含答案) 下载

篇1:2024届高考语文复习:诗歌专题训练崔涂诗歌(含解析)

2024届高考语文复习:诗歌专题训练崔涂诗歌(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练------崔涂诗歌阅读下面这首唐诗,完成下面小题。长安逢江南僧崔涂①孤云无定踪,忽到又相逢。说尽天涯事,听残上国钟。问人寻寺僻,乞食过街慵。忆到曾栖处,开门对数峰。【注】①崔涂,唐末诗人,字礼山,今浙江富春江一带人,生卒年、生平均不详。他终生飘泊,漫游巴蜀、吴楚、中原、秦陇等地。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联出句运用比喻修辞,表现诗人和江南僧行踪不定、居无定所的漂泊生活。B.天涯、长安、僻寺、街市的组合,高度概括了在不同空间里二人的生活场景。C.钟声和青山两种意象,与夜话情景相互交融,给全诗增添清幽空灵的禅味。D.诗歌语言典雅凝...
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篇2:【诗歌】诗歌鉴赏核心考点突破(学案)

【诗歌】诗歌鉴赏核心考点突破(学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏考点突破诗歌选择题赏析字句 1.(解词) 2.手法 3.事件(句意)4.情感 5.人,物特点描绘画面 意象串入+描绘了……画面一、诗歌选择题重点看三结合:动静结合:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。——韦应物《滁州西涧》明月松间照,清泉石上流。——王维《山居秋暝》虚实结合:海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来——陆游《十一月四日风雨大作》多感官结合:瘦影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林和靖《山园小梅》水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》千里莺...
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篇3:高考诗歌鉴赏指导之教你读懂诗歌

高考诗歌鉴赏指导之教你读懂诗歌资料可供全国地区适用。
大致详情:高考诗歌鉴赏指导之教你读懂诗歌、我们在做诗歌鉴赏的时候,有一个前提就是首先要读懂,否则我们很难准确作答,但往往很多诗歌的语言较为生涩,那么诗歌鉴赏怎样才能读懂诗歌呢?1.抓住重点词语读下面这首诗,韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。有考生认为该诗是用虚实结合的方法来表现诗人孤独思乡之情的,前两句写“曾经”,为虚,后两句写“灯前”,为实。如此理解虚实,似无不可,但诗歌的感情并不能由此引出,表现手法和情感把握出现了逻辑断层。这首诗在理解上有两个很重要的词语:“惯”和“等闲”。“惯”...
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篇4:2023届高考诗歌专题训练-张先诗歌(含答案)

2023届高考诗歌专题训练-张先诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练---张先诗歌一、阅读下面这首宋词,完成下面小题。青门引·春思张先①乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒②,又是去年病。楼头画角③风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。[注]①张先(990--1078),字子野,北宋词人,善作慢词,与柳永齐名,造语工巧,曾因三处善用“影”字,世称张三影。②中酒:醉酒。③画角:一种乐器,因声音哀厉高亢,多用于军中。1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词中所写时间是寒食节近清明时,地点是作者独处的家中。全词表面写伤春惜花的愁怀,实则是作者感于自己生活的孤独寂寞,因外景而引发怀旧情怀和忧苦心境。...
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篇5:六年级下册音乐教案 - 少年少年祖国的春天 接力版

六年级下册音乐教案 - 少年少年祖国的春天 接力版资料可供全国地区适用。
大致详情:《少年,少年,祖国的春天》第一课时【教学目标】: 1.熟悉歌曲旋律,知道歌曲是弱起及节拍的变换,能初步掌握歌曲节奏。2.学习用坚定有力、弹性演唱歌曲。3.能用富有情感的声音表现出少年儿童朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌。【教学重点】: 歌曲弱起的掌握及2/4 3/4变化的自然衔接。【教学难点】能做到坚定有力地歌唱。【教学准备】:音像资料【教学过程】:(幼儿教育m.smtxjs.com) 一、组织教学 师生用歌声向学生问好二、新歌教学(一)导入朝气蓬勃的我们犹如太阳初升,充满着活力,有着美好的憧憬和理想,是祖国的未来。老师带来了一首歌曲,一起听听,你感受到了什么?【设计...
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篇6:2023届高考诗歌专题训练-刘沧诗歌(含答案)

2023届高考诗歌专题训练-刘沧诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----刘沧诗歌一、阅读下面这首诗,完成下题。晚归山居(唐)刘沧寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。秋深频忆故乡事,日暮独寻荒径归。山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写深秋时节,诗人独行于郊外,天空冷寂,树叶稀疏,渲染了凄清寂寥的气氛。B.颔联写诗人回忆故乡往事,直到日暮时分才“独寻”荒径归来,心情孤寂惆怅。C.尾联写山月的清辉洒向独居的竹扉,流露出诗人对山居恬淡生活的喜爱之情。D.全诗从初行郊野写到月上西林,清光照竹扉,以空间为顺序写了诗人一路所见之景。2.请将这首诗的颈联...
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篇7:2023届高考语文复习:诗歌专题训练——钱起诗歌

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——钱起诗歌资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练---钱起诗歌一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。山花钱起山花照坞复烧溪,树树枝枝尽可迷。野客未来枝畔立,流莺已向树边啼。从容只是愁风起,眷恋常须向日西。别有妖妍胜桃李,攀来折去亦成蹊[注]。[注]成蹊,《史记·李将军列传》有“桃李不言,下自成蹊”,比喻为人品德高尚、诚实、正直,用不着自我宣传,就自然受到人们的尊重和敬仰。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.“照坞”意为照亮山坞,“烧溪”意为映红了溪水,写出了山花的艳丽色泽。B.“树树枝枝”写出了花分布之广和生长之盛,“迷”写出了山花的娇艳迷人。C.野客还没来得及前来欣赏,流莺早已立于枝头唱起...
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篇8:2023届高考语文复习:诗歌专题训练张说诗歌(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌专题训练张说诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----张说诗歌一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。幽州新岁作张说①去岁荆南梅似雪,今年蓟北②雪如梅。共知人事何常定,且喜年华去复来。边镇戍歌连夜动,京城燎火彻明开,遥遥西向长安日,愿上南山寿一杯。【注】①张说:前后三次为相,执掌文坛三十年,唐代开元前期一代文宗。这首诗是作者迁为幽州都督时因岁序之改有感而作。②蓟北:指幽州。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.首联分别写江南与北地两地物候,以雪喻梅,又以梅喻雪,颇有意趣。B.诗人慨叹人事无常,不能自主,但面对新春去而复来,还是感到欣慰。C.颈联写诗人耳听戍歌,目睹彻明烛火,新年伊始,京都边塞,普天...
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篇9:2023届高考诗歌专题训练-刘克庄诗歌(含答案)

2023届高考诗歌专题训练-刘克庄诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----刘克庄诗歌一、阅读下面这首宋词,完成下面小题。踏莎行·甲午重九牛山①作刘克庄日月跳丸,光阴脱兔。登临不用深怀古。向来吹帽②插花人,尽随残照西风去。老矣征衫,飘然客路。炊烟三两人家住。欲携斗酒答秋光,山深无觅黄花处。【注】①牛山:春秋时齐国景公登临牛山,观览都城临淄风景而堕泪,感叹自己如果能够长生不死该有多好。②吹帽:东晋孟嘉参加桓温的龙山雅集,一阵风吹来,嘉帽被吹落,但他并未发觉。1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.本词标题点明写作时间,词人顺应习俗而登临,并因登临之地而产生怀古之幽情。B.词人以“吹帽插花”的风流与“残照西风”的萧索相应,...
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篇10:2023届高考语文复习:诗歌专题训练——李纲诗歌(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——李纲诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----李纲诗歌一、阅读下面这首宋诗,完成小题小溪李纲[注]脉脉寒溪彻底明,临流聊复濯吾缨。风微静爱琉璃色,竹密遥闻环佩声。漾月下摇金潋滟,涵虚不动镜澄泓。自怜逐客难淹泊,不为溪山景太清。[注]李纲:两宋之际抗金名臣,宋高宗即位初,一度被起用为相,力图革新内政,但为投降派排斥,多次遭罢免。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联上句点明小溪清澈见底的特点,又以“寒”形容小溪,给人冷寂之感。B.首联“濯吾缨”用典,既侧面写出小溪的清澈,又暗示自己对节操的坚守。C.颔联运用视听结合的描写手法,生动形象表现了小溪的“色”和“声”。D.颈联中“涵虚...
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篇11:2023届高考专题复习:诗歌专题训练元好问诗歌

2023届高考专题复习:诗歌专题训练元好问诗歌资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----元好问诗歌一、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。外家①南寺元好问②郁郁秋梧动晚烟,一庭风露觉秋偏。眼中高岸移深谷,愁里残阳更乱蝉。去国衣冠有今日,外家梨栗记当年。白头来往人间遍,依旧僧窗借榻眠。【注】①外家:诗人自幼过继给叔父,“外家”当指叔母张氏的娘家。②元好问:金末元初诗人,金亡不仕。金哀宗天兴二年春,诗人因汴京守将叛变而沦为亡国奴,被蒙古监管。直到蒙古太宗十一年〈1239〉,他才返回阔别二十余年的故乡。此诗作于回乡不久。1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.“高岸移深谷”一句写虚景,既比喻世事发生了巨大变化,暗指国破家亡,又与眼前的实景相映衬...
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篇12:2023届高考语文复习:诗歌专题训练——苏辙诗歌(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——苏辙诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----苏辙诗歌一、阅读下面这首诗,完成下面小题。赤壁怀古苏辙新破荆州得水军,鼓行夏口气如云。千艘已共长江险,百胜安知赤壁焚?觜距①方强要一斗,君臣已定势三分。古来伐国须观衅②,意突成功所未闻。【注】①觜距:禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。②观衅:窥伺敌人的间隙。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联所写之事与《赤壁赋》“破荆州,下江陵”所依据的历史事实基本相同。B.一二联以描写为主,三四联以议论为主,具体分析了曹操赤壁之战失败的原因。C.第三句紧承上句士气如云的场景,写千艘战船横布长江,突显曹军雄壮气势。D.“安知赤壁焚”...
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篇13:2023届高考语文复习:诗歌专题训练——诗歌的构思(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——诗歌的构思(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----诗歌的构思一、阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。咏蚕蒋贻恭辛勤得茧不盈筐,灯下缫丝恨更长。著处不知来处苦,但贪衣上绣鸳鸯。蚕妇来鹄晓夕采桑多苦辛,好花时节不闲身。若教解爱繁华事①,冻杀黄金屋里人。【注】①繁华事:赏花之类的事。1.这两首诗的主题大体一致,但构思不尽相同。请简要分析。二、阅读下面这首明诗,完成下面题。观书于谦书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次①全无一点尘。活水源流随处满,东风花柳逐②时新。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。注释:①胸次:胸中,心里。②逐:挨着次序。2.本诗构思巧妙,意趣高雅。请结合尾联分析...
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篇14:2023届高考语文复习-诗歌专题训练-刘长卿诗歌(含答案)

2023届高考语文复习-诗歌专题训练-刘长卿诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----刘长卿诗歌一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。奉酬辛大夫喜湖南腊月连日降雪见示之作①【唐】刘长卿长沙耆旧拜旌麾②,喜见江潭积雪时。柳絮三冬先北地,梅花一夜遍南枝。初开窗阁寒光满,欲掩军城暮色迟。闾里何人不相庆,万家同唱郢中词③。【注】①辛大夫:即辛京杲,为唐军将领,曾讨伐“安史之乱”叛军,时任湖南观察使。②旌麾:借指军队。③郢中词:美称他人的辞章。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联交代本诗的写作背景,腊月年关在望,官员看望巡守的将士,因见瑞雪而作诗。B.“柳絮”喻指雪花,有轻盈的美感;“遍”字不仅突出范围广,更能表达诗人的心绪。...
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篇15:2023届高考语文复习:诗歌专题训练——龚自珍诗歌(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——龚自珍诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练-----龚自珍诗歌一、阅读下面这首清诗,完成小题。咏史龚自珍金粉东南十五州,万重恩怨属①名流。牢盆狎客操全算,团扇才人踞上游②。避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。田横③五百人安在,难道归来尽列侯 【注】①属(zhǔ):结交。②“牢盆”两句:权贵、幕僚把持着大权,内官佞臣窃据了朝廷要津。③ 田横:秦末起义英雄之一,刘邦统一天下后派人招抚,他拒绝降汉而自杀,500名部下也随他悲壮自杀。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联渲染东南名流们纸醉金迷的庸俗生活,暴露他们空虚无聊的精神世界,表达诗人的厌恶之情。B.颔联紧承上联,运用对比手法,描绘了当时市...
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篇16:古代诗歌分类

古代诗歌分类资料可供全国地区适用。
大致详情:古代诗歌分类鉴赏一、边塞征战诗从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争频仍,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄、王之涣等。内涵:以边疆地区军民生活和自然风光、战争为题材的诗。标志:①标题中往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字词。②常见意象:自然人文景物类(黄沙、风沙、秋月、大漠、孤城、长城、边关、雨雪等),地理区域类(塞外、雁门关、玉门关、阳关、榆关、黄河、阴山、天山、楼兰、轮台、龙城、幽燕...
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篇17:2023届高考语文复习:诗歌专题训练——戎昱诗歌(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——戎昱诗歌(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌专题训练----戎昱诗歌一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。上湖南崔中丞①戎昱山上青松陌上尘,云泥岂合得相亲。举世尽嫌良马瘦,唯君不弃卧龙贫。千金未必能移性,一诺从来许杀身。莫道书生无感激,寸心还是报恩人。【注】崔中丞,即崔瓘。崔瓘时任湖南军政长官,戎昱此时来到湖南,做崔瓘的幕僚。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“云泥岂合得相亲”以反问的语气表明了自己和崔中丞地位悬殊。B.颔联“举世尽嫌”和“唯君不弃”形成对比,重在讽刺世人不识贤才。C.颈联化用季布“一诺千金”的典故,委婉含蓄,为尾联直抒胸臆张本。D.本诗前两联侧重写崔,后两联多写己,前...
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