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《对韵歌》说课稿(新)(精选9篇)

日期:2023-9-5 07:48 阅读:

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《对韵歌》说课稿(新)(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞(43张PPT+教案+说课稿+4视频) 下载
2 鲁教版七年级下册(新)语文下册第二单元第9课《台阶》说课稿 下载
3 北京课改版八年级下册(新)第八章第4节《光的折射》说课稿 下载
4 鲁教版七年级下册(新)第二单元第7课《阿长与《山海经》》(教学设计+说课稿) 下载
5 人教版七年级上册(新)第一章1.3.1有理数的加法说课稿 下载
6 人教版七年级上册(新)第一章1.3.2 有理数的减法说课稿 下载
7 人教版数学七年级上册(新) 说课稿:3.1.1《一元一次方程》 下载
8 人教版八年级上册(新)第14章《14.1.4单项式的乘法》说课稿 下载
9 北师大版七年级下册(新)第一章《1.6完全平方公式》说课稿 下载

篇1:2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞(43张PPT+教案+说课稿+4视频)

2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞(43张PPT+教案+说课稿+4视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:细胞通过分裂产生新细胞教案●教学目标知识目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3.说出细胞分裂与生长的关系。能力目标1.通过对细胞生长和分裂的关系的学习培养学生认识自然现象的能力。2.通过对细胞分裂过程的学习,培养学生抽象思维能力。3.通过对分裂过程中染色体变化的学习,提高学生的观察能力。情感目标通过对本节课的学习,使学习进一步关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。●教学重点1.细胞分裂的过程。2.分裂过程中染色体的变化。●教学难点1.生物体的长大除了靠细胞体积的增大,主要靠细胞数目的增加。2.细胞分裂过程中染色体变化的结果。...
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篇2:鲁教版七年级下册(新)语文下册第二单元第9课《台阶》说课稿

鲁教版七年级下册(新)语文下册第二单元第9课《台阶》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:透过台阶,去寻觅农父的精神家园——《台阶》说课稿一、说教材《台阶》是人教版语文教材八年级上册第二单 ( )元的略读课文,作家李森祥以“台阶”为线索,塑造了一位勤劳朴实、坚忍顽强、谦卑自尊的父亲形象。文本真实地再现了中国农民艰难困苦的生存状态和坚韧顽强的人生历程,兼有崇敬和怜悯双重感彩。小说深沉地向时代发出呼唤:亿万农民的希望在于先进的生产力。本单元以“爱”为主题,诉说处在社会底层的小 ( )人物们的辛酸与追求,启示学生关注社会,关爱弱势群体,培养学生的爱心和怜悯之心。纵观人教版初中语...
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篇3:北京课改版八年级下册(新)第八章第4节《光的折射》说课稿

北京课改版八年级下册(新)第八章第4节《光的折射》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级物理《光的折射》说课稿李敏一、教材分析1、教材的地位和作用本课时是八年级物理第八章第二节,是在学习( )光的传播及光的反射现象的基础上进行的,是解释日常生活中许多光现象的基础,同时又是理解透镜成像的基础。光的折射现象学生比较熟悉,也比较感兴趣,通过对现象的分析,培养学生密切联系实际,运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力,更重要是激发学生学习兴趣,提高科学素质。本节教学要求定位在认识光的折射规律上,注重学生的折射现象的感知、体验和折射规律的探究。2、教学目标(1)知识与技能知道光的折射现象通过实验,认识光从空气射...
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篇4:鲁教版七年级下册(新)第二单元第7课《阿长与《山海经》》(教学设计+说课稿)

鲁教版七年级下册(新)第二单元第7课《阿长与《山海经》》(教学设计+说课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿长与《山海经》》教学设计邹平县明集初中李波教学目标1.学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。2.理清文章的思路,弄清记叙的顺序,体会作者的思想感情。3.通过默读、朗读等方式,探讨研究作者刻画人物的方法以及欲扬先抑的写法。4.品味并理解重要词句的深刻含义,渗透相关的写作知识。教学重点和难点1.通过语言品味体会作者的思想感情;2.理清文章的思路,弄清记叙的顺序,搞懂文章的写作特色。教学过程一、揭示课题,检查预习1、布置自读课文,要求读准以下字音。骇掳悚絮说惶急疮疤诘问霹雳辟头画舫模样呵渴慕2、谈谈作者的相关信息:(学生回答后出示多媒体补充形成...
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篇5:人教版七年级上册(新)第一章1.3.1有理数的加法说课稿

人教版七年级上册(新)第一章1.3.1有理数的加法说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《有理数的加法》说课稿各位领导、老师,大家好!今天我将要为大家讲的课题是有理数的加法,首先,我对本节教材进行一些分析。本节课选自人民教育出版社出版的〈义务教育 ( http: / / )课程标准实验教科书〉数学七年级(上)。这一节课是本册书第一章第三节第一课时的内容。下面我就从以下六个方面——教材结构与内容简析、教学目标、教学重点难点及关键、教法、学法、教学过程的设计向大家介绍一下我对本节课的理解与设计。一、教材结构与内容简析在分析新数学课程标准的基础上确定了本节课在教材中的地位和作用...
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篇6:人教版七年级上册(新)第一章1.3.2 有理数的减法说课稿

人教版七年级上册(新)第一章1.3.2 有理数的减法说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《反比例函数的应用》说课稿一.说教材《反比例函数的应用》是湘教版九年级上册第 ( )1章第三节的课题,是在前面学习了反比例函数、反比例函数的图象和性质的基础上的一节应用课。这一节的内容符合新课程理念,课程要面向生活世界和社会实践。反比例函数的知识在生产和实际生活中经常用到,掌握这些知识对学生参加实践活动,解决日常生活中的实际问题具有实用意义。通过反比例函数的应用使学生明确函数、方程、不等式是解决实际问题的三种重要的数学模型,它们之间有着密切联系,并在一定的条件下可以互相转化。在教学过程中,还渗透着建模思想、函数思想、数形结合思想,这些思想...
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篇7:人教版数学七年级上册(新) 说课稿:3.1.1《一元一次方程》

人教版数学七年级上册(新) 说课稿:3.1.1《一元一次方程》资料可供全国地区适用。
大致详情:3.1.1一元一次方程说课稿尊敬的各位领导、老师:大家好!今天说课的内容是人教版义务教育教 ( )科书七年级数学(上)3.1.1一元一次方程(第1课时)。下面,我将从以下五个方面对本节课的设计进行说明.一、教材分析: 1、教材所处的地位和作用: ( ) 从数学科学本身看,方程是代数学的核心内容,正是对于它的研究推动了整个代数学的发展,从代数中关于方程的分类看,一元一次方程是最简单的代数方程,也是所有代数方程的基础.教科书将本节内容安排在第一节,一方面是对小学学段已经学过...
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篇8:人教版八年级上册(新)第14章《14.1.4单项式的乘法》说课稿

人教版八年级上册(新)第14章《14.1.4单项式的乘法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《单项式的乘法》说课稿各位评委、老师:大家好!我说课的内容是人教版义务教育课程 ( )标准实验教科书八年级上册第十五章第二大节第四课单项式的乘法,下面我从教材分析、教学目的的确定、教学方法的选择、教学过程的设计等几个方面对本节课进行分析说明。一、教材分析本节课主要讲解的是单项式乘以单项式,是在前 ( )面学习了幂的运算性质的基础上学习的,学生学习单项式的乘法并熟练地进行单项式的乘法运算是以后学习多项式乘法的关键,单项式的乘法综合用到了有理数的乘法、幂的运算性质,而后续的多项式乘以单项...
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篇9:北师大版七年级下册(新)第一章《1.6完全平方公式》说课稿

北师大版七年级下册(新)第一章《1.6完全平方公式》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《完全平方公式》说课稿  今天我说课的题目是《完全平方公式》,所选用的教材为北师大版义务教育课程标准实验教科书。  根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标,教学方法,教学过程四个方面加以说明。  一、 教材分析  1、教材的地位和作用  本节教材是初中数学七年级下册第一章第 ( )八节的内容,是初中数学的重要内容之一。一方面,这是在学习了整式的加、减、乘、除及平方差公式的基础上,对多项式乘法的进一步深入和拓展;另一方面,又为学习《因式分解》《配方法》等知识奠定了基础,是进一步研究...
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