篇1：2日益富强的祖国教案2日益富强的祖国教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2日益富强的祖国教材分析:日益富强的祖国>>是人教版教材六年级上册<<品德与社会>>第三单元“腾飞的祖国”的第二课。本课是从了解国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学十时微迅猛发展，祖国一天比一天富强.知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，并生发为祖国的繁荣富强而骄傲的情感。教学目标:1、体会新中国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学十时微迅猛发展，祖国一天比一天富强.情感：2、知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，并为祖国的繁荣富强而骄傲。教学重、难点：教育学生为为祖国的繁荣富强而骄傲。教育过程：...
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  篇2：2 日益富强的祖国 课件（22张PPT）2 日益富强的祖国 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。日益富强的祖国北京 上海 家 家 餐桌上的变化 从中华人民共和国成立到现在，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强。 在过去别说吃好，就连一日三餐都不可能餐餐见到白米饭。现在每天不仅能吃饱饭，而且能吃好饭，吃出各种花样来。 咸菜 窝头 餐桌上的变化蕨 餐桌上的变化红薯 餐桌上的变化南瓜 餐桌上的变化美食 餐桌上的变化美食 餐桌上的变化美食 糕点 餐桌上的变化 1988年，国家有关部门提出了“菜篮子工程”，建立了很多肉、蛋、奶、水产和蔬菜生产基地，保证居民一年四季都有新鲜菜吃。 现在，我们的餐桌上不仅食物的品种多，还讲究营养和环保。 餐桌...
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     篇3：2 日益富强的祖国 课件（19张PPT）2 日益富强的祖国 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。日益富强的祖国 餐桌上的变化瞭望台——袁隆平与杂交水稻袁隆平袁隆平袁隆平的故事 袁隆平爷爷一年级时一次去郊游，老师带他到一个农场去参观，当袁隆平爷爷看见到处都是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实时，就立志要去学农。从那时开始，袁隆平爷爷就刻苦学习，高中毕业后，袁爷爷考上了重庆相辉学院（后来改名为西南农学院）。1953年8月，袁爷爷毕业后，被分配到湖南安江农校当老师。 1960年的一天中午，袁爷爷走出校门，他远远的看到马路边围了一群人，走近一看，路边横着两具骨瘦如柴的尸体，围观的人们都默默无声，脸上堆满了忧伤，袁爷爷也非常难过。 从此以后，袁爷爷带着学...
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    篇4：2 日益富强的祖国 课件（27张PPT）2 日益富强的祖国 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。活动一 从吃饭看变化 把你们现在每天吃的粮食、蔬菜品种和长辈小时候吃的比较一下，得出了什么结论？ 由爷爷奶奶过去饿肚子，到爸爸妈妈逐渐能吃饱，再到我们能吃到丰富的食物，说明我国农业得到了迅猛发展。 活动二 农业发展小探究 （点击图片进行缩放：粮食增长柱状图） 你从统计数字中读出了什么信息？这些变化是怎么来的？ 从新中国成立初期到近年，我国农业生产水平有了极大提高。中国粮食总产量大幅度增长，用占世界不到10%的耕地，解决了约13亿人的温饱问题，这在全世界都是一个奇迹。 袁隆平和杂交水稻的故事说明了什么？ 活动二 农业发展小探究 袁隆平为提高水稻产量...
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     篇5：日益富强的祖国课件日益富强的祖国课件资料可供嘉兴市地区适用。
大致详情：课件36张PPT。
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   篇6：第三单元第二课日益富强的祖国 第二课时（课件+教案）第三单元第二课日益富强的祖国 第二课时（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台人教品德与社会《日益富强的祖国》第二课时教学设计课题 日益富强的祖国（第二课时） 单元 第三单元 学科 品德与社会 年级 六年级学习目标 知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，祖国一天比一天富强。能通过各种途径了解祖国建设的巨大成就。重点 能通过各种途径了解祖国建设的巨大成就难点 能通过各种途径了解祖国建设的巨大成就教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，罗马不是一天建成的，我们祖国也是慢慢的崛起的，今天就让我们去了解我们国家的崛起之路。讲授新课 “洋”名字的来历 阅读日记，按顺序找出日记中“洋”名...
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篇7：第三单元 第二课 日益富强的祖国 第一课时（课件+教案+素材）第三单元 第二课 日益富强的祖国 第一课时（课件+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)日益富强的祖国现在餐桌上的美食脱口秀：60年的日子．吃的变化1949年，新中国成立时，国际上曾经有人预言：无论如何，中国的每一届政府都无法解决人民的吃饭问题！你从统计数字中读出了什么信息？我国农业生产水平得到了极大的提高我们用占全世界不到10%的耕地解决了占全世界约21%人口的吃饭问题！为什么粮食总产量增长的这么快呢？为什么我们能用占世界不到10%的耕地养活了占解决了占全世界约21%人口的吃饭问题！阅读：袁隆平与杂交水稻思考：袁隆平做出了什么贡献？我们应该向袁隆平学习什么？杂交水稻之父——袁隆平袁隆平是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上...
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   篇8：第二单元 日益繁荣的祖国测试题（B）第二单元 日益繁荣的祖国测试题（B）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第二单元测试题（B）姓名: 分数：一、填空1、我国自己制造的第一批汽车是（ ）年长春第一汽车制造厂生产的（ ）。21世纪教育网版权所有2、（ ）年10月我国爆炸成功了 ( http: / / )第一颗原子弹，（ ）年6月我国爆炸成功了第一颗氢弹。我国是继美国、前苏联英国之后第四个同时拥有原子弹和氢弹的国家。从原子弹到氢弹的爆炸成功我国只用了2年零8个月。3、（ ）被誉为“...
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 篇9：第二单元日益繁荣的祖国测试题（A）第二单元日益繁荣的祖国测试题（A）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第二单元测试题（A）姓名: 分数：一、填空1、我国第一座大油田是（ ）。2、提出“中国具备生成和储藏石油的条件”理论的是我国科学家（ ）。3、新中国成立后，先后修建了（ ）、（ ）等大型水利工程，为祖国的腾飞作出了巨大贡献。21世纪教育网版权所有4、（ ）年（ ）月（ ）日， ( http: / / )我国第一颗人造地球卫星（ ）在（ ）卫星发射中心发射成...
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 篇10：六年级上册品德课件 3.2 日益富强的祖国2 人教新课标六年级上册品德课件 3.2 日益富强的祖国2 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：课件69张PPT。日益富强的祖国 从中华人民共和国成立到现在，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强。餐桌上的变化 在过去别说吃好，就连一日三餐都不可能餐餐见到白米饭。现在每天不仅能吃饱饭，而且能吃好饭，吃出各种花样来。过去的食物窝窝头咸菜现代的食物糕点 1、比较过去与现在，人们的餐桌上有什么变化，这些变化又是怎么来的？ 2、通过调查、对比，你有什么发现？有什么感想和想法？跟大家一起交流分享。 由爷爷奶奶过去饿肚子，到爸爸妈妈逐渐能吃饱，再到我们能吃到丰富的食物，说明我国农业得到了迅猛发展。 1949...
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     篇11：六年级上品德与社会教案 日益富强的祖国六年级上品德与社会教案 日益富强的祖国资料可供全国地区适用。
大致详情：《日益富强的祖国》教案教学目标：1、体会新中国建立后，尤其是改革开放后，我国工农业生产突飞猛进，科学迅猛发展，祖国一天比一天富强。2、知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，并为祖国的繁荣富强而骄傲。教学时间：一课时教学重点、难点：教育学生为祖国的繁荣富强而骄傲。课前准备：1、了解解放前的洋货时代的情况。2、以自己的家为例子找找身边中国制造的产品。如日常用品、家电系列、汽车工业等。教学过程：一、 游戏引入，引出话题。1、师：同学们，喜欢玩游戏吗？下面我们再玩一个挑战听力的游戏，怎么样？2、课件播放《一个老人的日记》，里面藏有不少带“洋”字头的词，听到以...
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 篇12：日益富强的祖国课件日益富强的祖国课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。日益富强的祖国从中华人民共和国成立到现在，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强。老北京正阳门火车站北京西客站上海旧上海老房子现代住宅餐桌上的变化餐桌上的变化过去你从下面的统计图中读出什么信息？新中国成立时，国际曾有人预言，中国的每一届政府都无法解决人民的吃饭问题。现状，我国的人口由那时的5.4亿增加到13亿多，但没有出现粮食匮乏的问题。菜篮子工程1988年，国家建立了很多肉、蛋、奶、水产和蔬菜生产基地，以保证居民一年四季都有新鲜的菜吃。农贸市场和超市瞭望台阅读“袁隆平雨杂交水稻”，思考：袁隆平做出了什么贡献？我们应该向袁隆平学习什么？从无到有在旧中国...
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   篇13：小学主题班会《日益富强的祖国》（一）课件小学主题班会《日益富强的祖国》（一）课件资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件19张PPT。日益富强的祖国北京 上海 家 家 餐桌上的变化 从中华人民共和国成立到现在，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强。 在过去别说吃好，就连一日三餐都不可能餐餐见到白米饭。现在每天不仅能吃饱饭，而且能吃好饭，吃出各种花样来。 咸菜 窝头 餐桌上的变化蕨 餐桌上的变化红薯 餐桌上的变化南瓜 餐桌上的变化美食 餐桌上的变化美食 餐桌上的变化美食 糕点 餐桌上的变化 1949年新中国成立时，国际曾有人预言，中国的每一届政府都无法解决人民的吃饭问题。现在，我国人口由那时的5.4亿增加到13亿多，但没有出现粮食匮乏的问题。 1978年邓小平提出了改...
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  篇14：人教版品德与生活六年级上册第三单元第二节日益富强的祖国过关试题人教版品德与生活六年级上册第三单元第二节日益富强的祖国过关试题资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版品德与社会六年级上册第三单元第二节日益富强的祖国 过关试题一、 填一填1. 改革开放的总设计师是______，有一首歌叫______，就是歌唱他的。答案：邓小平︱《春天的故事》解析：本题是基础题，突出改革开放的实施的重要意义。2. ______是中国工程院院士?______的创始人，也世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。答案：袁隆平︱中国研究杂交水稻解析：本题是基础题，关注科技，尊重人才。3.1958年，我国诞生了第一台______牌国产电视机。答案：熊猫解析：本题是基础题，科技的发展，是我们的骄傲。4.北京第一条地下铁路是...
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  篇15：（人教新课标）六年级品德与社会上册教案 日益富强的祖国（人教新课标）六年级品德与社会上册教案 日益富强的祖国资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网日益富强的祖国教学目标:1.体会新中国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学十时微迅猛发展，祖国一天比一天富强的情感。21教育网2.知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，并为祖国的繁荣富强而骄傲。教学重、难点：教育学生为为祖国的繁荣富强而骄傲。教学课时：2课时教学过程： 第一课时活动一：从吃饭看变化1.师：同学们，你们平时都吃些什么？-- ( http: / / )----是呀，民以食为天，...
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 篇15：（人教新课标）六年级品德与社会上册教案 日益富强的祖国（人教新课标）六年级品德与社会上册教案 日益富强的祖国资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网日益富强的祖国教学目标:1.体会新中国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学十时微迅猛发展，祖国一天比一天富强的情感。21教育网2.知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，并为祖国的繁荣富强而骄傲。教学重、难点：教育学生为为祖国的繁荣富强而骄傲。教学课时：2课时教学过程： 第一课时活动一：从吃饭看变化1.师：同学们，你们平时都吃些什么？-- ( http: / / )----是呀，民以食为天，...
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Tags：祖国,日益,强盛,精选,16篇
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