篇1：Hi！中考，你好！主题班会课件(共15张PPT)Hi！中考，你好！主题班会课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)中考, 你好!活动一：〃举重〃游戏1、 同学们起立，把手举过头顶，手心向上，手 臂伸直，保持这个动作2分钟。2、 自己选上厚厚的书本放到手上，双手伸直咼举’保持30秒钟。请同学们说说 你带来的感受〃举重〃游戏给 （体会）。认识压力心理咱们的压力心理指我们在学习、生活中，有些事不能按照自己的设想与要求进行，遇到挫折或困难，其动机、愿望不能满足时，所产生的一种焦虑担忧的情绪状态。压力心里是一种很正常的并具有积极意义的心理现象。人的一生中有许许多多的心理压力。我们积极要求上进，有一定的目标追求，但进行中会遇到大量的不顺心、不满意的事，就会产生压力。活动二：同学...
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   篇2：高中英语教学素材视频 Ni Hao（你好）高中英语教学素材视频 Ni Hao（你好）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇3：烦恼，你好（教案）- 心理健康四年级烦恼，你好（教案）- 心理健康四年级资料可供全国地区适用。
大致详情：烦恼，你好！【活动目标】能够直面烦恼，培养排解烦恼的能力。【活动重难点】重点：正视烦恼。难点：懂得如何换个角度排解烦恼。【活动方法】认知改变法、问题辨析法、活动体验法【活动资源】《疯狂动物城》、《换个角度》、《小小少年》部分视频、兔子 舞音乐等【活动准备】一个悄语心言信箱每人一张心语卡课件【活动过程】活动一：课前游戏，体验情绪游戏抢凳子采访参加者的心情：小结：在玩这个游戏的过程中，每个同学都有不同的心理体验，有 激动，有高兴、有失落、有遗憾，这些都是生活中和我们时常相伴的很正 常的情绪。但玩过这个游戏，是不是整个人都放松下来了呢？好，就让 我们带着这份轻松，开始今天的心灵之...
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    篇4：你好，烦恼！（教案）-心理健康四年级你好，烦恼！（教案）-心理健康四年级资料可供全国地区适用。
大致详情：《你好，烦恼！》教学设计教学目标：1、 了解烦恼产生的原因，以及烦恼带来的危害。2、 引导学生以积极的态度面对自己的烦恼，培养健康积极的乐观情绪。3、 帮助学生找到处理烦恼的方法重点难点重点：掌握调解烦恼的几种方法。学会在别人烦恼或自己烦恼时得以排解。教学过程：一、 热身活动课前约定：直入课题。课前游戏：《鸟蛋变神鹰》。出示游戏的规则。采访赢家和输者的心理感受生活也是如此，不会总是阳光普照，心情也难免会有点小烦躁。二、 遇见烦恼：绘制心情圆，倾诉烦恼大家在学习或生活中有没有遇到什么不开心的烦恼事呢？当时的心情怎样？今天，让我们一起用彩绘曼陀罗的方式，将你的烦恼...
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  篇5：2、肠胃 你好吗（教案）全国通用四年级下册综合实践活动2、肠胃 你好吗（教案）全国通用四年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：2、肠胃 你好吗教学目的1、通过食物在体内的运动，了解肠胃的功能。2、通过生活中常见现象的分析，知道保护胃的方法。3、养成良好的卫生饮食习惯。教学重难点：1.通过食物在体内的运动，了解肠胃的功能。2、通过生活中常见现象的分析，知道保护胃的方法。教学准备：1、课件。2、人体模型。课时安排：两课时第一课时一、质疑导入：1、通过学习科学的饮食每一天，你还有什么问题吗？2、揭示课题：这节课，我们来了解关于肠胃的秘密。二、新授：1、认识肠胃及消化器官(1)你知道你的肠胃在哪里吗？1、通过对人体模型的认识，有助于学生较好地了解人体的相应的器官。(2)出示人体模型，...
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  篇6：你好，享乐猴 教案（表格式）-通用版心理健康四年级上册你好，享乐猴 教案（表格式）-通用版心理健康四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：你好，享乐猴 教学设计教学目标认知目标：认识拖延现象和享乐猴，了解拖延的内涵。 情感目标：树立时间意识，感受和享乐猴有效相处的愉悦感和成就感。 技能目标：掌握改变拖延行为的策略，珍惜时间，提高行动力。教学内容教学重点： 了解拖延的内涵。 教学难点： 掌握改变拖延行为的策略，养成自律的好习惯。教学过程（一）热身阶段：视频导入 欢迎进入心理课堂，先让我们以一段有趣的视频开启今天的愉快学习之旅。 观看视频 师问：视频中男孩的这些操作大家熟悉吗？是不是过于真实？思考一下视频中哪些行为阻碍了男孩写作业的速度？ 总结：是的，有诱人的零食、好玩的手机，不过就连普普通通的文具、椅子都成为男孩作业路...
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 篇7：你好！自控力 教学设计（表格式）初中心理健康通用八年级上册你好！自控力 教学设计（表格式）初中心理健康通用八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：你好！自控力 教学设计教学目标1、了解自控力的定义。 2、分析影响自控力的因素以及对应妙招。 3、掌握两个自控妙招：MCII法和冥想法。教学重难点教学重点：分析影响自控力的因素以及对应妙招。 教学难点：介绍两个自控妙招：MCII法和冥想法。教学过程一、导入活动 同学们，来看看你中招了么？“作业5分钟，手机两小时”，“早上起不了床，晚上下不了线”，“所有plan最后只完成了个‘p’”，这些啊，都是自控力不够的表现，但是我们知道，自控力对我们的学习和生活很重要，往往决定我们人生的高度，今天我们就一起来寻找自控小妙招吧。（展示学习目标） 那什么是自控力呢？ 明确自控力的定义...
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  篇8：你好，注意力 教案 五年级心理健康上册 （深圳版） （表格式）你好，注意力 教案 五年级心理健康上册 （深圳版） （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：(《你好 注意力》教案) (课型) (新课) (课时安排) (1课时/40分钟) (教学对象) (五年级) (教学对象及学情分析) (本节课授课对象是11-12岁的五年级学生。小学高年段学生的注意已经从无意注意过渡到有意注意为主导，但注意的范围仍然比较狭窄，注意的稳定性、分配性都比较差。不少学生出现学习困难，学习效率不高，学习兴趣不浓。究其原因，一部分就是因为无法学习上集中注意力。因此，如何让学生更好地了解自己的注意情况，增强自己注意力，激发其兴趣和潜能，养成良好的学习习惯尤为重要。通过本节心理活动课的设置，帮助学生认识到注意力的特点，学会...
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 篇9：你好，愤怒—情绪管理（教案）小学心理健康教育三年级上册你好，愤怒—情绪管理（教案）小学心理健康教育三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：你好，愤怒！——有效管理情绪课程目标1.正确认识愤怒情绪，了解愤怒情绪会产生的不良影响；2.体验不合理表达愤怒带来的危害，感受管理好愤怒情绪的重要性;3.掌握有效管理愤怒情绪的技巧，合理地宣泄愤怒 。课程导入视频导入，请大家观看《踢猫效应》，请记住各个角色的反应！教师提问：看完视频我们有哪些感受和启示呢？（请1至2位同学回答）小结引出课题：从大家的反应中发现，大家都觉得坏情绪会传染，会伤害我们最亲近的人。不合理的发泄情绪，会让问题越来越糟糕！因此负面情绪需要好好调节，我们每个人都希望能管理好自己的负面情绪让自己和他人的关系更好，自己的生活更幸福。今天我们就一起来学习《有效管理...
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 篇10：四年级【专项训练】课外阅读：你好！新年（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：你好！新年（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级 语文【课外阅读】你好！新年（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。你好！新年 春在冰河深处淙淙流淌， 燕子落在冬末的金色草垛上， 梦想着南方的绿场…… 啊，一个新的年代，驾着美丽的雪橇， 早早地滑翔到我们的身旁…… 她带来新叶，给每一片林子， 她带来叶笛，给每一个村庄， 她带来鲜花，给每一座城市， 她带来鸽哨，给每一片广场…… 啊，新年，你好！ 新的年月带给我们新...
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  篇11：第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题目 《祖国啊，我亲爱的祖国》 课型 新授课 备课时间 月 日上课时间 月 日 班级 上课时间 月 日 班级课标要求与分析 要求： 1、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，品味作品中富于表现力的语言。 分析： 前提条件是“能用普通话”，学是“正确、流利、有感情”，学习内容是“朗读”。 学习动词是“欣赏”、“领悟”、“品味”，学习内容是“作品中富于表现力的语言”，学是“有自己的情感体验”。教材分析 这是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史责任感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激...
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  篇12：第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1祖国啊，我亲爱的祖国教学目的1．理解、积累生字新词。2．有感情的朗诵这首诗。3．了解这首诗中的意象的含义及诗歌所表现的主题。能力目标1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感。2．品味诗歌富有表现力的语言。3．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。德育目标培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。教学重点诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感及诗歌所表现的主题。教学难点探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。教学方法1.诵读感悟法：通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。2．联想想象法：用于对诗中意象含义的把握。3．讨论点拨法...
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  篇13：《青春正能量励志：梦想，你好》主题班会课件《青春正能量励志：梦想，你好》主题班会课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)梦想你好挨过了冬季，便迎来了春天.我看到那些岁月如何奔驰，励志主题班会目录CONTENTS第一部分第二部分第四部分第三部分快乐很重要馒头理论龟兔赛跑狮子与羚羊狮子与羚羊01挨过了冬季，便迎来了春天.我看到那些岁月如何奔驰，单击此处添加你的副标题狮 子 与 羚 羊·在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。·一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？一个...
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     篇14：1 祖国啊，我亲爱的祖国 教案1 祖国啊，我亲爱的祖国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：读 出 诗 心——《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计教学目标：理解诗歌丰富意象的内涵体会作者爱国深情学习诗歌的鉴赏技巧质疑：朗读教学重点：理解诗歌丰富意象的内涵教学难点对诗歌感情的把握教学方法:诵读、评析教学过程：一．导入周康平——诗歌诗人心底的涛声。二．入文1、猜读课题2、听读：播放朗读视频，再读标题。3、自读:分享感受最深刻处。4、第一节学习（悟读）重点指导：朗读重音（意象及其修饰词）语流的停连（节奏的划分，停顿，连读）语速的快慢（祖国啊 快、中、慢对比）总结板书：低沉（悲哀）（读中悟，悟中读，资料助读）5、第二节学习（析读）重...
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 篇15：五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（上）课件五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五年级 语文【课外阅读】大自然，你好（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
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     篇16：五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五年级 语文【课外阅读】大自然，你好（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。大自然，你好小鸥弟弟： 当我写信给你的时候，我同院的小朋友“佳洛特”正逗着他那只可爱的小黄狗满院跑。他跟小黄狗玩儿的那股高兴劲儿，可有意思呢。我想假如我像他这么大的时候，有一双能跑能跳的腿，说不定比他玩儿得还带劲儿。可是，我不能老看“佳洛特”和小狗玩儿，因为我正在给你写信呢。 你来信说，已经放暑假了，你在乡村的舅舅约你到他家去玩儿，...
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 篇17：四年级【专项训练】课外阅读：你好！新年（上）课件四年级【专项训练】课外阅读：你好！新年（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级 语文【课外阅读】你好！新年（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语...
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  篇18：1祖国啊，我亲爱的祖国 同步精练（学生版+教师版）1祖国啊，我亲爱的祖国 同步精练（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 祖国啊，我亲爱的祖国一、选择题1．下列加点字注音有错误的一项是（ ）A．绯红（fēi） 隧洞（suì） 纤绳（qiàn）B．蜗行（wō） 干瘪（biē） 笑涡（wō）C．迷惘（wǎng） 驳船（bó） 淤滩（yū）D．血肉（xuè） 喷薄（bó） 伤痕累累（lěi）2．下列句子书写完全正确的一项是（ ）A．我是你族新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。B...
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  篇19：新学期，你好呀！开学第一课 课件(共18张PPT)新学期，你好呀！开学第一课 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)新学期，你好呀！开学第一课欢迎回家!叮~~叮~~~我们开学了啦，大人们纷纷开工，我们迎来开学！1234假期回顾目标确立班级管理未来展望主目录1假期回顾你的假期是这样的吗离校时心情一刻轻松 (终于放假)一份归心 (立即回家)一箱行李 (一半是书)一腔热血 (假期超车)一个誓言 (好好学习)反校时心情十分沉重 (假期结束)十分惶恐 (开学考试)十分后悔 (假期颓废)十分遗憾 (一事无成)十分期待 (学年有成)VS假期中纵有万般美好但是寒假结束了新学期开始了我们要调整好状态尽快融入学校生活冲鸭！！我们携手...
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     Tags：祖国,你好,精选,19篇
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