篇1:8 在祖国母亲的怀抱里课件8 在祖国母亲的怀抱里课件资料可供嘉兴市地区适用。
大致详情:课件22张PPT。8.在祖国母亲的怀抱里第一节 伟大的母亲河 这是坐落在甘肃兰州的“黄河母亲”雕塑,它的造型是一位神态娴雅的母亲侧卧黄河岸边,看护着怀抱中游泳的幼儿的情景。表达了人们对黄河母亲的无比热爱的情感。1)黄河简介 黄河是我国的第二长河,发源于青藏高原,呈“几”字形,碗蜓东流,穿越黄土高原,注入渤海,全长5464千米。 黄河主要流经哪几个省级行政区? 黄河主要流经:青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省九个省级行政区。黄河流域美景: 一方水土养一方人,黄河水和黄河精神孕育了华夏文明。中华民族在古老的黄河流域,谱写了...
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大致详情:(共47张PPT)10.在牛肚子里旅行部编版三年级上册新课导入牛为反刍(chú)动物,共有四个胃,前三个胃为食道变异,即瘤胃(草肚)、网胃(蜂巢胃、麻肚)、瓣胃(重瓣胃、百叶),最后一个才是真胃(皱胃)。同学们,你知道牛有几个胃吗?反刍俗称倒嚼,是指某些动物进食经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。反刍主要出现在哺乳纲的部分草食性动物身上,如羊和牛,这些动物被统称为反刍动物。新课导入新课导入网胃的作用与瘤胃相似,当它收缩时,饲料被搅和重新进入瘤胃,部分进入瓣胃。瓣胃的作用是将瘤胃、网胃送来的食糜挤压和进一步磨碎,然后送入真胃。真胃的功能与其他单胃动物的胃一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【人教版】中职语文基础模块下册:第2课《生活在大自然的怀抱里》(22张PPT)【人教版】中职语文基础模块下册:第2课《生活在大自然的怀抱里》(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)生活在大自然的怀抱里作者:卢梭作者简介中 文 名:让·雅克·卢梭国 籍:法国出 生 地:瑞士日内瓦出生日期:1712年6月28日逝世日期:1778年7月2日职 业:思想家、哲学家、作家、作曲家信 仰:天主教成 就:政治哲学、音乐、教育、文学代表作品:《社会契约论》《论科学与艺术》不速之客:指没有邀请突然而来的客人。渺无人烟:一片渺茫,没有人烟。夺眶而出:指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。出神人化:极其高超的境界,形容文学艺术达到极高的成就。不可思议:原有神秘奥妙的意思,现多指无法想象,难以理解。眼花...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【核心素养目标】2.7《食物在口腔里的变化》教案【核心素养目标】2.7《食物在口腔里的变化》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课题 食物在口腔里的变化学段 小学 年级 四 教材版本 教科版单元名 呼吸与消化新课标对应 核心概念 生命系统构成的层次学习内容 5.5人体由多个系统组成3~4年级内容要求:⑦描述人体用于摄取养分的器官,举例保护这些器官的方法学业要求 1.能描述人体用于呼吸的器官、用于摄取养分的器官2.认同保护人体具有摄取呼吸功能和养分功能器官的重要性一、教材分析(一)单元结构分析“呼吸与消化” ( )单元是在二年级下册,“我们 ( " \o "欢迎登陆21世纪教育...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2.7《食物在口腔里的变化》同步练习(含答案)2.7《食物在口腔里的变化》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2.7《食物在口腔里的变化》同步练习班级:_________ 姓名:__________一、选择题1.牙齿中起切割馒头作用的是( )。A.门齿 B.臼齿 C.犬齿2.我们在吃西瓜时,主要是用( )把西瓜咬切下来。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿3.一颗牙齿可以分为哪两个部分?( )A.牙冠和牙髓 B.牙冠和牙根 C.蛀牙和牙根4.我们在观察牙齿的时候发现,最前面的牙是什么样的?( )A.扁扁的 B.尖尖的 C.厚厚的5.回忆一下我们在吃玉米的时候,把玉米从玉米棒上啃下来时用的是( )。A.犬齿 B.臼齿 C....
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![]() ![]() ![]() 篇6:2.7 食物在口腔里的变化 教材解读及综合练习2.7 食物在口腔里的变化 教材解读及综合练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教材解读及综合练习 教科版四年级科学上册第二单元7.食物在口腔里的变化聚焦食物在口腔里都发生了哪些变化呢 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫消化。吃食物时,食物首先进入我们的口腔。口腔是人体的消化器官之一。探索一、咀嚼一块馒头,观察、描述馒头发生了什么变化[观察目的]观察馒头从进入口腔到被咽下去之前的变化过程。[观察准备]馒头、镜子。[观察方法](1)咬一口馒头,咀嚼1次,对着镜子先观察馒头的变化,接着感觉馒头在口腔中的变化。(2)将口腔中的馒头咀嚼3次,对着镜子观察馒头的变化,并感觉馒头在口腔中的变化。(...
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![]() ![]() ![]() 篇7:2 徜徉在知识的海洋里 教案(表格式)2 徜徉在知识的海洋里 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 六年级 学科 心理健康课 题 徜徉在知识的海洋里 课型 活动 课时 2 时间 10.12教学目标 ⒈ 善于发现校园内、生活中的学习活动。 ⒉ 体会学习生活中的快乐,从而激发对学习生活的爱与兴趣。 ⒊ 培养关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。教学重点 善于发现校园内、生活中的学习活动。体会学习生活中的快乐,从而激发对学习生活的爱与兴趣。 教学方法 谈话交流教学难点 培养关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。 教具准备 相关课件教学过程 一、情境引入 ⒈ 同学们,看到大家的笑脸,我想,你们来学校上学一定非常快乐!在学校,我们已经参加过许多课程的学习。那么,学校里有...
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![]() 篇8:回到祖国温暖的怀抱!——澳门回归22周年纪念课件-2021-2022学年高中主题班会(25张PPT)回到祖国温暖的怀抱!——澳门回归22周年纪念课件-2021-2022学年高中主题班会(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)回到祖国温暖的怀抱!——澳门回归22周年纪念爱国主题班会目 录一、回顾澳门前世沧桑二、见证澳门繁华盛世三、展望澳门美好未来四、“一国两制”国之大智约前3世纪:秦始皇一统六国之时,澳门被 正式纳入中国版图,属南海郡番禺县地。1152年,中国政府设立香山县,澳门属香山县范围,旧称香山澳、濠镜澳。1277年,中国军民开始在澳门定居一、回顾澳门前世沧桑史料实证一千几百年内,澳门地区虽然有人迹所及,但毕竟还只是舟船随季候风寄泊之地。人们推测澳门半岛之有华人定居,是在南宋皇朝倾覆之际。当几十万南宋军民乘船长驱到达澳门一带,有的可能踏上这片半岛汲取淡水、寻找...
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