篇1:7.2 维护祖国统一 课件 (31张ppt)7.2 维护祖国统一 课件 (31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第七课 中华一家亲7.2 维护祖国统一要求:反对分裂方针:一国两制一、反对分裂请同学们自主学习教材P97-99,思考并解决下列问题:1、如何反对分裂 (反对分裂的要求)2、为什么要反对分裂自 主 学 习反对分裂的要求?(怎样反对分裂?)①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动。③反对分裂,就要维护国家安全,树立总体国家安全观。如何反对分裂 (反对分裂的要求)①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。如何反对分裂 (反对分裂的要求)②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤...
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![]() ![]() ![]() 篇2:【新课标】7.2维护祖国统一 课件(40张PPT)【新课标】7.2维护祖国统一 课件(40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)概况:我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成中华民族大家庭(2)处理民族关系的方针:民族平等民族团结各民族共同繁荣(1)基本政治制度:民族区域自治制度(3)社会主义民族关系:平等、团结、互助、和谐概况分布特点:大杂居、小聚居、交错居住。政策我国处理民族关系的方针、基本政治制度及社会主义民族关系分别是什么?7.2维护祖国统一统编版 九年级上册教学目标核心素养目标:1.政治认同:充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性,能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等风靡,增强维护祖国统一的情感。2.道德修养:...
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大致详情:(共40张PPT)第七课 第二框维护祖国统一为什么要维护祖国统一,反对分裂?1对“一国两制”的认识?2如何保持香港、澳门的长期繁荣稳定?34怎样反对分裂?为什么台湾统一是大势所趋?5如何解决台湾问题,实现祖国统一?6知识点阅读材料悟道理·反对分裂材料一 2019年6月,香港暴行频发,暴徒蔑视法治,暴力冲击立法会,涂污国徽,残忍割喉,殴打无辜市民,公开暴力袭警,打砸破坏公共设施,制汽油弹,破坏香港理工大学等等,造成香港社会动荡不安,产业衰落,失业率高增,直接经济损失近千亿元。回顾香港暴乱思考:1.香港暴乱给我们国家的社会、经济、人民带来了什么危害?危害...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治九年级9.7.2《维护祖国统一》教学设计课题 9.7.2《维护祖国统一》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级核心素养目标 政治认同:(1)明确中国共产党在祖国统一大业中核心领导地位;(2)能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益;法治观念:(1)了解《反间谍法》《反分裂法》等相关法律,树立法治意识。(2)维护祖国统一和国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务。责任意识:关心国家,维护祖国统一和国家安全,能够以实际行动捍卫国家主权。重点 反对分裂,维护祖国统一;“一国两制”;难点 认识“一国两制”的含义和意义。教学过程教...
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大致详情:(共19张PPT)第七课 中华一家亲维护祖国统一导入新课位于西藏,紧邻印度,中国官方称此地为中印边境地区,海拔4088米的拉则拉观察哨则是该地区最难抵达的边防哨所。这里就是被誉为“云中哨所”的地方,它是西藏地区的一个边防哨所,在喜马拉雅山南麓,亚东县境内,海拔4655米,建在雪山尖上,四周是接近垂直的悬崖峭壁。詹娘舍哨所①国家安全是安邦定国的重要基石。②国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。③当前,国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变,我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段,也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期,我们要树立总体国家观,更自觉地维护国家安...
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大致详情:第二框 维护祖国统一教学目标知识目标:知道反对分裂的要求;理解“一国两制”的内涵;明确完成祖国统一大业的政策。能力目标:收集材料,了解香港、澳门的成功实践;提高对“一国两制”意义的认识,能为实现祖国统一建言献策。情感、态度和价值观目标:充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性;能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面,增强维护祖国统一的情感。教学重点:反对分裂的做法、“一国两制”。教学难点:两岸关系和平发展的政治基础。教学过程一、创设情境 导入新课阅读教材P97“运用你的经验”,重温左宗棠收复新疆的历史故事。想一想:左宗棠收复新疆的故事给我们...
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大致详情:(共31张PPT)新课导入思考:你发现了什么问题?NBC这种错误的宣传严重伤害了我国国民感情,中国领土完整不容亵渎,中国坚决维护祖国统一和领土完整!美国全国广播公司(NBC)转播2021年东京奥运会,在各国代表团出场的时候,都会在左下角标注该国的版图,下图是中国代表团出场的时候的直播画面。你如何看待NBC这种行为?第一目 反对分裂2019年6月以来,香港暴行频发,暴徒蔑视法治,暴力冲击立法会,涂污国徽,残忍割喉,殴打无辜市民,公开暴力袭警,打砸破坏公共设施,制汽油弹,破坏香港理工大学等等,造成香港社会动荡不安,产业衰落,失业率高增,直接经济损失近千亿元。一、反对分裂观看视频...
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大致详情:(共50张PPT)习近平总书记在党的二十大报告中指出:解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对广大台湾同胞。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!新知导入第七课 中华一家亲维护祖国统一西藏新疆香港台湾1.明白维护国家统一、反对分裂是中华民族的光荣传统,也是中华民族的共同心愿。2.理解“一国两制”的基本含义。3.知道一个中国原则是两岸关系的政治基础,解决台...
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大致详情:部编版道德与法治九上第四单元:和谐与梦想第七课:中华一家亲第二课时:维护国家统一一、教学目标(一)、情感态度价值观目标:1、增强爱国之情2、懂得维护国家统一是每个公民义不容辞的责任(二)、能力目标:1、增强在已有知识基础上获得新知识、综合运用知识的能力。(三)、知识目标:1、明白维护国家统一、反对分裂是中华民族的光荣传统,也是中华民族的共同心愿。2、全面、准确理解“一国两制”的基本含义。3、知道一个中国原则是两岸关系的政治基础,解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。二、教学重点、难点教学重点:1、怎样反对分裂?2、“和...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《维护祖国统一》教学设计课题 维护祖国统一 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级教材分析 本框题“维护祖国统一”下设两目,第一目“反对分裂,第二目“一国两制”。第一目“反对分裂”让学生明白维护国家统一要反对一切分裂国家的行为,维护领土、主权完整,维护国家安全。第二目“一国两制”明确祖国还未实现完全统一,香港澳门回归祖国是“一国两制”的成功实践。解决台湾问题,是中华民族的核心利益,坚持“一国两制”,实现祖国完全统一,才能开创辉煌,实现中华民族伟大复兴的中国梦。学习目标 核心素养目标:政治认同:热爱祖国,拥护党和国家政策;坚决反对分裂,维护国家统一。...
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大致详情:7.2 维护祖国统一一、单选题1.中国政府在《新时代的中国国防》白皮书中指出,中国必须统一,也必然统一。中国决不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。反对分裂就应该( )①全面实行“一国两制”②维护国家安全③维护国家统一、国家主权和领土完整④反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④2.纪念辛亥革命110周年大会10月9日在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记发表重要讲话:“台湾问题纯属中国内政,不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民...
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大致详情:(共28张PPT)7.2 维护祖国统一和谐与梦想知识与技能:(1)理解并掌握“一国两制”的基本含义。能够表述出一个中国原则是两岸关系的政治基础,能够总结解决台湾问题、实现祖国完全统一的措施,能够体会解决台湾问题是全体中华儿女的共同心愿,是中华民族根本利益所在。过程与方法:(1)增强在已有知识基础上获得新知识、综合运用知识的能力。(2)对比民族区域自治制度和“一国两制”,分组讨论解决台湾问题,实现祖国完全统一的措施。情感态度与价值观:(1)从情感上能够认同维护国家统一、反对分裂是中华民族的光荣传统,也是中华民族的共同心愿。(2)懂得维护国家统一是每个人义不容辞的责任。★1...
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大致详情:(共25张PPT)部编道德与法治九年级上第七课 中华一家亲第2课时 维护祖国统一时政新闻我分析就港独的祸港之乱,谈谈你的看法。(一)反对分裂分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。卫国戍边捍国威2020年6月15日晚,在中印边境加勒万河谷地区,印军违背承诺,再次越过实控线非法活动,蓄意发动挑衅攻击,侵犯我国主权和领土安全,双方发生激烈肢体冲突,我军边防战士王焯冉(23岁)、肖思远(24岁)、陈祥榕(19岁)和营长陈红军在与印军的殊死搏斗中壮烈牺牲,团长祁发宝身先士卒,空手与蜂拥而至的印军搏斗,因寡不敌众被打成重伤。2021年2月,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英...
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大致详情:(共27张PPT)第四单元 和谐与梦想第七课 中华一家亲第二框 维护祖国统一1.通过学习本框内容,增强爱国之情,树立中华民族共同体意识,懂得维护国家统一是每个公民义不容辞的责任。2.在学习中更新时政观点,增强法治精神和政治认同,运用所学知识维护祖国统一,进行公共参与。学习目标目录---- 反对分裂----“一国两制”台独暴乱!思考:台独分子领导的暴力行为造成了哪些恶果?民族分裂行为反对分裂台独分子暴乱人心不安国家分裂社会动荡、经济受创、人民遭殃港澳繁荣景象分裂好还是统一好?维护祖国统一需要反对分裂反对分裂为什么要反对分裂?1.分裂会...
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大致详情:(共24张PPT)思考:从左宗棠和查果拉哨所官兵身上,你能感受到什么?材料一:1876年,64岁的左宗棠携棺木率兵西征伊犁,一年后基本收复新疆。这次战争的胜利,彻底粉碎了外国势力利用阿古柏侵略势力肢解并侵占中国西北广大领土的企图。材料二:青藏高原查果拉哨所海拔5300米,是我国最高、最艰苦的边卡哨所。这里年平均气温在零下10摄氏度以下,被称为“生命禁区”。这里的官兵为了边关安全,还要爬雪山、趟冰河、越险滩心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。①感受到他们为了维护国家主权、领土完整、国家统一不畏艰险、不顾个人安危、誓死捍卫国家主权的优秀品质;②感受到祖国利益高于一切等。1、为什么要维护祖...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:7.2 维护祖国统一 课件(23张PPT)7.2 维护祖国统一 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)7.2维护祖国统一一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为,都将受到法律的制裁。我国宪法第28条规定:“国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动,惩办和改造犯罪分子。”一、反对分裂①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。P98②国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。P99③维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任1.为什么要反对分裂?运用你的经验:19世纪中叶,英、俄两国在中亚争夺殖民地,并觊觎中国新疆。1865...
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大致详情:(共46张PPT)道德与法治人教版九年级上册第四单元 和谐与梦想第七课 中华一家亲第2课时 维护祖国统一核心素养旧课标的三维教学目标(情感态度价值观目标、知识目标、能力目标)被新课标的五大核心素养目标(政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识)代替。核心素养目标:政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大主题教育:生命安全与健康、法治、中华优秀传统文化、革命传统、国情等学科目标:正确认识自己、与家庭、他人、社会、国家和人类文明的关系,了解国家发展和世界发展大趋势,增强社会责任感和责任意识,立志做社会主义现代化建设者和接班人,与祖国共成长。学科...
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大致详情:(共20张PPT)7.2 维护祖国统一1.充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性;能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面,增强维护祖国统一的情感。2.收集材料了解香港澳门的成功实践,提高对“一国两制”意义的认识,能为实现全国统一建言献策。3.知道反对分裂的要求;理解“一国两制”基本方针的内涵;明确完成祖国统一大业的政策。(1)分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。(2)国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望(3)维护国家统一,反对分裂,是爱国...
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