篇1:群文阅读:《祖国啊,我亲爱的祖国》《梅岭三章》《短诗五首》《海燕》(课件)-2022-2023学年九年级语文下册同步精品课堂(2课时共28张PPT)群文阅读:《祖国啊,我亲爱的祖国》《梅岭三章》《短诗五首》《海燕》(课件)-2022-2023学年九年级语文下册同步精品课堂(2课时共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)诗歌,文学皇冠上的明珠——九下一单元整合学习学习目标1.学习诗歌,关注诗歌的文体特征,有感情地朗读诗歌,把握诗歌的韵律和节奏。2.理解诗歌中的意象,对其内涵和艺术表现力进行赏析。3.体会诗人的情感,理解诗中蕴含的哲理,得到精神的感染和美的熏陶。第一课段:自主读诗学鉴赏(2课时)一、课前预习结合所学知识及教材上相关诗人的材料,选择其中最感兴趣的三位诗人,用表格或思维导图形式梳理他们的基本信息,再补充你所知道的信息。姓名 字号 性别 国籍 籍贯 本职身份 代表作 我的补充思维导图:“深沉”“悲痛”“欣喜”二、自主研读1.初读感悟自主阅读、小组交流:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊,我亲爱的祖国》为例(人教版九下第3课,南丰二中:刘方良)【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊,我亲爱的祖国》为例(人教版九下第3课,南丰二中:刘方良)资料可供全国地区适用。
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【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊,我亲爱的祖国》为例(人教版九下第3课,南丰二中:刘方良)
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篇3:2015-2016学年度长春版九年级语文(下)第10课《现代诗歌二首》《祖国啊,我亲爱的祖国》课件(66张PPT)2015-2016学年度长春版九年级语文(下)第10课《现代诗歌二首》《祖国啊,我亲爱的祖国》课件(66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件66张PPT。祖国啊,我亲爱的祖国舒婷长春版九年级语文(下)第10课知识与能力:初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。?过程与方法:理解诗中蕴涵和象征的社会内容,体会意象运用的特点。?初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境美。?情感态度与价值观:学习借鉴诗歌思维和语言技巧。?学习目标教学重点?1.理解诗中的意象组合,体会诗中包孕的思想感情。?2.把握诗中蕴涵和象征的社会内容。?3.感受诗中的思维灵感和语言美趣。教学难点认识诗歌的抒情特点,积累诗歌欣赏方法。作者简介舒婷原名龚佩瑜福建泉州人当代著名女诗人舒婷简历1952年出生。1969...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第10课《现代诗歌二首-祖国啊,我亲爱的祖国》教案+课件第10课《现代诗歌二首-祖国啊,我亲爱的祖国》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:《祖国啊,我亲爱的祖国》教案周自恒教学目标知识目标1.理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。2.了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。3.感情诵读并背诵全诗。能力目标1.理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。2.品味诗歌富有表现力的语言。3.把握诗歌的情感历程,培养良好的审美情趣。德育目标培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。教学重点诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。教学难点探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。教学方法1. 诵读感悟法 通过反复诵读感悟诗歌的深沉情...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:我为,祖国,首诗,精选,4篇
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