篇1：辽大版 二年级上册心理健康 第八课 我是注意好娃娃｜教案辽大版 二年级上册心理健康 第八课 我是注意好娃娃｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是“注意好娃娃”》教学设计
题目：《我是“注意好娃娃”》
年级：小学二年级
一、教学分析
（一）教材分析
小学二年级心理健康教育第八课《我是“注意好娃娃”》。《中小学心理健康教育指导纲要》指出心理健康教育的具体目标是：使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。注意力是将心理活动指向和集中于一定对象的能力，是学习外界知识的门户。因此，本节课通过一些具体的活动，来培养学生良好的注意品质，促使学生学会学习和生活。
（二）学情分析
二年级学生无意注意仍占主导低位，有意注意较被动，注意...
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  篇2：第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计主备人： 授课人： 九年级 班 学科：语文 第 课时 第 周课题 1.祖国啊，我亲爱的祖国 授课时间 年 月 日教学目标 知识与技能 了解作者相关知识及其诗歌写作风格，体会“朦胧诗”的特征。过程与方法 运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。情感态度与价值观 把握诗歌中的意象，分析诗人的情感脉络，体会诗人深沉真挚的爱国情感。教学重点 运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。教学难点 把握诗歌中的意象，分析诗人的情感脉络，体会诗人深沉真挚的爱国情感。教具准备 课...
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 篇3：1.《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习（含解析）1.《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习题一 、单选题1.下列词语中画线字的注音完全正确的一项是（ ）A. 富饶（ráo） 勒进（lēi） 迷惘（mǎng）B. 挣脱（zhēng） 簇新（cù） 绯红（fēi）C. 熏黑（xūn） 纤绳（xiàn） 淤滩（yū）D. 隧道（suì） 稻穗（suì） 干瘪（biě）2.下列句子中画线词语解释错误的一项是（ ）A. 我是你雪被下古莲的胚芽（发芽的种子）B. 数百年来纺着疲惫的歌（非常疲乏）C. 是绯红的黎明（鲜红）D. 照你在历史的隧洞里蜗行摸索（像蜗牛一样爬行）3.下列诗句的朗读停顿有误的一项是（ ）A...
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   篇4：1《祖国啊，我亲爱的祖国》课件1《祖国啊，我亲爱的祖国》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)1 祖国啊，我亲爱的祖国我从来认为我是普通劳动人民中间的一员，我的忧伤和欢乐都是来自这块汗水和眼泪浸透的土地……纵然我是一枝芦苇，我也是属于你，祖国啊！舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人，当代女诗人，作品有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》。这首诗发表于1979年7月。从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。作者简介、写作背景我/是你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的歌；我/是...
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  篇5：辽大版 二年级上册心理健康教育 第八课 我是注意好娃娃｜教案辽大版 二年级上册心理健康教育 第八课 我是注意好娃娃｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我是注意好娃娃
教材分析：本课是辽海出版社小学二年级上册第八课的内容，通过学生的体验活动，感受注意力的重要性，训练孩子的注意力，培养学生良好注意力习惯的养成。
教学目标：1．学生初步懂得注意力集中在日常学习和生活中的 重要性。
2. 让学生亲身体验，自己感悟，集中注意力的小诀窍——牢记目标。
3. 学习集中注意力方法：自我激励法、四合一法，初步培养注意力好习惯
教学重、难点：通过体验，感悟集中注意力的小诀窍，学会集中注意力小方法。
教学准备： 多媒体课件 小黑板 数字卡片
教学过程：
一、故事导入
师：听说大家很愿意听故事，今天老师就满足你们的愿望，让我们一起走进动画城去看...
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  篇6：1《祖国啊，我亲爱的祖国》第1课时 教学设计1《祖国啊，我亲爱的祖国》第1课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 祖国啊，我亲爱的祖国核心素养1.反复诵读全诗，把握诗歌的情感历程。2.理解诗中的意象，品味诗歌富有表现力的语言。3.领会诗歌蕴含的热爱祖国、献身祖国的深沉情感。课时安排 2课时教学过程第一课时●学习目标1.了解作者及相关背景2.听读、诵读课文一、新课导入长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅一代代诗人在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家命运相联系。今天，让我们走进舒婷的诗歌，去聆听她的心声。二、新知认知朦胧诗的定...
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  篇7：1《祖国啊，我亲爱的祖国》第2课时 教学设计1《祖国啊，我亲爱的祖国》第2课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 祖国啊，我亲爱的祖国核心素养1.反复诵读全诗，把握诗歌的情感历程。2.理解诗中的意象，品味诗歌富有表现力的语言。3.领会诗歌蕴含的热爱祖国、献身祖国的深沉情感。课时安排 2课时教学过程第二课时●学习目标1.理解诗句。2.领悟情感。一、新课导入在上节课的学习中，我们了解了朦胧诗的相关知识，通过梳理诗歌的结构，把握了作者的情感脉络。这节课，我们将深入阅读文本，品味分析重点词句，从中体会诗歌字里行间蕴含的深情。二、解读诗歌（一）朗读第一节，思考：1.这一节写了哪些意象？这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容？表达了作者怎样的情感？明确：写...
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  篇8：《我爱我的祖国》主题班会教学设计《我爱我的祖国》主题班会教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我爱我的祖国》主题班会教学设计课程类型 【主题课】 主 讲 教师授课内容 我爱我的祖国 助 教 无授课对象 6年级 课 时 1授课时间 45min 授课地点 课室课前准备（教具、活动准备等） 1课件及ppt2中国发展史课程特色 通过教师讲授及学生讨论，在中国近代史曲折前行中感受爱国情怀，培养学生爱国情感。教学目标 1、让学生了解中国近代的发展历程。2、培养学生的爱国情感。3、教导学生如何在生活、学习上做到爱国。教学重点 1、了解中国近代史中的曲折经历2、学会理性的爱国，形成正确的爱国观念，如何在生活、学习上做到爱国。教学难点 近代史的发展历程时间分配 教学过程 教学方法...
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 篇9：1 祖国啊，我亲爱的祖国 课件(共25张PPT)1 祖国啊，我亲爱的祖国 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)诗歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏，其内容包罗万象，丰富多彩。无论是博大、深沉的情感，还是幽远、隽永的哲思，无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、对信念的坚守，都可以用诗歌来表达。阅读本单元的作品，我们可以领略作者的情思，触摸时代的脉搏，受到精神的感染和美的熏陶。1 祖国啊，我亲爱的祖国舒婷1.默读、朗读诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。2.品味诗歌富有表现力的语言，领悟诗歌的意象和主题，分析诗人的情感脉络。3.体会诗人蕴含在诗中的深沉而真挚的情感。歌曲《我爱你中国》，充满希望、力量、抗争、永不言弃的信念。失败的人能从中得到向上跋涉的力量，失...
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    篇10：1 祖国啊，我亲爱的祖国 习题课件(共9张PPT)1 祖国啊，我亲爱的祖国 习题课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第一单元1 祖国啊，我亲爱的祖国(对应学生用书P33) 1．下列加点字注音有误的一项是( )A．沸腾(fèi) 熏黑(xūn) 驳船(bó) B．迷惘(mǎng) 富饶(ráo) 纤绳(qiàn)C．干瘪(biě) 稻穗(suì) 簇新(cù)D．胚芽(pēi) 淤滩(yū) 挣脱(zhènɡ)【解析】“惘”应读wǎng。B2．下列诗句中书写有误的一项是 ( )A．照你在历史的隧洞里蜗行摸琐B．数百年来纺着疲惫的歌C．是绯红的黎明/正在喷薄D．是你九百六十万平方的总和【解析】“琐”应是“索”。A3．下列句子中没有运用...
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    篇11：1《祖国啊，我亲爱的祖国》教学课件（35张PPT）1《祖国啊，我亲爱的祖国》教学课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)1 祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷我/是你河边上破旧的/老水车，数百年来/纺着疲惫的歌；我/是你额上熏黑的/矿灯，照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索；我/是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的/肩膊；—— 祖国啊！我/是贫困，我/是悲哀。我/是你祖祖辈辈痛苦的/希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的/花朵；—— 祖国啊 整体感知——听读（注意节奏和重音）我/是你簇新的/理想，刚从神话的蛛网里/挣脱；我/是你雪被下/古莲的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑窝；我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明正...
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   篇12：辽大版 二年级上册心理健康教育 第八课 我是注意好娃娃｜教案辽大版 二年级上册心理健康教育 第八课 我是注意好娃娃｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：心理二年级上册辽大版第八课《我是注意好娃娃》教案课题我是“注意好娃娃”课型新授课课时第1课时教学目标通过游戏体悟并明确集中注意力的重要性。在丰富的活动和闯关游戏中体验集中注意力带来的愉悦，感受并探究集中注意力的方法和技巧。明确集中注意力的四个要点，自觉养成专注认真的习惯。学情分析注意力是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，教育专家指出“注意是心灵的唯一门户，意识中的一切都要经过它才能进来”。二年级孩子注意力容易分散，无意注意处主导地位，有意注意时间较短。研究证实良好的注意品质可以通过科学的训练提升，本课旨在丰富多彩的游戏和闯关活动中，引导孩子们了解集中注意力的重...
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  篇13：【个案教育】祖国强大，我的责任 教案【个案教育】祖国强大，我的责任 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【个案教育】祖国强大，我的责任中华传统文化博大精深，是中国人民乃至世界人民共同拥有的精神财富。本工作室致力于结合中华优秀传统文化落实班级育人的实践研究，旨在通过日常班级管理、举办班队活动、开展主题班会、研发班本教材等一系列途径，挖掘和阐发中华优秀传统文化中的德育资源，让传统文化与小学德育深度融合，以求达到有效德育的目的。一 背景1、问题的来源当今青少年一代，他们出生在新时代，生长在新中国，国泰民安，生活富裕，有的青少年表现出爱国意识淡薄，责任感淡化；有的则口头大喊着“爱国”，却不知怎么落实到行动中。因此，如何对他们进行爱国主义教育就显得特别的重要。8月2日，全国人民乃至全世界都在关注佩...
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  篇14：九年级下册 1《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计九年级下册 1《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一颗拳拳赤子心 ——九年级下册《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计教学目标1.了解“党的十一大”以及十一届三中全会的历史背景，了解作者舒婷写作本诗创作背景，明确诗歌内容，分析诗歌中众多意象的含义，理解关键词句的深刻含义，把握诗人对祖国的拳拳赤子之情。2.通过反复诵读，梳理每节诗歌主要内容；通过诵读品味关键词句，把握情感抑扬变化；通过自主、合作、探究分析诗歌意象，深入理解和感悟爱国情感；通过读写结合，将爱国情感升华。3.感悟诗人挚诚爱国情感，培养热爱祖国、献身祖国的精神，将爱国情感内化为实际行动，立志做一个有拳拳赤子之心的人。教材分析《祖国啊，我亲爱的祖国》出自部编版语文九年级下册第一单...
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  篇15：第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：少教多学教学设计《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计及反思一、教学目标1、能有感情的诵读并背诵全诗2、分析诗中特定的意象及富有表现力的词语，体会诗歌所蕴含的情感3、通过对意象的分析把握诗人情感的变化。4、培养学生热爱祖国，献身祖国的情感。二、教学重点1、有感情的诵读诗歌。2、分析诗中特定的意象及富有表现力的词语，体会诗歌所蕴含的情感。三、教学难点通过对意象的分析把握诗人情感的变化四、教学时间：1课时五、教学过程1、在上课之前多媒体播放殷秀梅的歌曲《祖国啊，我永远热爱你》（用多媒体播放大家耳熟能详的和本节课有着紧密联系的歌曲，能营造一种氛围，让学生迅速直观感染到这种对祖...
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  篇16：1《祖国啊，我亲爱的祖国》的微课1《祖国啊，我亲爱的祖国》的微课资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇17：爱国主题初中班会：“疫”生难忘，我爱我的祖国爱国主题初中班会：“疫”生难忘，我爱我的祖国资料可供全国地区适用。
大致详情：爱国主题初中班会：“疫”生难忘，我爱我的祖国[班会背景]2020年初，一场新冠肺炎疫情在中国大地漫延，武汉首先封城，江城人民笼罩在疫情的恐惧中，生命受到了威胁。中国人民团结一心抗疫，伟大的祖国挺过了这场瘟疫，祖国山河无恙，百姓安居乐业，但必须让学生铭记这段历史，让学生植入深深地爱国情感，长大后报效祖国。[班会目标]1.情感：通过分析疫情期间确诊病例相关数据，感受生命的宝贵，激发学生的爱国热情；2.知识：通过观看医护人员救人视频故事等，理解疫情中没有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行；3.能力：通过探讨钟南山的相关故事，探索生命价值，为祖国效力。[班会准备]1.理论：国家利益与...
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  Tags：我是,祖国,娃娃,精选,17篇
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