我们是祖国的花园（精选8篇）

2《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)统编版高中语文选择性必修中册改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的 学习目标1.提高对理论联系实际重要性的认识,自觉地树立正确的学习观。2.学习和掌握在议论文中对问题进行辩证分析、对比论证的方法。3.学习课文创造性地运用语言增强表达效果的技巧。框架梳理《改造我们的学习》:1935年1月召开的遵义会议虽然结束了王明“左”倾路线在党内的统治,但党内历次“左”、右倾错误思想尚未肃清,仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。党中央决定在全党范围内开展一次大规模的整风运动。1941年初,中共中央集中在延安的120多名高级干部学习马列著作和党的历史文献。5月19...

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我们是一个伟大的团队 文化建设 教学设计 高一上学期主题班会资料可供全国地区适用。

大致详情：《我们是一个伟大的团队——文化建设》课堂实录［班会背景］继《衡水二中高考百日誓师》视频走红网络，考生在临近高考100天时集中在操场宣誓，响彻云霄，斗志昂扬。全国各地纷纷探秘“超级高考工厂”衡水中学，尽管对衡水现象褒贬不一，但从积极的角度思考，文化对于学生确实能起到“洗脑”作用，调动学生积极性，挖掘学生潜能；对于学校能够形成品牌，成为全国高考神话，引全国各地学校竞折腰。我们治班也要重视文化建设，增强感召力和内驱力，凝魂聚气，强基固本。［适用年级］高一上学期［班会目的］1.使学生认识到班级文化的重要性，自觉做个有文化的人。2.使学生远离消极思想，自觉抵制落后腐朽文化的侵蚀。3....

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第二单元《我们是班级的主人》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷一.选择题1.下列表述正确的是（ ）。A.只有班主任有提案的权利 B.只有班委可以发表意见C.每个人都有投票表决的权利2.学校要举行运动会，下列做法合理的是（ ）。A.我不想参加，太累B.让别人参加吧，训练会耽误学习。C.和大家一起训练，为班级争取好成绩。3.决定班级的事务大家各有各的意愿和想法，这时应该（ ）。A.由班主任说了算B.由班长说了算C.通过表决或投票，采纳大多数人的意见4.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定有分歧，你该怎么处理？（ ）①拒不执行②向班级提出...

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五年级上册第二单元《我们是班级的主人》复习与测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二单元《我们是班级的主人》复习与测试卷部编版道德与法治五年级上册一、填空题1．班委会由__________组成，一般由__________产生。2．班级成员集体形成的最终决定在班级中具有__________，每个成员都要遵守共同的决定，并落实在__________中。3．决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利参与讨论和决定班级事务，所以我们需要坚持__________、坚持__________、坚持__________的原则，这样才能集中大家的智慧达成共识。4．采用投票的方式对班级事务进行表决时，同学们可以表示同意或不同意，也可以__________。5．班委会承担着班级...

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第二单元《我们是班级的主人》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷一.选择题1.在班级讨论时，我们应该（ ）。A.漠不关心 B.强调自己的意见 C.充分表达自己的意见2.担任班长不需要的条件是（ ）。A.组织能力强B.热心为同学服务C.相貌好看3.在图书馆成阅览室做法不正确的是（ ）。A.不大声喧哗B.保持安静C.与同学追逐，打闹4.下列做法能为班级创设宽松、和谐的氛围的是（ ）。A.一切都是班主任说了算B.民主讨论C.每个同学随心所欲，为所欲为5.班委会有班委会委员组成，其中班长的职责是（ ）。A.组织班级开展学习活动...

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第二单元《我们是班级的主人》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷一.选择题1.在班会上，李明同学介绍了他们组的科技节活动组织方案，讨论时班级同学出现了不同的意见，下列最合理的解决方式是（ ）。A.这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，不用浪费时间讨论B.由老师定C.可以协商或投票表决2.班级的共同决定是面向（ ）的。A.班级全体成员B.班委会委员C.任课老师3.下列做法正确的是（ ）。A.在商量事情的时候，小明总是不爱发言B.在商量事情的时候，小红总是随大溜C.在商量事情的时候，每个人都应为集体出谋划策4.班级事务要班委会协商决定，与我（ ）。A...

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“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”宣传片 主题班会素材视频资料可供全国地区适用。

大致详情：略...

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1.4《我们是怎样听到声音的》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.我们是怎样听到声音的 同步练习四年级上册（教科版）含答案一、填空题1．人的耳朵由外耳、____________和____________三部分组成。2．下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。( / )在耳朵结构中，收集声音的是_______，将振动转化为听觉信号的是_____。（填字母）3．甲、乙两同学在交谈，甲同学依靠___ ( )_________的振动发出声音，他发出的声音以波形式通过____________传播给乙同学，乙同学依靠_...

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