篇1：2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)课文题目专题四 古代诗歌阅读题型2 鉴赏古代诗歌的语言炼字相关常识许多古代诗歌中都有一些值得品味的词语，这些词语会使诗歌增色不少，有的甚至成为“诗眼”或“词眼”。鉴赏诗歌时，要领会这些词语的含义及其所产生的艺术效果。(1)动词一首诗是由意象按照一定的艺术构思组合而成的，而真正使意象鲜活起来的，主要是动词。一个恰当的动词能够点染整个诗句，在鉴赏诗歌时，要重点观照动词，特别是具有“多重含义”的动词。如张先《天仙子》：“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”月本是相对静止的，但着一“破”字，便写出了明月冲破云层的动感；“花”本也是相对静止的，但着一“弄”字，便将...
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  篇2：2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型1+鉴赏古代诗歌的形象(共37张PPT)2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型1+鉴赏古代诗歌的形象(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)课文题目专题四 古代诗歌阅读题型1 鉴赏古代诗歌的形象“人”的形象相关常识(1)主人公形象主人公形象，即诗歌中描写的人物形象。如《诗经·氓》刻画了勤劳善良而又清醒刚烈的女主人公形象。又如《孔雀东南飞》刻画了同封建家长制做斗争的刘兰芝、焦仲卿的形象。(2)诗人形象诗人“我”的形象，也就是诗歌中抒情主人公的形象，实际上这是“诗化了的作者”，是作者在诗中的“代言人”。在古代诗歌中，诗人形象一般有以下几种类型：①不慕权贵、豪放洒脱的形象。如《梦游天姥吟留别》：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”表现了诗人李白不慕富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁...
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 篇3：21 古代诗歌五首 课件(共76张PPT)21 古代诗歌五首 课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)古代诗歌五首第二十一课熟练背诵并默写五首古诗。理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。学习目标悠悠（ ） 怆然（ ） 涕下（ ）岱宗（ ） 决眦（ ） 吟鞭（ ）拄杖（ ） 叩门（ ） 豚（ ）箫鼓（ ） 衣冠（ ） 天涯（ ）yōuchuànɡ读读写写tìdàizìyínzhǔkòutúnxiāoɡuānyá登幽州台歌陈子昂作者简介陈子昂（661—7...
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   篇4：2023届高考备考诗歌鉴赏之诗歌人物形象 课件(共24张PPT)2023届高考备考诗歌鉴赏之诗歌人物形象 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)诗歌形象2019年《考试大纲》鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度诗歌形象：人物形象、景物形象、事物形象(1)(2017·全国卷Ⅱ)本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。(关键词：诗人、性格、分析)(2)(2014·山东高考)诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。(关键词：陈居士、形象特点、分析)(3)(2014·江苏高考)第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。(关键词：隐者、身份、概括)人物形象怎样描写？描写什么？人物形象：诗歌所刻画的形象诗人形象三岁为妇，靡室劳矣。夙兴...
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   篇5：2023届高考备考诗歌鉴赏之诗歌思想内容 课件(共43张PPT)2023届高考备考诗歌鉴赏之诗歌思想内容 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)评价诗歌的思想内容和作者的观点态度评价诗歌的思想内容就是要求理解诗歌所表现的生活内容，把握其思想感情，分析其社会意义及其深层内涵，并对主观和客观两方面的元素加以评价。作者的观点态度，指诗人通过诗歌形象表达出来的自己对人和事的看法、态度倾向以及人生志趣或感悟。从题材入手，读懂古诗赠友送别诗羁旅思乡诗边塞征战诗山水田园诗咏史怀古诗咏物言志诗酬赠应和诗题画抒怀诗干谒言志诗应制宫廷诗赠友送别诗多情自古伤离别，一种分别多样情常见标题：标题中往往有“送”“别”“赠”等字眼。常见意象：长亭、灞陵桥(亭)、南浦、渡口、古道。（空间）日暮、月夜、清晨、秋。...
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   篇6：2024高考阅读:散文＋小说＋诗歌课件(共31张PPT)2024高考阅读:散文＋小说＋诗歌课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)散文＋小说＋诗歌相关知识点by:不唐散文散文阅读思路(至少读两遍)1.阅读①阅读文章时，将体现作者情感从句子划出(阅读第一遍)②阅读第二遍只看划线的句子→找出主旨2.分析散文中的意象(在文中划出来)3.散文作用题:人物、情节、主旨、效果、表现手法、读者散文上具有美感散文语言特色①用词--叠词/拟声词②修辞③句式--偏整散句④语言风格--“与诗歌通用”小说小说语言表达艺术的角度①语言风格确定小说的语言风格:诙谐、清新、质朴、自然等②词语特征注重分析词语的表现力，如:时代感、地域性、口语化等/白话；半文半白③句式特点从长短句、整散、押...
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   篇7：古代诗歌的语言 课件（47张PPT）古代诗歌的语言 课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)23届高考一轮复习鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌语言：1.语言的锤炼；2.语言风格（特点）。送蔡希曾都尉还陇右，因寄高三十五书记杜甫蔡子勇成癖，弯弓西射胡。健儿宁斗死，壮士耻为儒。官是先锋得，材缘挑战须。身轻一鸟（ ），枪急万人呼。云幕随开府，春城赴上都。马头金狎帢，驼背锦模糊。咫尺云山路，归飞青海隅。上公犹宠锡，突将且前驱。汉使黄河远，凉州白麦枯。因君问消息，好在阮元瑜古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。“两句三年得，一吟双泪流”——贾岛“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”——杜甫纪 村 事[唐]韦庄...
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     篇8：2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型3+鉴赏古代诗歌的表达技巧(共51张PPT)2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型3+鉴赏古代诗歌的表达技巧(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)课文题目专题四 古代诗歌阅读题型3 鉴赏古代诗歌的表达技巧古代诗歌的表达技巧表达技巧(一)表达方式1．记叙记叙指叙述人物的经历或事情的发展变化过程。在诗歌中，单一的叙述较少，它往往与描写相结合。诗歌中所记叙的事情包括诗人的现实生活和典故两大类，其中常常隐含着诗人的思想感情。2．描写描写指用生动形象的语言对人物、事件、环境所做的具体描绘和刻画。(1)描写的角度①正面描写。又叫直接描写，指对描写对象直接进行描写。如《陌上桑》：“头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。”这里直接描写了秦罗敷的发型、耳饰和服饰。②侧面描写。又叫间接描写，指对...
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 篇9：诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)诗歌的语言一.结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用二.结合全诗，看诗句在诗歌中所起的作用三.鉴赏诗歌的语言风格诗歌语言题一般出题方式还原语序１.主语后置２.宾语前置３.主、宾换位4.以宾语面貌出现的状语。5.定语位置。 A.定语挪前B.定语挪后6.其他还原语序崔颢《黄鹤楼》：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。１.主语后置”意即“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”，“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后，看起来好象是宾语，实际上却是被陈述的对象。还原语序杜甫《月夜》：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”实即“香...
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