篇1：第四单元《崇尚法治精神》同步练习（含答案）第四单元《崇尚法治精神》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级下册道德与法治第四单元《崇尚法治精神》同步练习一、单选题（共15小题，每不题3分）1．平等是社会主义核心价值观之一。下列对平等的理解不正确的是（ ）A．同等情况同等对待B．不同情况差别对待C．法律面前人人平等D．人人是平等的，所以没有差异2．调查显示，在求职过程中，部分女大学生遭遇过性别歧视；在晋升、薪酬和培训过程中，一些女性也遭受过性别歧视。这说明（ ）A．绝对的平等是不存在的B．用人单位的做法合情合理C．女同胞可以听之任之D．现实生活中仍存在不平等现象3．赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你…”...
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  篇2：第四单元 崇尚法治精神 单元测试 （含解析）第四单元 崇尚法治精神 单元测试 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 崇尚法治精神 测试题一、选择题1．正义行为，是指促进社会进步，维护公共利益的行为。下列属于正义行为的有（ ）①考试时小马把答案传给同学抄②人大代表履职尽责、建言献策③“中国天眼”正式对全球开放④日本决定将向海洋排放核废水A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．养老金制度、公民医疗保险制度、城市居民最低生活保障制度等系列制度实施，使公民获得了基本的生活保障，得到了社会的关爱。这说明（ ）A．只有弱势群体才需要正义的制度保障B．制度的效用在于保障正义C．制度不能维护正义，法律才能维护正义D．有了正义的制度就能实现社会的绝对公平3．《中华人民共和国宪法》规定:“...
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  篇3：第四单元 崇尚法治精神 同步练习试题（ 含答案）第四单元 崇尚法治精神 同步练习试题（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023八年级下册道德与法治同步练习试题第四单元——崇尚法治精神一、单选题1．18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠说过“自由是做法律所许可的一切事情的权力。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这表明( )A．公民的自由权利是受法律规范的B．国家制定法律的目的事为了限制公民的自由C．任何国家的公民都不可能有真正的自由D．法律越健全人们自由权利就越少2．《最高人民法院、最高人民检察院和公安部关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》《广东省铁路安全管理条例》明确对上述行为亮剑：《广州市公共信用信息管理规定》则将上述...
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   篇4：第四单元 崇尚法治精神 测试卷 （ 含答案）第四单元 崇尚法治精神 测试卷 （ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023道德与法治八年级下学期单元测试卷第四单元——崇尚法治精神一、单选题1．火车有了轨道的限制，才能顺利地行使；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。关于“自由”理解正确的是（ ）①必要的限制是对自由的保护 ②无限制的自由会导致混乱与伤害③自由指摆脱各种束缚和限制 ④自由指按自己意愿自由自在生活A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．下图漫画《必要的约束也是一种保护》（作者：刘志永）给我们的启示是（ ） ①不加任何约束的自由是危险的 ②必要的限制是对自由的保护③要增强权利意识...
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  篇5：1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第1课时）1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《祖国啊，我亲爱的祖国》核心素养教案教学目标1.综合运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。2.把握诗歌中出现的大量意象，分析诗人的情感脉络，体会诗人深沉真挚的爱国情感。3.品味富有表现力的语言，积累抒情优美的语句。课时安排2课时。第1课时一、导入引导学生回忆初中阶段现代诗歌学习历程（七、八年级已学过《金色花》《荷叶·母亲》《天上的街市》《黄河颂》《假如生活欺骗了你》《未选择的路》《回延安》等诗歌，九年级上册学习了现代诗歌的“活动·探究”单元、名著《艾青诗选》），小结已掌握的现代诗歌阅读方法。提出本单元主要学习目标：在...
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   篇6：第四单元崇尚法治精神单元测试 （含答案）第四单元崇尚法治精神单元测试 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 崇尚法治精神 测试题一、选择题1．公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中体现公平的是（ ）①国家大力推进义务教育均衡发展②全国人民代表大会表决通过《民法典》③城乡居民养老保险全覆盖④“神舟十一号”成功发射A．①② B．①③ C．①④ D．③④2．洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由——哪里没有法律，哪里就没有自由。”从该材料中可以得出的正确信息是（ ）A．有法律就有自由 B．必须通过法律限制政府权力C．法治是自由的保障 D．法律是人民意志的体现3．法治和自由的关系表述错误的是（ ）A...
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    篇7：第四单元崇尚法治精神练习题（含答案）第四单元崇尚法治精神练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神练习题（含答案）一、选择题2021年10月6日，罗某平使用新浪微博账号发表帖文，侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，引发公众强烈愤慨，造成恶劣社会影响。2022年2月18日，海南检察机关依法对罗某平提起公诉和刑事附带民事公益诉讼。据此回答下题。1．此事件对公民行使权利的启示有（ ）①不能割裂权利与义务的关系 ②公民要以合法方式行使权利③行使权利时可损害他人权利 ④纯属个人行为，他人无权干涉A．①③ B．②④ C．①② D．③④2．网络平台使我们的言论自由得到满足，但言论自由离不开公...
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  篇8：第四单元 崇尚法治精神 测试题 （含解析）第四单元 崇尚法治精神 测试题 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 崇尚法治精神 测试题一、选择题1．司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。下列选项能体现这一观点的是（ ）A．广大共产党员为支持新冠肺炎疫情防控工作踊跃捐款B．浙江天台县市场监督管理局发布餐饮“红黑榜”C．昆明市中级人民法院对罪犯孙小果执行死刑D．浙江天台开展“走好路”文明交通劝导活动2．中华民族自古就有崇尚正义的传统。下列体现做人有正义感的是（ ）A．宁以义死，不苟幸生 B．己所不欲，勿施于人C．王侯将相，宁有种乎 D．均贫富，等贵贱3．《第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出“完善社区居家养老服务网络”，搭建就近就便养老服务网络是大势所趋，...
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   篇9：第四单元 崇尚法治精神 单元测试（含解析）第四单元 崇尚法治精神 单元测试（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 崇尚法治精神 测试题一、选择题1．我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此说法正确的是（ ）①任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权②任何公民，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利③公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务④法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则之一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④2．维护社会的公平正义需要制度来保障，我国不断完善各个领域的制度规定，保障社会公平正义有利于（ ）①维护社会稳定②社会主义核心价值观的实现③构建和谐社会④为人们的生存和发展提供相同的机会和条件A．①②...
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    篇10：第四单元 崇尚法治精神 测试题（含解析）第四单元 崇尚法治精神 测试题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 崇尚法治精神 测试题一、选择题1．生活中，正义行为随处可见。下列属于正义行为的是（ ）A．看到同学考试作弊，我也偷偷抄袭 B．拾到财物，据为己有C．同学遇到困难时，我伸出援助之手 D．好友与人吵架，我为其大打出手2．下图是人们常聊到的一些话题。其共同反映的是（ ）◆“男女同工同酬” ◆“老弱病残、孕妇等在乘坐公共交通工具时具有优先权并得到特殊关照” ◆“打虎拍蝇，针对腐败零容忍”A．平等 B．敬业 C．自由 D．崇德3．对于公平正义认识正确的是（ ）①公平通常是指人们基于定标准或原则处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式②公平就是完全平等③正义是社...
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   篇11：第四单元 崇尚法治精神 测试题 （含答案）第四单元 崇尚法治精神 测试题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治八年级下册第四单元达标测试卷姓名：____________ 班级：_____________ 得分：__________（考试时间：45分钟 满分：60分）下列各小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确的选项填入答题卡内。（本卷共17小题，每小题2分，共34分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17答案1．社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是（ ）①爱国、敬业 ②自由、平等 ③公正、法治 ④诚信、友善A.①② B.②③ C.②④ D.③④2．人们渴望...
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  篇12：1 祖国啊，我亲爱的祖国 课件(共33张PPT)1 祖国啊，我亲爱的祖国 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)1.学习诗歌，关注诗歌的文体特征，有感情地朗诵诗歌，把握诗歌的韵律和节奏。2.把握诗歌中的意象，对其内涵和艺术表现力进行赏析。3.体会诗人的情感，理解诗中蕴含的哲理，得到精神的感染和美的熏陶。单元学习目标（语文要素：基础、诗歌阅读）第一单元一、借助诵读体会诗歌的韵律、节奏、语言等文体特征，发掘诗歌的音乐美、结构美、语言美语文核心素养《祖国啊，我亲爱的祖国》中多个“我是……”领起的句式，由“——祖国啊！”反复而收束的小节结尾，像一个个整齐的音乐段落，具有鲜明的节奏感。《梅岭三章》中旧体诗规整的韵律和《短诗五首》中白话诗自由的韵律，读起来都朗朗上口，具有很强的...
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    篇13：第四单元《崇尚法治精神》同步练习试题 （含答案）第四单元《崇尚法治精神》同步练习试题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级下册道德与法治同步练习试题第四单元《崇尚法治精神》一、单选题1．郑州市民郭某鹏故意隐瞒出境史，未严格落实“隔离观察”措施，未严格落实“如实申报”措施，期间多次乘坐公共交通工具，出入办公场所，对新冠肺炎疫情造成传播危险。郑州市公安局大学路分局依法对郭某鹏立案侦查。这警示我们（ ）A．法治和自由存在不可协调的矛盾 B．违法行为具有严重的社会危害性C．自由的实现不能触碰法律的红线 D．公民的隐私权不受法律的保护2．小明认为打电话是他的自由，为了寻求刺激多次拨打报警电话，谎称家里有小偷，警方查实之后，依据治安管理处罚法给予小明相应的处罚。小明受到处罚是因为他（ ）①漠...
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  篇14：第四单元《崇尚法治精神》同步练习试题（含答案）第四单元《崇尚法治精神》同步练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年八年级下册道德与法治同步练习试题第四单元《崇尚法治精神》一、单选题1．自由是珍贵的，也是有限制的，同学们以“自由”为话题展开充分讨论，下列同学们对自由的表述正确的是（ ）A．自由不是为所欲为，而是有限制的 B．自由与法治是相互对立，不可调和C．必要的限制恰是对自由发展的阻碍 D．自由是法律、制度规定之外的权利2．疫情期间，某餐饮公司员工在工作期间因为没有按照规定佩戴口罩，被当地政府有关部门按照《餐饮服务从业人员佩戴口罩的规定》处罚1000元。由此可见（ ）①法治规范自由又保障自由②违反法律法规需要承担相应责任③具有社会危害的行为都是犯罪④公民要积极维护自...
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  篇15：第四单元 崇尚法治精神 综合复习卷（含答案）第四单元 崇尚法治精神 综合复习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年八年级下册道德与法治综合复习卷第四单元《崇尚法治精神》一、单选题1．2022年5月3日，我市射阳籍袁某某故意隐瞒市外行程，未按要求落实健康监测措施，后在核酸检验中发现结果呈阳性，存在新冠肺炎传播危险。因其行为涉嫌妨害传染病防治罪，射阳县公安局已对其立案侦查。袁某某的行为警示我们（ ）A．自由是相对的、有限制的 B．做一个负责任的人首先要对他人负责C．违法行为要受到刑罚处罚 D．不诚信的行为必将受到法律严厉制裁2．火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们 （ ）A．无法治不自由B．有规则无自由C．自由是没有限制的D．自...
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  篇16：1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第2课时）1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《祖国啊，我亲爱的祖国》核心素养教案教学目标1.综合运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。2.把握诗歌中出现的大量意象，分析诗人的情感脉络，体会诗人深沉真挚的爱国情感。3.品味富有表现力的语言，积累抒情优美的语句。课时安排2课时。第2课时一、导入学生背诵诗歌。教师提示本课时的学习目标：品味诗歌的言语形式，品味诗人为抒发真挚深沉的爱国情感而使用的艺术手法，构建现代诗歌阅读策略。品言语形式，体会诗人情感设计意图引导学生关注言语形式的意味，加深对诗人情感的理解。这里所说的“言语形式”，内涵比较宽泛，可以引导学生建立依据...
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   篇17：第四单元崇尚法治精神测试题（含答案）第四单元崇尚法治精神测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试题（含答案）一、选择题1．标志着我国法律授助工作正式进入“国家法时代”的《中华人民共和国法律援助法》，是保障困难群众得到法律援助，维护自身合法权益的重要法律制度。对维护社会公平正义、推进社会主义法治建设具有重大意义。该法的出台体现了（ ）①追求自由平等是社会主义法治的价值追求②尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求③我国法律体现正义原则，是维护正义的有力保障④公民平等的享有法律规定的权利，履行法律规定的义务A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．事实充分证明,中国共产党领导和我国社会主义制度是抵御风险挑战、聚力攻坚克难的根...
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  篇18：第四单元 崇尚法治精神 测试题（含解析）第四单元 崇尚法治精神 测试题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 崇尚法治精神 测试题一、选择题1．党的十九大报告提出：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”我们党之所以如此重视司法正义，是因为司法是（ ）A．捍卫公平与正义的唯一防线 B．捍卫公平与正义的第一道防线C．捍卫公平与正义的最后一道防线 D．捍卫公平与正义的道德防线2．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平正义要求的是（ ）①某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据②国家开展“伞网清除”行动，彻底打击黑恶势力③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机A．①②④ B．①②...
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     篇19：1《祖国啊，我亲爱的祖国》同步检测（含答案）1《祖国啊，我亲爱的祖国》同步检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 《祖国啊，我亲爱的祖国》同步检测（满分：60分 时间：45分钟）一、积累与运用（40分）1.填空。（5分）舒婷，原名（① ），1952年出生于福建，（② ）诗派的代表作家之一，她的诗有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，既有鲜明的时代特征，又蕴含执着而深切的感情。代表作有著有诗集《③ _____________》《④ ____________》《始祖鸟》，散文集《⑤ 》。2.下列划线字的注音完全正确的一项是( ) （2分）A.疲惫(bèi) 熏黑(xūn)...
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  篇20：第四单元崇尚法治精神 综合测试卷（含答案）第四单元崇尚法治精神 综合测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023八下道德与法治第四单元测试卷参考答案1--15：ADCDD ABAAC BBCDB16（1）①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（2分）②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。（2分）③邓某有在网络上发表视频的自由和权利，但要自觉遵守法律规定。“邓某为博取更多流量和关注，故意捏造事实，将随手拍摄的短视频配以虚假、夸张的字幕内容，并同步上传至其今日头条同名账号，”已经触碰法律的红线，违反了相关的法律法规，扰乱了社会秩序，是没有正确行使自由和权利的表现，应当受到行政处罚。...
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 Tags：崇尚,祖国,精选,20篇
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