篇1：我和我的祖国班会（课件）小学生主题班会通用版(共20张PPT)我和我的祖国班会（课件）小学生主题班会通用版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)BY YUSHEN我和我的祖国BY YUSHEN目录最中国的发展—中国科技、交通、经济01最中国的捍卫者—中国军人02最中国的行动—海外撤侨03最中国的憧憬—绿色中国梦04最中国的贡献—每个中国人05BY YUSHENPART 01最中国的发展中国科技、交通、经济BY YUSHEN最中国的发展—中国科技、交通、经济01前言我们的祖国从中华人民共和国成立以来，从一个一穷二白的穷国到一个繁荣富强的亚洲强国经历了多少风风雨雨的考验。我们的祖国在灾难面前坚强不屈，用宽厚的臂膀挽起高山大海，将人民紧紧地揽于怀中，用坚强的凝聚力使我们的人民...
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  篇2：人教版六年级上册第六单元 奥林匹克号角、奥运会会歌、圣火 教案（表格式）人教版六年级上册第六单元 奥林匹克号角、奥运会会歌、圣火 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：27课 题 奥林匹克号角、奥运会会歌、圣火 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 欣赏乐曲，初步了解并分析作品的结构，听辨各段音乐在速度、力度和其他音乐要素方面的变化，用恰当的情绪和方式感受音乐。过程方法 感受西洋管弦乐器在作品中的作用和音色特点，熟悉音乐中比较突出的演奏乐器，并能聆听出乐器的音色。情感态度价值观 感受与奥运会相关的音乐文化，共同体验全世界人民对奥林匹克运动的情感。教学重点 欣赏乐曲，初步了解并分析作品的结构。难点关键 感受西洋管弦乐器在作品中的作用和音色特点。学情分析 这首作品情绪激昂，富有感染力...
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 篇3：粤教版七年级上册第一单元爱我中华——《我和我的祖国》 课件(共21张PPT)粤教版七年级上册第一单元爱我中华——《我和我的祖国》 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我和我的祖国教学目标：1、能独立演唱歌曲《我和我的祖国》，并会演唱部分旋律；2、体验、感受民族音乐的魅力，表达出对祖国的热爱和自豪之情，培养学生民族团结的思想。教学重难点：1、学唱《我和我的祖国》，感受、体验歌曲的音乐情绪，认识歌曲所反映的时代特点及社会内容。2、学生能够畅谈个人对歌曲的情感体验和理解。3、学习歌曲节拍，感受这首歌曲的三拍子节奏特点所带来的圆舞曲音乐风格。歌曲背景与结构分析：这首歌曲创作于1986年，张藜词，秦咏诚曲。表达了中华儿女对祖国河山的热爱和赞美，表现了人民对祖国满怀深情的高尚爱国主义情操。歌曲为有主歌和副歌的二部曲式结构，圆舞曲...
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   篇4：东京奥运会 测试题--2022年高考政治时政专题（解析版）东京奥运会 测试题--2022年高考政治时政专题（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：东京奥运会 测试题--2022年高考政治时政专题一、单选题1.2020年东京奥运会会徽(如图所示)的创作灵感源自日本江户时代颇为流行的西洋跳棋黑白棋盘格，三种不同尺寸的四边形精细排布成一个大圆形，意在表达不同国家、不同文化和思维方式的多样融合，并在此连接全世界。这表明( )①文化创作往往来源于创作者的灵感②文化交流可以消除文化差异，实现文化融合③既认同本民族文化，又要尊重其他民族文化④文化是民族的，又是世界的A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.为了更好地应对后疫情时代，今年的东京奥运会，奥林匹克格言从“更快、更高、更强”变为“更快、更高、更强一更团结”。这是自189...
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  篇5：2022年中考英语一轮复习学案补全对话话题：奥运会2022年中考英语一轮复习学案补全对话话题：奥运会资料可供全国地区适用。
大致详情：补全对话热门话题（四）：奥运会，运动中考真题（2020 江苏省苏州市）根据对话内容,从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。A: Do you think the Olympics can change a city even after the Games finish B: Oh, yes. They can really change a city and help the people who live there.A: ____1____B: Yes, of course. One example is the Beijing Olymp...
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 篇6：粤教花城版七上 第一单元《我和我的祖国》教案粤教花城版七上 第一单元《我和我的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我和我的祖国》教案
【教材分析】
《我和我的祖国》是通过对“我和我的祖国”“我的祖国和我”诗一般的描写，歌颂了祖国的广阔美丽，表达了人民和祖国永远在一起，一刻也不能分割的深情厚意。歌曲旋律流畅，层次清楚，跌宕起伏，歌词富于深情，真挚的情感把歌曲推向高潮。
【教学目标】
1、通过学习歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能较好的表现歌曲的节奏及旋律特点。
2、通过本节课的学习，激发学生朴素而深沉的爱国情感。
【教学重点】
熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲，激发学生的爱国热情
【教学难点】
掌握6/8和9/8拍子的旋律特点
【教学过程】
一、导入
播放《3、30木里县火灾》视频...
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 篇7：2021东京奥运会人物素材及金句摘抄（图片版）2021东京奥运会人物素材及金句摘抄（图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：关于奋斗王霜中国足球运动员连续三次获得中国女子金球奖示例】时序轮替中,始终不变的是奋斗者的身姿;历史坐标上,始终清晰的是奋斗者的步伐。在东京奥运会女足预选赛,铿锵玫瑰在绝境中绽放王霜奉献绝杀带领中国女足逆转晋级,而这超神绝杀”的背后,是130天的高强度集训,是每天1万多米跑动的距离,“征途漫漫,惟有奋斗”,王霜以奋斗作桨、以梦想为帆,不畏艰巨、敢于拼搏,在赛场上谱写无愧于时代、无愧于国家的华彩乐章。关于热爱李梦中国国家女子篮球队队员世界女篮U17世青赛MvP荣誉,是中国篮球史的第示例】“很多人无法想象的痛苦,我已经承受过不止一次了。"女篮运动员李梦这样描述...
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  篇8：辽海版五年级美术下册《第7课 奥运会吉祥物①②》教学设计辽海版五年级美术下册《第7课 奥运会吉祥物①②》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《奥运吉祥物》 教学设计【教学目标】1、 知识与能力： 通过学习了解部分著名的吉祥物， 以此理解、 把握吉祥物的基本特征和设计原 则。2、 过程与方法：（ 1） 创设具有探究性的问题情景， 组织学生以佩戴吉祥物头饰的形式进行角色扮演、 开展课堂讨论， 形成互动的课堂氛围。（ 2） 能够根据吉祥物的特点并结合主题设计自己喜爱的吉祥物。3、 情感态度和价值观： 通过吉祥物的设计通过知识和技能的学习， 培养学生关心社会、 热爱生活的情感和态度， 以及培养创造性的想象力和创造性的思维品质。【教学重点、 难点】1、 教学重点： 吉祥物的形象和色彩特点， 设计吉祥物的方法。2、...
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 篇9：高中体育与健康人教版全一册《古代奥运会》教案-高中体育与健康人教版全一册《古代奥运会》教案-资料可供全国地区适用。
大致详情：《古代奥运会》教案授课教师：授课班级：一、教学指导思想：通过本节课的教学，让同学了解古代奥运会和现代奥运会的联系，能激励着同学向着更高、更快、更强，向着和平、文明，向着健康、美好，向着发展自我，完善自我去努力奋斗并不懈地追求，引发学生进行体育运动的热情，为终身体育打下良好的基础。二、教材分析：教材选用《体育与健康（全一册、人教版）》课本第五章《奥林匹克运动》，第一节：古代奥运会。知识点：古代奥林匹克运动会的起源、发展、衰落。重难点为：古代奥运会和宗教、战争的关系。三、教学过程（一）?导入课题（未打开课件之前）同学们！你们都知道奥运会吗？你们能说出关于奥运会的知识吗？（...
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  篇10：辽海版五年级美术下册《第7课 奥运会吉祥物①②》教学设计辽海版五年级美术下册《第7课 奥运会吉祥物①②》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 奥运会吉祥物①教学内容：辽海版小学五年级美术下册第《7课 奥运会吉祥物①》教学目标：1、了解奥运会吉祥物的发展，理解2008年北京奥运会吉祥物的设计理念。2、通过欣赏吉祥物了解2008年北京奥运会的主办理念，理解奥运会标志、会徽的深刻内涵，进一步了解祖国灿烂的民族文化，加强健身强国的思想意识。教学重点：欣赏和分析2008年北京奥运会吉祥物的组成因素和设计内涵。教学难点：通过欣赏福娃的设计，理解2008年北京奥运会的主办理念。教学准备：教师教具：范画。学生学具：色彩用具、图画纸。教学过程：一、激情导趣1、出示奥运会会徽课件。问：大家认识这个标志吗？你知道在中...
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  篇11：河南大学版信息技术四上 第8课 我和我的祖国 教案河南大学版信息技术四上 第8课 我和我的祖国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 我和我的祖国教学目标:知识目标:能选择声音片段。技能目标:能播放声音片段。情感目标:培养学生对电脑的兴趣。教学重难点:教学重难点:能设置“淡出”“淡入”效果。教学准备:事先录制好的音频若干段。教学过程:一、激趣导入:师:今天我们学习音频片段的合成。师:(板书)《我和我的祖国》。二、音频片段合成的主要步骤:师:进行两段音频片段的合成的演示,请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，音频合成步骤有哪些 生:认真观看后，并结合课文积极进行讨论。师:巡视指导。师:大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真三、音频片段的合成:师:通过刚才的学习我们了解了音频片段合成的...
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 篇12：高考模拟作文导写：我和我的祖国 （附：写作导引及范文点评）高考模拟作文导写：我和我的祖国 （附：写作导引及范文点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考模拟作文导写：我和我的祖国 （附：写作导引及范文点评）
试题展示
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”
——《我和我的祖国》歌词（节选）
“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”
——习近平总书记2019年新年贺词（节选）
“国势之强由于人，人材之成出于学。”
——张之洞（清）《创设储才学堂折》（节选）
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
写作导引
作文题中的三则材料旨在引导考生思考个人成长方向...
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 篇13：主题班会：我和我的祖国 课件（24ppt）主题班会：我和我的祖国 课件（24ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：盛
世
华
诞
2021年是新中国成立72周年，也是中国共产党成立100周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。在新的一年中有无数的机会等待我们发掘，更有无数的挑战需以严正的态度去对待，为此我们更需要按照党的十九大作出的战略部署，迎难而上，以坚定的步伐向着百年目标前进。
前言导读
第一部分
中国共产党的三大历史贡献
第二部分
党的历史给我们的“三大启示”
第四部分
奋进新时代 建功正当时
目
录
第三部分
72年来的光辉历程和伟大成就
中国共产党的
三大历史贡献
01
01
新政权
建立了中华人民共和国，建立了一套新的政权
02...
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    篇14：奥运会会歌（教案） 音乐六年级上册 人教版（表格式）奥运会会歌（教案） 音乐六年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学笔记课题奥林匹克风内容奥运会会歌课型欣赏教学目标1、欣赏音乐，让学生初步了解并分析作品的结构，引导学生听辨各段音乐在速度、力度和其他音乐要素方面的变化，用恰当的情绪和方式感受音乐。2、引导学生感受西洋管弦乐器在作品中的作用和音乐特点，熟悉音乐中比较突出的演奏乐器，并能聆听出乐器的音色。3、引导学生感受与奥运会相关的音乐文化，共同体验全世界人民对奥林匹克的情感。重点欣赏音乐，让学生初步了解并分析作品的结构，引导学生听辨各段音乐在速度、力度和其他音乐要素方面的变化，用恰当的情绪和方式感受音乐。难点引导学生感受与奥运会相关的音乐文化，共同体验全世界人民对...
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 篇15：粤教花城版七上 第一单元《我和我的祖国》教案粤教花城版七上 第一单元《我和我的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我和我的祖国
——社会主义核心价值观之歌
教 学 设 计
教学目标：
1、知识与技能目标：有感情的演唱歌曲并唱准附点音符。
2、过程与方法目标：通过聆听、欣赏、对比，主动进行相关的学习与探究活动。
3、情感态度价值观目标：培养学生的合作意识，激发学生朴素而深沉的爱国情感。让学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
学情分析：
我们中学生正处于价值观形成阶段，对于社会主义核心价值观的内容能背出来，但对核心价值观的内涵领悟不深刻。借助音乐课的形式，让学生感受音乐作品并学唱核...
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 篇16：高一上学期体育与健康人教版全一册 北京2008——无与伦比的奥运会 教案高一上学期体育与健康人教版全一册 北京2008——无与伦比的奥运会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：北京2008--无与伦比的奥运会教学目标1.让学生了解北京奥运会的申请历程、成就和影响;2.通过北京奥运,激发学生的爱国热情;3.通过举例,让学生了解体育精神并鼓励学生学习体育精神。教学重点1.较全面、详细的向学生介绍北京的申奥历程、北京奥运的成就和影响;2.针对北京奥运,师生互动;3.通过多个个例,使学生了解体育的知识、魅力、精神,并鼓励、引导学生学习。教学难点1.由于时间久远原因,学生对北京奥运知识了解较少,在此情况下,如何保证师生互动质量;2.因教学内容较多,如何在有限时间内保证既有师生互动又能把课上完。教学过程第一学时教学目标1.让学生了解北京奥运会的申请...
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  篇17：东京奥运会（课件） 小学生主题班会全国通用 (20张PPT)东京奥运会（课件） 小学生主题班会全国通用 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)TOKYO2021决战东京奥运会CONTENTS01赛事文化02历届之最03历届口号04议程条例TOKYO赛事简介01古代奥林匹克运动会点燃圣火的仪式，起源于古希腊人类自上天盗取火种的神话，在奥林匹亚宙斯（Zeus）神像前，按宗教的仪式在祭坛上点燃火种，然后持火炬跑遍各城邦，传达奥运会即将开始的讯息，各城邦必须休战，忘掉仇恨与战争，积极准备参加奥运会的竞技比赛，因此火炬象征着和平、光明、团结与友谊等意义。1948年01月，国际奥委会在第42次全会上将每年的06月23日定为奥林匹克日，举行庆祝活动，纪念国际奥委会的诞生，宣传奥林匹克理想和推动普及...
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