篇1:五年级下册美术课件-课外拓展 陶艺头像表情 全国通用(共14张PPT)五年级下册美术课件-课外拓展 陶艺头像表情 全国通用(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共14张PPT)学会表现夸张的表情,掌握陶泥简单的做法参考资料,陶泥,陶艺工具(牙签也可以)人物五官特征、神态表现哇唔~这是什么表情~一起来做一做吧~制作步骤:1拿泥巴捏出人脸来2把眼睛鼻子嘴巴做上制作步骤:3把耳朵做上4在做一点细节眼珠牙齿头发帽子可以自由发挥制作步骤:5用牙签加上细节最终完成如果有条件可以烧一下或者干了拿丙烯刷上颜色也可以a ~做出各种夸张表情回家画一画:哭泣的表情爱20身2 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:高二下学期 素描头像-体块塑造 课件(共22张PPT)高二下学期 素描头像-体块塑造 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共22张PPT)此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在主讲人:汇报时间:高二下学期素描头像-体块塑造目录01.目前画面出现的问题03.作品欣赏02.头部体块结构04.五官结构Part 01目前出现的问题此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在此处添加详细文本本张作品共用时间430分钟≈7.1小时考场作画时间3小时时间问题P... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇3:沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像 教案沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:【课题】《有特征的头像》【课型】绘画【教材】上教版三年级第二学期第二单元【年级】三年级【课时】第二课时【教材分析】《有特征的头像》是上教版美术三年级第二学期“走进名作”单元的第二课。本节课通过欣赏、观察、比较和讨论,学习从整体到局部的观察方法,了解大师梵高运用长短不同的色彩线条表现人物头像的独特画法,初步学会色彩长短线作画的方法。从中感受到大师凡·高作品中的艺术魅力和独特美感,学会仔细观察,养成大胆表现的美术创作态度,激发对美术学习的浓厚兴趣。【学情分析】通过《旋转的短线》学生已经对凡高有一定的认识,对大师用丰富的线条画风景也有所了解,对于大师如何... 图片详情: ![]() ![]() 篇4:沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像|教案沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像|教案资料可供全国地区适用。 大致详情:有特征的头像单元主题:走进名作课题名称:有特征的头像教学类别:绘画课时建议:1课时教材分析:写生头像在第三册的教科书中已经学习过,学生对写生人物并不陌生,但要用和以往不同的手法而且大师作画的手法,学生会产生极大的兴趣,画面会更具感染力。在色彩方面,学生以前学习过用蜡笔接色和渐变的涂色技法,知道选择相近色相的颜色和同色系的颜色涂在一起,在本课中可以启发学生运用这些颜色来丰富人物头像的色彩。学情分析:学生对梵高有一定认识,对大师用丰富的线条画风景也有了一定的了解,对于大师如何画头像抱有记得好奇心。另外头像写生在二年级已经有涉及,学生对写生人物并不陌生,但要用和以往不同的... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇5:沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像| 教案沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像| 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:美术三年级第二学期第二单元——单元主题:走进名作第五课有特征的头像类型:绘画与表达课时:1课时班级:三(6)班课标要求:用写生的方式表现人物、静物、动物、风景。教材分析:内容出处:上教版三年级第二学期第二单元“走进名作”第二课。单元要求:了解凡·高作品的风格,用彩色的短线表现人物与景物。体验各种技法表现的乐趣。本课核心知识技能:运用有长短有疏密的线条表现有个性的人物头像。学情分析:学习经历:学生对凡·高有一定的认识,对大师用丰富的线条画风景也有一定的了解,对于大师画头像抱有极大的好奇心。2.已有基础:头像写生在第三册的课本中已经涉及,学生对写生人物并不陌生。... 图片详情: ![]() ![]() 篇6:沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像 教案沪教版 三年级下册美术 第5课 有特征的头像 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:课题名称:有特征的头像 课时建议:2课时 教学目标: 知识与技能:了解大师运用短线形成丰富色彩的方法,用相近的颜色组织排列短线,表现人物头像。 过程与方法:通过欣赏,感受笔触在画面中的作用,在用短线画人物头像的过程中,学习选择同类的、相近的颜色来丰富人像色彩的方法。 情感态度与价值观:欣赏大师自画像作品中线条的变化和以及排列所带来的独特美感,感受艺术表现的多样性。 教学重点:用长短线描绘头像 教学难点:用疏密的长短线搭配色彩 教学准备: 学具:记号笔、油画棒等 教具:学生优秀作品、教师范画等 教材分析:写生头像在第三册的教科书中已经学习过,学生对写生人物并不陌生,但要用和... 图片详情: ![]() ![]() 篇7:沪教版 二年级上册美术 第15课 侧面的头像 教案沪教版 二年级上册美术 第15课 侧面的头像 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:第三册 第六单元 (走近名作) 课题名称:侧面的头像 教学类别:绘画 课时建议:2 课时 教材分析: 第一次出现人物头像写生,有一定难度。重点放在引导他们观察,以学会观察每个人的长相特征为重点。主要是观察发型、脸型及五官。 学情分析: 本课是学生第一次接触头像写生,有一定难度。二年学生对写生有兴趣,但他们理解的写生是想象为主的写生,主观因素很多,因此要求不能太高,重点放在引导他们观察,以学会观察每个人的长相特征为重点。主要是观察发型、脸型及五官。 教学目标: 知识与技能:初步了解正面头像的特征,尝试用线条和色彩写生人物正侧面头像,并能发现人物的发型和五官特征。 过程与... 图片详情: ![]() ![]() 篇8:高二年级上册 石膏素描头像 课件(共58张PPT)高二年级上册 石膏素描头像 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共58张PPT)此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在主讲人:汇报时间:高二上学期石膏素描头像为什么学习石膏头像 ?石膏头像写生考场作画时间3小时考试时间问题纸张大小:4开目录01.常考石膏头像03.作业欣赏02.雕塑欣赏04.现代雕塑Part 01常考石膏头像图片欣赏石膏头像——青铜石膏头像——白银石膏头像——黄金石膏头像——铂金石膏头像——钻石石膏头像——星耀石膏头像——... 图片详情: ![]() ![]() Tags:爱祖国,头像,精选,8篇 ![]() |
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