篇1：高中心理课 关于我的拼贴诗高中心理课 关于我的拼贴诗资料可供全国地区适用。
大致详情：高中心理课 | 关于我的拼贴诗授课年级：初三/高一；授课时长：45分钟；课程主题：自我认识；课程目标：激发学生的积极情绪体验，引导学生探索并接纳自我的独特性，拓展自己的创新性；课前准备：每位学生准备一本旧杂志/旧报纸/旧书（色彩丰富）、一把小剪刀、一张空白的纸；热身阶段（5min）1、共同约定每节课的固定流程，简单回顾课堂约定，建立团体规则：积极投入-尊重倾听-主动表达-严格保密。2、引发思考教师呈现一组意大利画家阿米地奥·莫迪里阿尼的肖像画，引导学生思考：画家本人相貌堂堂，双眼炯炯有神，为什么他笔下的人物都是“有眼无珠”，或者只有一只眼睛呢？学生的猜测：怀才不遇，没有...
图片详情：
 篇2：关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)古诗教学之吾思吾见一、当下古诗教学的问题古诗教学是一个“矛盾体”。一方面，对小学生来说，学古诗是有难度的，因为它不仅年代久远（古），而且体裁别样（诗）；但另一方面，古诗的“营养”特别丰富，小学生又不能不学，不但要学，还要多学。两个常见问题：问题一：过于固化喜欢来个三段论 :“知作者，解诗意，想画面”。问题二：过于烦琐现在有些古诗词教学过于烦琐，像做外科手术，把那种”美”都给弄跑了。比如，有一些老师教《静夜思》二、统编教材古诗文变化及编写意图（一）古诗文变化----古典诗文大幅度增加1.新教材编入古诗文129篇，占总数30%左右；2.古诗文篇数增幅达80...
图片详情：
     篇3：人音版初中八年级上册第4单元音诗音画《我的祖国》教学设计（表格式）人音版初中八年级上册第4单元音诗音画《我的祖国》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4单元音诗音画《我的祖国》教学设计 人音版八年级音乐上册课程基本信息学科 音乐 年级 八年级 学期 上学期课题 四单元 我的祖国教科书 书名：音乐教材 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2013年教学目标通过聆听来感受歌曲的情绪及旋律走向并对歌曲进行分段。通过对歌曲的进一步了解，体验其爱国情感及文化内涵。教学内容教学重点：通过聆听感受歌曲的情绪并对歌曲分段 教学难点：通过旋律走向对歌曲进行分段并理解其情绪教学过程一、导入 通过一段视频对歌曲的介绍直接点题，引出今天的主题《我的祖国》。 交响诗套曲《我的祖国》这部巨作以捷克人民反抗异族压迫的斗争历史和传说；波西米亚美丽...
图片详情：
 篇4：关于树的好词好句好诗好文章关于树的好词好句好诗好文章资料可供全国地区适用。
大致详情：关于树的好词1、粗大 摇曳 葱绿 合抱 葱郁 苍翠 零落 倒垂 挺秀 2、蔽日 繁茂 飘洒 摇楛 摇摆 参天 舒展 茂盛 绿涛 3、飘零 婆娑 苍劲 葱笼 俊秀 浓密 墨绿 旺盛 挺拔 4、笔直 青翠 高大 败叶 挺立 盘曲 粗壮 巍然 茁壮 参天?巍然?高大?粗大?粗壮?茁壮?苍劲苍翠?挺立?笔直?挺秀?挺拔?繁茂?茂盛浓密?旺盛?葱绿?葱笼?葱郁?俊秀?青翠绿涛?墨绿?飘洒?飘零?婆娑?摇曳?摇摆倒垂?盘曲?合抱?舒展?蔽日?败叶?零落5、枝叶婆娑 垂柳依依 高大粗大 杨柳依依 青翠...
图片详情：
  篇5：群文阅读：《祖国啊，我亲爱的祖国》《梅岭三章》《短诗五首》《海燕》（课件）-2022-2023学年九年级语文下册同步精品课堂（2课时共28张PPT）群文阅读：《祖国啊，我亲爱的祖国》《梅岭三章》《短诗五首》《海燕》（课件）-2022-2023学年九年级语文下册同步精品课堂（2课时共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)诗歌，文学皇冠上的明珠——九下一单元整合学习学习目标1.学习诗歌，关注诗歌的文体特征，有感情地朗读诗歌，把握诗歌的韵律和节奏。2.理解诗歌中的意象，对其内涵和艺术表现力进行赏析。3.体会诗人的情感，理解诗中蕴含的哲理，得到精神的感染和美的熏陶。第一课段：自主读诗学鉴赏（2课时）一、课前预习结合所学知识及教材上相关诗人的材料，选择其中最感兴趣的三位诗人，用表格或思维导图形式梳理他们的基本信息，再补充你所知道的信息。姓名 字号 性别 国籍 籍贯 本职身份 代表作 我的补充思维导图：“深沉”“悲痛”“欣喜”二、自主研读1.初读感悟自主阅读、小组交流：...
图片详情：
  篇6：人音版八年级音乐上册（简谱）第四单元《交响诗套曲《我的祖国》第二乐章 沃尔塔瓦河》教学设计人音版八年级音乐上册（简谱）第四单元《交响诗套曲《我的祖国》第二乐章 沃尔塔瓦河》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：交响诗套曲《我的祖国》第二乐章 沃尔塔瓦河一、课时目标1、 通过交响诗《沃尔塔瓦河》主题的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父 斯美塔那的代表作。2、 引导学生从旋律、节奏、音色、演奏形式、等音乐要素的角度去感受、理解作品、从而增强学生的审美能力、丰富想象力，提高审美的品味和修养。3、通过赏析交响诗《沃尔塔瓦河》，使学生进一步知道民族乐派作品，具有强烈爱国主义精神和深厚民族感情的音乐共性。教学重点：1、学习演唱《沃尔塔瓦河》主旋律，体会主旋律中所蕴含深厚的爱国情感。2、能听辨出作品场景中使用的主要乐器。3 感受体验乐曲中所蕴含的艺术内容及音乐风格。教学难点：听赏后可以鉴...
图片详情：
 篇7：第四单元 音诗音画《我的祖国》课件(共14张PPT+音频) 2022—2023学年人音版初中音乐八上册第四单元 音诗音画《我的祖国》课件(共14张PPT+音频) 2022—2023学年人音版初中音乐八上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)人音版 八年级上册 第四单元我 的 祖 国同学们，你们热爱自己的祖国吗？说说为什么？(热爱)你们的这种情感代表着所有热爱祖国的人们的感情，今天让我们去感受一下捷克作曲家斯美塔那对祖国的热爱之情吧！（揭示课题）...
图片详情：
   篇8：年夜饭图片以及关于春节的古诗年夜饭图片以及关于春节的古诗资料可供全国地区适用。
大致详情：除夜? 【唐】白居易? 病眼少眠非守岁，老心多感又临春。? 火销灯尽天明后，便是平头六十人。除夜? 【唐】曹松? 残腊即又尽，东风应渐闻。? 一宵犹几许，两岁欲平分。? 燎暗倾时斗，春通绽处芬。? 明朝遥捧酒，先合祝尧君。岁除夜? 【唐】罗隐? 官历行将尽，村醪强自倾。? 厌寒思暖律，畏老惜残更。? 岁月已如此，寇戎犹未平。? 儿童不谙事，歌吹待天明。除夜? 【唐】尚颜? 九冬三十夜，寒与暖分开。? 坐到四更后，身添一岁来。? 鱼灯延腊火，兽炭化春灰。? 青帝今应老，迎新见几回。元 日 王安石? 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。岁除夜会乐城张少府宅...
图片详情：
 篇9：2016春高中鲁人版语文（选修《中国当代诗歌选读》）教学课件：第1课《祖国啊-我亲爱的祖国》 （共49张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《中国当代诗歌选读》）教学课件：第1课《祖国啊-我亲爱的祖国》 （共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。导入新课同学们，爱国是个古老的主题，从《诗经》发轫，《楚辞》登程，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经?历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。学习目标 知识目标??1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。??2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。??3...
图片详情：
   篇10：2015—2016高中语文鲁人版（选修《中国当代诗歌选读》）第一单元课件：第1课《祖国啊我亲爱的祖国》（共51张PPT）2015—2016高中语文鲁人版（选修《中国当代诗歌选读》）第一单元课件：第1课《祖国啊我亲爱的祖国》（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件51张PPT。导入新课祖国，一个普通的词语，却能唤起人们心底真挚而深切的情感，却能成为中华儿女的共同情愫。刚刚经历十年浩劫，面对伤痛满身的祖国，一个普通女工、朦胧诗人舒婷是怎样表达那质朴而厚重的情感！让我们一起来感受《祖国啊，我亲爱的祖国》！学习目标1.理解诗句的内容，有感情地朗读诵诗歌；?2.把握诗歌的意象，体会诗歌包含的深情。?3.诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。原名龚佩瑜，祖籍福建泉州。当代女诗人，朦胧诗派的代表作家之一。《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，初中未毕业即“插队落户”（可以问学生知道什么是插队？当时毛主席发出号召：知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育...
图片详情：
   篇11：【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）资料可供全国地区适用。
大致详情：
【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）
=
压缩包内容：
【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）.flv
图片详情：
Tags：关于,赞颂,祖国,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
