篇1：主题班会：热爱祖国 从我做起（40ppt+内嵌音频）主题班会：热爱祖国 从我做起（40ppt+内嵌音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：——*班主题班会活动
热爱祖国 从我做起
一
祖国变化知多少
二
家乡的变化
三
热爱祖国 我在行动
四
教师寄语
主要内容
一
祖国变化知多少
视频欣赏：《我和我的祖国》
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我们的祖国近年来发生了翻天覆地的变化，取得了巨大成就，你都知道的有哪些？
港澳回归 雪百年耻辱
一带一路 合作共赢之路
南水北调 史无前例
西藏天路 世界屋脊上的巨龙
六个世界之最的“港珠澳跨海大桥”
中国体育的世界冠军
嫦娥工程，把飞船发射到月球
二
家乡的变化
议一议：
随着祖国的富强，我们的衣、食、住、行等各方面发生了变化，根据大家调查长辈的情况，说一说...
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   篇2：苏少版四年级下册音乐教案 第三单元 西风的话苏少版四年级下册音乐教案 第三单元 西风的话资料可供全国地区适用。
大致详情：西风的话教案教学目标：通过画旋律线，感受歌曲的音高起伏，体验歌曲的意境，体会音乐所表达的对自然、生活的赞美和热爱之情。学习掌握乐句的知识，能初步通过对歌曲旋律的分析，分辨歌曲的乐句。能用轻柔、连贯、优美的声音演唱歌曲《西风的话》，并能随旋律的进行和力度的变化表现歌曲的情感和意境。教学重难点：用优美、柔和的声音唱准歌曲中的大跳音程。教学过程：诗歌导入：同学们你们知道哪些关于季节的古诗吗？老师也给你们带来了一首跟季节有关的诗，请同学们朗读一遍，说一说这是哪个季节？（唐)王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。师：什么季节？（秋天）秋天给我们带来了美丽的秋水，清新...
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 篇3：考场作文写作指导：热爱祖国，让我们从小事做起（附审题立意及范文精评）考场作文写作指导：热爱祖国，让我们从小事做起（附审题立意及范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：考场作文写作指导：热爱祖国，让我们从小事做起
原题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。爱国主义是常写常新的主题。拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，“位卑未敢忘忧国”，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；岳飞的《满江红》，方志敏的《可爱的中国》，等等，都以全部热情为祖国放歌抒怀。不过，我们身边也还有损害国家利益的现象。
这应该引起我们的深思。...
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  篇4：校长写给高三师生的话：风雨无阻，追逐梦想校长写给高三师生的话：风雨无阻，追逐梦想资料可供全国地区适用。
大致详情：风雨无阻，追逐梦想—校长写给高三师生的话尊敬的老师们，亲爱的同学们：拼搏的身影，定格成永恒的记忆；奋斗的汗水，挥洒出梦想的华章。自高三开学以来，你们在追逐梦想、决胜未来的路上日夜求索，永不言弃。炎炎夏日，酷暑难耐，你们没有畏惧退缩；金秋送爽，美景宜人，你们没有驻足留恋。现在你们正迈着铿锵有力的步伐，勇敢坚定地走向寒冷的冬季。我从你们身上又看到了我当年学习奋斗的情形。一路走来，你真的不容易。在此，请让我真诚地向你们道一声：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们辛苦了！此时此刻，我们正处在人生的十字路口，个人理想和时代梦想交相辉映。我们深耕细作、砥砺前行，努力赢得选择未来的权利,为实现个人价值开拓...
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 篇5：湘艺版四年级上册教案第十一课 西风的话湘艺版四年级上册教案第十一课 西风的话资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《西风的话》 课时安排 第一课时教学目标：学唱《西风的话》，学习用自然、舒展的声音歌唱秋色的美景。重 点 1、知识与技能：指导学生用自然、舒展的声音、运用好力度记号、连音线来演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。 2、过程与方法：本课始终把新课标“以审美为核心，重视音乐实践”、“学科综合”的理念贯穿于整个教学过程。 3、情感态度与价值观：通过对歌曲《西风的话》的学习和演唱，增强对歌唱艺术的兴趣；在反复聆听、歌唱《西风的话》的过程中，唤起学生对音乐、对大自然秋天、对生活积极乐观的情感体验。难 点 运用力度的变化有表情地歌唱；引导学生主动探索积极参与课堂实践活动。教学用具 课件、电子琴...
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 篇6：四年级下册音乐教案 5 《西风的话》四年级下册音乐教案 5 《西风的话》资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》教学设计教学内容：歌曲《西风的话》课型：唱歌课教学目标：1、引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，启发教育学生珍惜时光，热爱生活。2、培养学生聆听音乐，观察乐谱，表现音乐的能力。教学重点：用自然连贯、优美的声音演唱歌曲，有感情的表达歌曲抒情的意境。教学难点：运用气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一，唱准旋律。教具准备：钢琴、课件、音乐视频等教学过程：一、 导入歌曲：谈话导入： 我给同学们带来一首歌曲，是我的偶像演唱的，请看大屏幕：（播放视频）这首歌曲叫《恼人的秋风》为什么说秋风是恼人的呢？秋风还有一个名字——西风：阵阵西风带来了...
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  篇7：湘艺版四年级上册音乐教案- 第十一课（演唱） 西风的话湘艺版四年级上册音乐教案- 第十一课（演唱） 西风的话资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》教学设计教学目标:1.能用和谐、统一的声音学会演唱二_声部歌曲《西风的话》。2.能与同学配合进行合奏、合唱，体验合作的乐趣。教学重点: 合唱二声部歌曲《西风的话》教学难点: 二部合唱声音的统一、和谐。课时:一课时教学准备:课件、钢琴教学过程:一、组织教学:同学们好!今天老师要和大家一起享受美好的音乐之旅！二、节奏、发声练习:1、节奏开火车2、发声练习:(1) 音阶练习。（2） 用“LU”哼唱二声部风声。三、歌曲教学1、导入。2、看谱聆听 -找声部（1）初听歌曲体验二声部合唱。请同学们仔细听，听完后表达你的感受，让我们一起来聆听吧。提问：在这首...
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 篇8：四年级下册音乐教案 第三单元 西风的话苏少版四年级下册音乐教案 第三单元 西风的话苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：西风的话教学目标能够用自然连贯、有力度变化的声音完整准确跟钢琴伴奏或录音伴奏演唱《西风的话》，并且能够表现出内在的情绪和情感。通过对比聆听《新疆之春》，学生可以说出主奏乐器的音色，能够听出B乐段主题出现的次数及每次的变化，且能用相应的动作表现出来。教学重点、难点重点：歌曲《西风的话》学唱。难点：（1）旋律中跳进音程的音准；（2）力度渐变的表现；（3）一字多音；（4）B段主题变化手法的分辨。教学过程复习导入《树叶儿飘飘》 要求：坐姿端正，声音柔和。歌曲新授西风吹落了小树叶，它告诉我们秋天来了，你们能模仿一下西风吹来的声音吗？呼呼吹来的西风爷爷还在跟着我们说话呢，听听他的语气是...
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 篇9：人教版七年级上册音乐 3.1西风的话 教案人教版七年级上册音乐 3.1西风的话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》音乐教案教学内容：学唱歌曲《西风的话》 教学目标： 1、用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，从歌曲中感悟珍惜时光，热爱生活。 2、通过音乐的对比，了解音乐要素对表现音乐的作用，感受秋天的不同色彩。 3、通过欣赏音乐，能够辨别部分民族乐器的音色。 教学重点难点： 1、用自然舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。 2、指导学生体会音乐要素对音乐的表现作用。 教具准备：钢琴 音乐课件 教学过程： 一、导入 1．引入秋天美景图片。 2．如果用绿色、红色、金色、白色来形容四季，哪种颜色最适合秋天？请同学们说说关于秋天的主题词：“秋收”、“秋高气爽”、...
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  篇10：人教版七年级上册课件 西风的话 (共16张PPT)人教版七年级上册课件 西风的话 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第三单元学 习 目 标1.通过音乐的对比，了解音乐要素对表现音乐的作用，感受秋天的不同色彩2.引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，启发教育青少年珍惜时光，热爱生活。黄自字今吾，作曲家。江苏川沙（今属上海市）人，生于1904年3月23日，1938年5月9日卒于上海。黄自是我国著名作曲家、音乐教育家。他早年留学美国，1929年回国后，长期在国立上海音乐专科学校任教，他倡导音乐创作走民族乐派的道路，探索音乐的民族风格。他的音乐创作以声乐为主，作品的作曲技法娴熟，表现情感细腻，具有很高的艺术性，为我国专业音乐教育事业，作出了卓越贡献。他创作的主要作品...
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   篇11：四年级【专项训练】课外阅读：太阳的话（上）课件四年级【专项训练】课外阅读：太阳的话（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)四年级 语文【课外阅读】太阳的话（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、...
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    篇12：【新课标】人教七上第三单元第1课时《西风的话》课件+素材【新课标】人教七上第三单元第1课时《西风的话》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)西风的话人教版七年级上册教学目标1、、用自然、舒展、和谐的声音背唱歌曲《西风的话》。2.通过聆听、模拟、音乐对比、学生自主表现等,实现学习目标。3.通过演唱歌曲《西风的话》,学会用连贯、优美的声音表现秋天的美景，引导学生懂得珍惜时间、热爱生活。新知导入一年四季中喜欢哪个季节？《西风的话》这首儿童抒情歌曲是黄自创作于20世纪30年代的一首短歌，歌曲借“西风”之口，生动的描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，点出了初秋的特征，歌曲表现了作者对青年一代的殷切期望——珍惜时光、热爱生活、憧憬光明。新知讲解新知讲解西风到底告诉我们什么？珍惜大好时光，热爱美...
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  篇13：人教版七年级上册课件西风的话 (共15张PPT)人教版七年级上册课件西风的话 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)上课啦！猜猜看1、一边红、一边绿、一边怕火、一边怕雨。2、左边绿、右边红、走到一起起凉风；绿的 喜欢及时雨、红的最怕水来攻。打一个字第三单元 金色的秋天西风的话细细聆听想一想：歌曲的情绪和速度怎样？一共有多少个乐句？答一答：歌曲的情绪和速度怎样？歌曲的情绪（ ）；速度（ ），欢快活泼，柔和抒情；柔和抒情较慢，较快较慢这么好听的歌曲，它的作曲家是谁呢？你认识他吗？我国20世纪30年代著名作曲家,音乐教育家。是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。被当时的音乐界誉为“爱国歌曲...
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    篇14：统编版一年级语文上册 学会写一句完整的话 课件(共27张PPT)统编版一年级语文上册 学会写一句完整的话 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)学会写好句子把句子写完整把句子写通顺把句子写具体一年级语文专题学习写一句完整的话①我们劳动。②小蚂蚁运送食物。③小明摔倒了。④小树摇晃着。⑤哥哥是一名少先队员。⑥燕子是益鸟。（谁 干什么）（什么 干什么）（谁 怎么样）（什么 怎么样）（谁 是什么）（什么是什么）一般情况下，句子是由两部分组成的，前半部分交代“谁”或“什么”，后半部分交代“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了，才算是一句完整的话。小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。写话练习1：谁→干什么读读想想 1．下面...
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  篇15：四年级下册音乐教案-5 《西风的话》人音版 （五线谱）四年级下册音乐教案-5 《西风的话》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》音乐教案教学内容：歌曲《西风的话》 教学目标： 1、用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，从歌曲中感悟珍惜时光，热爱生活。 2、通过音乐的对比，了解音乐要素对表现音乐的作用，感受秋天的不同色彩。 3、通过欣赏音乐，能够辨别部分民族乐器的音色。 教学重点难点： 1、用自然舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。 2、指导学生体会音乐要素对音乐的表现作用。 教具准备：钢琴 音乐课件 教学过程： 一、唱旋律3---|1---|2---|7---|1---|3---|5---|1---|先分句演唱，在合唱，要求气息连贯，控制自己的声音不要喊唱和白声演唱，力度...
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 篇16：花城版四年级下册第6课 歌曲《西风的话》教学设计花城版四年级下册第6课 歌曲《西风的话》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲 《西风的话》 教学设计一、教学目标认知目标:感受和体验黄自作品的风格特点。能力目标:了解并能用用手画出旋律线,体验歌曲旋律的内在韵律。情感目标:引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》,启发教育孩子们珍惜时光,热爱生活。二、学情分析四年级的学生,对这首歌曲不熟悉,对旋律进行的方式和大跳音程的掌握有一定的难度。所以在教学中先从旋律音程和跳进音程学习开始,让学生能正确掌握歌曲的演唱。三、重点难点教学重点:指导学生体会旋律线和音乐要素对音乐的表现作用。教学难点:用自然舒展的声音演唱歌曲,表现歌曲的抒情意境。四、教学过程活动1唱《红叶》和《土风舞》活动2感受...
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 篇17：人音版四年级音乐下册（简谱）第5课《演唱 西风的话》教学设计人音版四年级音乐下册（简谱）第5课《演唱 西风的话》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》教案一、教学目标1.学唱歌曲《西风的话》，学习用自然，舒展的声音歌唱秋天的美景。2.通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨珍惜时间，热爱美好生活。我:二、教学重难点指导学生用自然，舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。三、教学过程1、导入播放秋天美景图片，生观看师:用几个关键词来描述一下你心中的秋天。师:当夏天南风飘然离我们而去，阵阵西风带来了秋天的信息，让我们一起学习歌曲《西风的话》。2、初听歌曲思考歌曲的旋律是怎样的？速度是怎样的？边听边伸手画画旋律线。(旋律是平缓的 速度是较慢的)3、再次聆听感受思考歌曲一共有几个乐句。出示歌谱四个乐句。听教师...
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 篇18：四年级【专项训练】课外阅读：大地的话（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：大地的话（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)四年级 语文【课外阅读】大地的话（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文假如你是种子，请到我的怀里睡。这里有新鲜的空气，软绵绵的被。你可以发芽、生根，开花、吐蕊。让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下坠。大地的话假如你是飞鸟，任你在我胸前飞。这里有高远的天空，落脚的大树，清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢，在枝头和伙伴相会。不论你唱什么歌，我总觉得很清脆。阅读短文即使你是游鱼，我也要给你足够的水。如果你嫌湖小，...
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     篇19：围绕“成长”的话题作文（浙江台州卷）-2022年中考作文解读+素材+范文围绕“成长”的话题作文（浙江台州卷）-2022年中考作文解读+素材+范文资料可供台州市地区适用。
大致详情：2022年台州中考真题回顾：阅读下面文字，完成写作。成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”这样的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰。对此，你有什么话说？请选择一项任务，完成写作。任务 内容 文本类型任务一 叙述自己与之相关的经历或故事 记叙类任务二 发表你对此的认识与思考 议论类任务三 表达自己的心声 书信任务四 发挥想象，进行文学创作 不限（诗歌除外）要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）不少于600字。（3）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。审题：材料讲的是成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰。对此，有什...
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  Tags：爱祖国,的话,精选,19篇
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