篇1：自我意识——对自身能力的认识 课件-2022-2023学年高中心理健康（29张PPT）自我意识——对自身能力的认识 课件-2022-2023学年高中心理健康（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)你最欣赏谁？蔡元培和李大钊蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，教育家、革命家、政治家，民主进步人士。毛泽东称他为：“学界泰斗，人世楷模”。蔡元培和李大钊李大钊（1889年10月29日-1927年4月28日），字守常，河北乐亭人。是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一。蔡元培、李大钊为什么能够成功，成为新文化运动的重要推动者？思考？？什么是能力？●ability（ the fact that you can do it.）●aptitude（abilit...
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     篇2：浙教版科学 九年级下册 1.1 人类对宇宙的认识浙教版科学 九年级下册 1.1 人类对宇宙的认识资料可供全国地区适用。
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课题 1.1 人类对宇宙的认识
教材 解读 目标 知识目标
（1）了解人类对宇宙的认识过程。
（2）了解地球的宇宙环境。
（3）了解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
2．能力目标
（1）运用太阳系模式图，分析日地关系。说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，并分析太阳对地球的影响。
（2）运用有关图片培养学生的空间想象能力
3．德育目标
（1）通过对宇宙的物质性与运动性以及地球的普通性与特殊性的认识，进一步加深对辩证唯物主义的理解。
（2）初步树立科学的宇宙观。
重点 指导学生掌握学习地理的方法；了解地球的宇宙环境
难点...
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   篇3：2.3.1 人类对原子的认识 课件（37张） 2022-2023 苏教版 高中化学 必修第一册2.3.1 人类对原子的认识 课件（37张） 2022-2023 苏教版 高中化学 必修第一册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第三单元 人类对原子结构的认识第1课时 人类认识原子结构的历程原子核的构成 两千多万种化学物质大多数由原子构成,而人类对原子的认识和探索已经历了2500多年。直到20世纪80年代，科学家才用扫描隧道显微镜观察到物体表面的原子。可你有没有思考过下列问题？⑴原子到底是什么“东西”？⑵科学家眼里的原子是怎样的？⑶科学家是怎样探索原子结构的？有哪些科学家为探索原子结构作出了重大的贡献？1.了解原子结构模型演变的历史。2.能用原子结构示意图来表示典型元素原子的核外电子排布。3.了解活泼金属和非金属原子在化学反应过程中通过电子得失使最外层达到稳定结构的事实。4...
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     篇4：2.3人类对原子结构的认识 强化习题——苏教版（2020）必修第一册（word版 含解析）2.3人类对原子结构的认识 强化习题——苏教版（2020）必修第一册（word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.3人类对原子结构的认识——强化习题一、选择题（共16题）1．提出原子结构行星模型的是A．汤姆逊 B．道尔顿 C．卢瑟福 D．惠施2．9世纪初，某科学家提出了原子学说，他认为物质由原子组成，原子不能被创造，也不能被毁灭，在化学反应中不能再分，这个科学家是A．道尔顿 B．汤姆生 C．卢瑟福 D．玻尔3．下列叙述正确的是( )A．在多电子原子里能量高的电子通常在离核近的区域内运动B．核外电子总是先排在能量低的电子层上C．两种微粒，若核外电子排布相同，则其化学性质一定相同D．微粒的最外层只能是8个电子才稳定4．下列表示金属元素原子结构示意图的是A． B． C． D．5．...
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   篇5：1.1 人类对宇宙的认识 同步练习（解析版）1.1 人类对宇宙的认识 同步练习（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中科学浙教版九年级下册1.1 人类对宇宙的认识一、填空题1.宇宙起源的证据——星系运动的特点(哈勃发现)：________?；________?；________? 。2.宇宙起源学说：目前被人们广为接受的是________ 。该学说认为，大约________年前，我们所处的宇宙全部以极高的________和________，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的________一直延续至今，并仍将延续下去。 21世纪教育网版权所有3.史蒂芬?霍金的宇宙无边界设想是现代宇宙学的重要基石之一，这种设想的主要内容是：第一，宇宙是________，...
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    篇6：第1节 人类对宇宙的认识 同步练习第1节 人类对宇宙的认识 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：下册 第1章 演化的自然第1节 人类对宇宙的认识 古代人的宇宙观世界上不同的民族和文化形成了许多有关宇宙创始的神话传说。例如：(1)中国：盘古开天辟地。(2)印度：万物从梵天而产生，依梵天而存在，毁灭时又还梵。(3)欧洲：上帝创造万物。(4)埃及：埃及神话中，地属阳性，天为阴性，天牛神话的主角——拉神之女，神圣的母牛哈托尔是作为情侣们的仁慈保护神而存在的。 从地心说到日心说1．“地心说”宇宙体系学说(1)创立：公元2世纪，希腊科学家托勒密在总结前人学说的基础上创立了“________”。(2)主要内容：地球是一个球体，位于宇宙中心静止不动，太阳和其他天体(如月亮、水星、金星等)...
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    篇7：第三单元 人类对原子结构的认识 课件第三单元 人类对原子结构的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)苏教版 必修1 高一化学在你眼中…? 在化学家眼中…? 它们由什么微粒构成？请大家结合初中学过的知识及教材P27-28的短文，思考下列几个问题。1、原子结构模型的演变经历了哪几个重要阶段？ * a.用简洁的语言表达各阶段对原子结构模型的认识特点； * b.小组讨论：用现代的观点来探讨各个模型的论点是否正确。2、请你谈谈从原子结构的演变得到什么启迪？古希腊哲学家 德谟克利特物质是由不可分割的微粒即“原子”构成的。历史瞬间 1803年，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是化学变化中不可再分的实心球体。历史回...
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   篇8：ZJ版九下科学1.1人类对宇宙的认识（课件 30张PPT+预习案+练习）ZJ版九下科学1.1人类对宇宙的认识（课件 30张PPT+预习案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版九下§1.1人类对宇宙的认识预学案姓名请您以教材为蓝本，完成下列问题：一、知识点预习：1、中国古代神话中有________开天辟地的传说。欧洲神话中，________创造了宇宙以及其中的万物，天体的运行也是上帝安排好的。2、“地心说”是提出的；它认为：处于宇宙中心静止不动，日、月、行星和恒星等所有天体都围绕着在各自的圆形轨道上绕地球运转，而位于最外面的天球上，它们之间的相对位置，同时作为一个整体在天空中转动。3、16世纪，用自制的简陋仪器经过20年的天文观测与研究，建立了“说”。它认为：是宇宙的中心，地球和行星是绕做圆周运动的，...
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   篇9：北京版9下化学 11.1对酸和碱的初步认识 教案北京版9下化学 11.1对酸和碱的初步认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科化学教学内容酸和碱的初步认识主备执教授课时间自主学习目 标知道酸碱指示剂，及其显色特点认识盐酸、硫酸的主要物理性质和用途合作学习目 标知道硫酸的腐蚀性及其使用时的注意事项和浓硫酸的稀释操作合作探究目 标通过了解硫酸的腐蚀性及其使用时的注意事项，知道浓硫酸的稀释操作合作重点酸碱指示剂的显色特点合作难点浓硫酸的化学性质合作关键通过实验了解浓硫酸的化学性质教学环节教 学 素 材教师行为学生活动情景导入教师设问引入：课程开始之前给大家讲一个有趣的故事，从前有个科学家叫波义耳，她特别喜欢紫罗兰，有一天将紫罗兰摆...
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  篇10：1.1 人类对宇宙的认识（课件 24张PPT+视频素材）1.1 人类对宇宙的认识（课件 24张PPT+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第1节人类对宇宙的认识浙教版初中宇宙1.概念：宇宙是广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。2.包括：宇宙中有上千亿的星系，平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。思考：宇宙从哪里来？它的过去是怎样的呢?古代人的宇宙观中国的盘古开天说在很久很久以前，没有天，没有地，没有万物，也没有人类，渺茫中惟有盘古。不知过了多久，盘古醒了，恍恍惚惚，满目混沌，不辨东西，此时南北未分，上下一体，盘古感到非常困惑和压抑。他舒展四肢，伸张躯体，站立起来！用神斧把这一团混沌气劈开，轻的上升为天，重的下降为地，这就形成了天地。然而“天”和“地”之间强大的引力牢牢地互相...
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  篇11：1.1 人类对宇宙的认识（练习）1.1 人类对宇宙的认识（练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章第一节 人类对宇宙的认识（练习）一、填空题1.宇宙起源的证据——星系运动的特点（哈勃发现）： ； ； 。2.宇宙起源学说：目前被令人疲倦广为接受的是 。该学说认为，大约 年前，我们所处的宇宙全部以极高的 和 ，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的 一起延续至今，并仍将延续下去。3.史蒂芬?霍金...
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   篇12：专题2第三单元人类对原子结构的认识同步练习（含解析）2022——2023学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册专题2第三单元人类对原子结构的认识同步练习（含解析）2022——2023学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册资料可供全国地区适用。
大致详情：专题2第三单元人类对原子结构的认识同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．已知元素R的一种同位素形成离子化合物，其中R离子的中子数为Y，核外电子数为Z，该同位素R的符号为A． B． C． D．2．下列实验方案设计正确的是A．用乙醇萃取碘水中的碘单质B．用焰色反应鉴别NaCl和C．用蒸馏的方法分离植物油和水的混合物D．用NaOH溶液检验溶液中是否存在3．2015年12月30日国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)确认并命名了人工合成的第113、115、117和118号元素。其中118...
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    篇13：人类对原子结构的认识 讲义 2021届高三化学二轮复习（知识梳理+强化练）人类对原子结构的认识 讲义 2021届高三化学二轮复习（知识梳理+强化练）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021届高三化学二轮复习——人类对原子结构的认识核心知识梳理1．原子结构模型的演变人类对原子结构的认识是逐渐深入的，每前进一步，都建立在实验研究的基础之上。科学研究是揭示原子结构奥秘的重要手段。(1)用短线连接科学家与其提出的原子结构模型(2)20世纪20年代，随着科学技术的发展，用量子力学来描述的微观粒子具有量子化特征和波粒二象性，从而建立了近代原子结构的量子力学模型。2．构成原子的微粒之间的数量关系X离子可以表示为Xn＋，则中子数(N)＝A－Z，核外电子数＝Z－n。总结归案(1)原子中：质子数(Z)＝核电荷数＝核外电子数；(2)质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)...
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   篇14：北京版9下化学 11.1对酸和碱的初步认识 教案北京版9下化学 11.1对酸和碱的初步认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：对酸和碱的初步认识课题2 酸和碱之间会发生什么反应教学目标知道酸和碱之间发生的中和反应。了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的运用。重点和难点重点：知道酸和碱之间发生的中和反应。难点：了解中和反应的实质。?中和反应在生活实践中的应用。实验准备氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再逐滴滴加稀盐酸至红色刚好褪色。蒸发实验所得溶液结晶。相关的CAI课件。课时安排 1课时教学设计第一板块：问题结构引导性材料请一名同学朗读课前准备的有关焦裕禄主要事迹的材料；介绍附近工厂排放的废水的情况（有条件的可以利用多媒体播放有关的纪录片）。问题1：从上面的材料中我们发现...
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    篇15：专题2第三单元人类对原子结构的认识同步练习 （含解析）2022-2023学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册专题2第三单元人类对原子结构的认识同步练习 （含解析）2022-2023学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册资料可供全国地区适用。
大致详情：专题2第三单元人类对原子结构的认识同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某元素的一种同位素X的原子质量数为A，含N个中子，它与1H原子组成HmX分子，在agHmX中所含电子的物质的量是A．(A-N＋m)mol B．(A-N)mol C．(A-N)mol D．(A-N＋m)mol2．三种原子的原子结构可用下图形象地表示：其中●表示质子， 表示电子，○表示中子，则下列有关①②③的叙述正确的是A．①②③互为同位素B．①②③是同种原子C．①②③是三种化学性质不同的粒子D．①②③具有相同的...
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  Tags：维护,祖国统一,认识,精选,15篇
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