篇1：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-李商隐诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-李商隐诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---李商隐诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成各题。春游李商隐桥峻斑骓疾，川长白鸟高。烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。徙倚三层阁，摩挲七宝刀。庾郎年最少，青草妒春袍。【注】①此诗为大和四年春作于郸（dān）州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。②庾郎：东晋中期将领、书法家庾翼。《晋书·庾翼传》：“翼字稚恭，风仪秀伟，少有经纶大略。”1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．诗人在明媚的春天出游，见到高桥之上骏马疾驰，白鸟高飞于长川之上。B．烟轻柳新，春意萌发，桃花在春风的吹拂下含苞欲放，与诗人心境相契。C．此诗为即事感怀之作，前四句写景，后四句写人，不落俗...
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   篇2：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-孟郊诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-孟郊诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---孟郊诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。苦寒吟孟郊天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。敲石不得火，壮阴正夺阳。调苦竟何言，冻吟成此章。1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A．冰层很厚，而且冰面上没有裂纹；虽有阳光，但阳光也透着寒冷：诗人借此进一步写出天气之寒。B．诗人“敲石”的目的是取暖，但是“不得火”而取暖不得，于是发出了“壮阴正夺阳”的感慨。C．尾联是对全诗的总结：面对苦寒环境，诗人无话可说，只得借这首诗歌发出穷愁的不平之鸣。D．人们用“郊寒岛瘦”评价孟郊和贾岛的诗歌风格，从这首诗来看，“郊寒”的评价恰如其分。...
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   篇3：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——刘禹锡诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——刘禹锡诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----刘禹锡诗歌训练一、阅读下面这首诗歌，完成小题。平蔡州①三首（其二）刘禹锡汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。老人收泣前致辞，官军入城人不知。忽惊元和十二载，重见天宝承平时。【注】①蔡州，唐天宝时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。元和十二年，唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A．首联把神奇包含在平凡之中，不着“奇”字而“奇迹”愈显，取径之曲，全在借端托寓。B．颔联说“道旁”是暗示读者，“道中”正有大队官军在行进。“忆旧事”实际上是...
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  篇4：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-王维诗歌训练（含答案)2023届高考语文复习：诗歌专题训练-王维诗歌训练（含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---王维诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。田 家王 维旧谷行将尽，良苗未可希。老年方爱粥，卒岁且无衣。雀乳青苔井，鸡鸣白板扉。柴车驾赢牸，草屩①牧豪豨②。多雨红榴折，新秋绿芋肥。饷田桑下憩，旁舍草中归。住处名愚谷③，何烦问是非。【注释】①屩：草鞋。②豪豨：健壮的肥猪。③愚谷：即愚公谷，春秋齐桓公会猎于此，遇一老翁，老翁言此山谷名为愚公谷，后用“愚公谷”指隐居或与人无争的地方，此处借指王维隐居的地方。1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．旧谷即将食尽，田里的庄稼还指望不上，即使是老年人也只能吃粥。B．作者选取田园中从春到秋几个典...
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  篇5：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——柳宗元诗歌训练 含答案2023届高考语文复习：诗歌专题训练——柳宗元诗歌训练 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----柳宗元诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题，柳州城西北隅种柑树柳宗元①手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。方同楚客②怜皇树，不学荆州利木奴③ 几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。【注】①柳宗元，贞元间中进士，登博学鸿词科，后入朝为宫，积极参与王叔文集团政治革新。革新失败后贬至永州十年，后又至柳州，此诗写于贬柳州期间。②楚客：指楚国诗人屈原；屈原爱橘，曾作《橘颂》，赞美橘树。③据《水经注·流水》载，三国时荆州人李衡临死时对儿子说他把柑橘树当作奴仆，可以谋利。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．诗歌从种柑...
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   篇6：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-白居易诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-白居易诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----白居易诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。放言五首（其一）①白居易朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。但爱臧生②能诈圣，可知宁子③解佯愚。草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。不取燔柴④兼照乘⑤，可怜光彩亦何殊。【注】①本诗作于唐宪宗元和十年诗人被贬赴江州（今江西九江）途中。②臧生：臧武仲，凭借其防地（封邑）来要挟鲁君，但时人谓之圣人。③宁子：宁武子，国家有道则进用其智能，无道则佯愚以全身。④燔柴：这里指大火。⑤照乘：明珠。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联以反问句式指出：作伪者古今皆有，人莫能辨。语气强烈，引人深思。B．颔联...
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   篇7：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-杜甫诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-杜甫诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---杜甫诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。秋风（其二）杜甫秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故因池台今是非。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。B．第二句和“不尽长江滚滚来”都表达了时光流逝、桑榆晚景的感伤，都营造了凄婉、压抑之境。C．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。D．第七句中“白发”运用了借代...
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   篇8：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韦应物诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韦应物诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---韦应物诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。观田家韦应物①微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。【注】①韦应物：唐朝官员、诗人。他勤于吏职，简政爱民，并常反躬自责，为自己没有尽到责任而自愧。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．第一句运用白描手法，写出了众卉的欣欣向荣，表达了诗人的喜悦之情。B．三、四句总领第五句到第十二句，是对农忙时农民具体劳作情况的描述。C．“丁壮俱在野”等四句写农忙，突出了劳作...
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   篇9：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-王昌龄诗歌训练（含答案)2023届高考语文复习：诗歌专题训练-王昌龄诗歌训练（含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----王昌龄诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。同从弟南斋玩月忆山阴崔少府①王昌龄高卧南斋时，开帷月初吐。清辉澹水木，演漾在窗户。荏苒几盈虚，澄澄变今古。美人清江畔，是夜越吟苦②。千里共如何，微风吹兰杜。注释：①从弟：堂弟。斋：书房。山阴：今浙江绍兴。崔少府：即崔国辅，开元十四年（726）进士及第，授职山阴（浙江绍兴）县尉。少府，官名，秦置，为九卿之一，次于县令。唐代科第出身的士子也任其职。②越吟：楚国庄舄（xì）唱越歌以寄托乡思。这是以越切山阴，意谓想必在越中苦吟诗篇。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．前四句中，“高卧”体现...
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   篇10：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韩愈诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韩愈诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----韩愈诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。山石（节选）韩愈夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。天明独去无道路，出入高下穷烟霏。山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。当流赤足踏涧石，水声激激风吹衣。人生如此自可乐，岂必局束为人靰？1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．本诗是咏物诗，借对“山石”的歌咏来表达自己对此景的喜爱与向往之情。B．本诗有时间的流转,从深夜静卧到天明独行再到日出雾散，时间节点较明确。C．本诗有行踪的变换，从屋内观月到深山穷霏再到山涧踏石，游踪记录很详细。D．作为一首五言古体诗，本诗格律自由，不要求对仗、平仄，押韵比较自由...
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   篇11：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏突破——古代诗歌情感分析2023届高考语文复习：诗歌鉴赏突破——古代诗歌情感分析资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文诗歌鉴赏突破：古代诗歌情感分析抓住诗歌内容，把握诗人情感一、考情分析从近几年高考试题来看，诗歌鉴赏题年年都要考查诗歌的情感态度，但是真正考查对诗歌的思想情感进行评价的并不很多，即使涉及这一层面，设题点也大多数集中在诗歌的内容、思想情感方面，所以本文主要讲如何把握诗歌的情感。目前，诗歌情感类题目主要存在以下几个问题：1、对情感进行概括时，层次混乱，概括不全。2、对诗人情感的理解，断章取义，牵强附会，不能准确把握诗人的情感态度。3、不能规范答题，以空对空，或堆砌名词术语，或不做具体分析，或分析不到位。二、温故知新【常见设问方式】1、这首诗词的某一联(某句、某片、某细节、某...
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    篇12：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——汪元量诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——汪元量诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----汪元量诗歌一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。望江南·幽州九日①汪元量②官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。肠断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。和泪捻琵琶。【注】①幽州，元都城所在地，即现在的北京一带。九日，农历九月九日重阳节。②汪元量：原为南宋官延琴师，在1276年（元世祖至元十三年）的初秋，被元兵俘虏，遣送到幽州。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．开头三句写重阳节词人心绪如麻，夜不能寐，沉思默想一直到月沉西山，长夜中响起的角声也似在诉说悲伤。B．上片写景运用视听结合和拟人的手法，衬托了深夜的...
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   篇13：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——林景熙诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——林景熙诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----林景熙诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。冬青花林景熙冬青花，花时一日肠九折。隔江风雨晴影空，五月深山护微雪。石根云气龙所藏，寻常蝼蚁不敢穴。移来此种非人间，曾识万年觞底月。蜀魂飞绕百鸟臣，夜半一声山竹裂。注：公元1276年南宋灭亡。公元1278年，杨琏真伽把会稽的南宋帝王后妃的陵墓全部发掘，把剩骨残骸抛弃在草莽中。林景熙冒险拾取骨骸，埋葬于兰亭山中，并移植宋朝殿前冬青树作为标志，并写了这首诗。1．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．诗的开头说见到冬青花而一日肠九折，化用司马迁《报任安书》“肠一日而九回”，突出悲痛之极。B．三、四两句写故都...
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  篇14：2023届高考专题复习：诗歌专题训练雍陶诗歌（含答案）2023届高考专题复习：诗歌专题训练雍陶诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-----雍陶诗歌一、阅读下面这首古诗，完成下面小题。寄永乐殷尧藩明府雍陶古县萧条秋景晚，昔年陶令亦如君。头巾漉酒临黄菊，手板支颐向白云。百里岂能容骥足，九霄终自别鸡群。相思不恨书来少，佳句多从阙下闻。1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．“古县”呼应了诗题中的“永乐”，此诗是写给时任永乐县令的殷明府的。B．颔联借用典故，塑造了殷尧藩率真洒脱和闲散自适的形象，含有赞慕之情。C．颈联用“骥”来喻指殷尧藩，“鸡群”表达了对当权者不重视人才的愤懑。D．作者思念殷尧藩却不遗憾他来信少，这看似违反常情的一笔更具艺术张力。2．有人认为末句“佳句多从...
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  篇15：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-杨巨源诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-杨巨源诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----杨巨源诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送太和公主和蕃杨巨源北路古来难，年光独认寒。朔云侵鬓起，边月向眉残。芦井寻沙到，花门①度碛看。熏风②一万里，来处是长安。【注释】①花门，山名，唐初在该处设立堡垒，以抵御北方外族，安史之乱后被回纥占领。②熏风，和暖的南风。1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A．和蕃即和亲，指中原与少数民族间的政治联姻，王昭君、文成公主是其代表人物。B．“云鬓”“月眉”本是展现女性之美的词汇，诗人将其分开，写出了旅途的艰苦。C．颈联是互文句：芦井和花门要寻沙度碛方可达到，以此写出公主此行路途遥远。D．“年...
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   篇16：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——吴文英诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——吴文英诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----吴文英诗歌一、阅读下面这首诗歌，完成小题。唐多令·惜别吴文英何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月、怕登楼。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。【注】漫：空，徒劳。1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A．首句将“愁”字巧妙地拆分为“心上秋”，既突出季节为“秋”，又表明了内心最主要是因悲秋而愁。B．词人明月之夜不敢登楼，是因为怕登高望月思人而会更让人增添愁苦，表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。C．“燕辞归”与“客尚淹留”是反衬，用燕归反衬客留，从而表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。...
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