篇1：小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第14课：我和我的祖国（上）（教案+课件）小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第14课：我和我的祖国（上）（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我和我的祖国（上）课程目标课程内容 设置标题效果显示，点击标题效果。课程时间 90分钟1、封面页面的显示，标题的移动与显示。教学目标2、标题的点击，切换背景效果。3、背景切换后，整个舞台的标题对应效果。教学难点 背景切换后，整个舞台的标题对应效果。设备要求 音响、A4纸、笔 课程导入 程序解析 课堂任务 升级任务 知识拓展 创意练习课程导入01课程导入01 课程导入今天米乐熊将会完成一个故事讲座，学习我的祖国的知识，掌握每个故事的展开效果，掌握背景的切换。使每个故事完美的呈现。程序解析02程序解析02...
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篇2：小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第15课：我和我的祖国（下）（教案+课件）小学五年级课后服务：scratch少儿编程 三阶第15课：我和我的祖国（下）（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：我和我的祖国（上）课程内容 庆祝祖国母亲的生日，将建国至今发生的重要事情以动画形式 一一呈现。课程时间 45 分钟教学目标 1、背景的切换效果。 2、背景内部角色效果。 3、背景内部角色被点击的效果。教学难点 背景内部角色被点击的效果。设备要求 音响、A4 纸、笔(一、课堂导入)Ps:教案内容仅为老师提供参考资料，一切以实际上课情况和教师讲课习惯为主第一小节（自我介绍）（教师）《教室介绍学校，以及自我介绍》授课老师开始授课！引 入上节课复习。 1 分钟播放视频 1：课程导入 5 分钟第二小节（上节回顾） 1 分钟（教师）询问学生是否还有疑问，并引入本节课内容。 2 分...
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篇3：2016春高中鲁人版语文（选修《中国当代诗歌选读》）教学课件：第1课《祖国啊-我亲爱的祖国》 （共49张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《中国当代诗歌选读》）教学课件：第1课《祖国啊-我亲爱的祖国》 （共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。导入新课同学们，爱国是个古老的主题，从《诗经》发轫，《楚辞》登程，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经?历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。学习目标 知识目标??1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。??2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。??3...
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   篇4：2015—2016高中语文鲁人版（选修《中国当代诗歌选读》）第一单元课件：第1课《祖国啊我亲爱的祖国》（共51张PPT）2015—2016高中语文鲁人版（选修《中国当代诗歌选读》）第一单元课件：第1课《祖国啊我亲爱的祖国》（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件51张PPT。导入新课祖国，一个普通的词语，却能唤起人们心底真挚而深切的情感，却能成为中华儿女的共同情愫。刚刚经历十年浩劫，面对伤痛满身的祖国，一个普通女工、朦胧诗人舒婷是怎样表达那质朴而厚重的情感！让我们一起来感受《祖国啊，我亲爱的祖国》！学习目标1.理解诗句的内容，有感情地朗读诵诗歌；?2.把握诗歌的意象，体会诗歌包含的深情。?3.诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。原名龚佩瑜，祖籍福建泉州。当代女诗人，朦胧诗派的代表作家之一。《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，初中未毕业即“插队落户”（可以问学生知道什么是插队？当时毛主席发出号召：知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育...
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     篇5：【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）资料可供全国地区适用。
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【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）
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篇6：2015-2016学年度长春版九年级语文（下）第10课《现代诗歌二首》《祖国啊，我亲爱的祖国》课件（66张PPT）2015-2016学年度长春版九年级语文（下）第10课《现代诗歌二首》《祖国啊，我亲爱的祖国》课件（66张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件66张PPT。祖国啊，我亲爱的祖国舒婷长春版九年级语文(下)第10课知识与能力：初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。? 过程与方法：理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。?初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境美。? 情感态度与价值观：学习借鉴诗歌思维和语言技巧。?学习目标教学重点? 1．理解诗中的意象组合，体会诗中包孕的思想感情。?2．把握诗中蕴涵和象征的社会内容。?3．感受诗中的思维灵感和语言美趣。 教学难点 认识诗歌的抒情特点，积累诗歌欣赏方法。作者简介舒婷原名龚佩瑜福建泉州人当代著名女诗人舒婷简历1952年出生。1969...
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    篇7：第10课《现代诗歌二首-祖国啊，我亲爱的祖国》教案+课件第10课《现代诗歌二首-祖国啊，我亲爱的祖国》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：《祖国啊，我亲爱的祖国》教案周自恒教学目标知识目标1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。3．感情诵读并背诵全诗。能力目标1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。2．品味诗歌富有表现力的语言。3．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。德育目标培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。教学重点诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。教学难点探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。教学方法1. 诵读感悟法 通过反复诵读感悟诗歌的深沉情...
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  Tags：少儿,歌颂,祖国,诗歌,精选
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