5动物儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物儿歌》教学设计一、教学目标:1、借助汉语拼音、课文插图和生活经验认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“迷、造、运”3个生字。2、正确、流利、地朗读儿歌。3、激发学生观察小动物、了解小动物的兴趣。二、教学重点:认识本课12个生字,归类认识带有虫字旁的生字。三、教学难点:激发学生观察小动物、了解小动物的兴趣。四、教学准备:课件、小动物图片五、教学过程:创设情境,激趣导入1、同学们,今天的课堂来了一群特别的朋友,快看看都有谁?(播放动物世界的视频)2、哇,动物家族可真热闹,这些小伙伴们还给我们送来了一份见面礼,瞧,就是这首动物儿歌,它藏在语文书的第54页,现在请同学们打开...
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![]() Tags:儿歌,我们的祖国真大,精选,8篇
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