21.邹忌讽齐王纳谏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21* 邹忌讽齐王纳谏1．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。3．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。反复诵读，体会邹忌进谏的技巧。：一课时一师一优课 一课一名师 (设计者： )一、导入新课非常高兴能和同学们一起度过今天的语文之旅。我们知道，古代大臣对君主的“谏”，往往有着举足轻重的作用，但伴君如伴虎，“谏”得好，龙颜大悦，采而纳之；“谏”得不好，圣心震怒，罪加几等。由此可见，“谏”是很讲究一点艺术性的。今天，我们来学习这样一位杰出人物——邹...
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