篇1：《孔乙己》优秀课件62张ppt《孔乙己》优秀课件62张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)null鲁 迅孔乙己小 说实用课件制作：涡阳八中臧文清 大凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱，而孔乙己又是怎样一个艺术形象呢?今天，我们就一起走进小说——《孔乙己》，去体味它复杂的情感内蕴。导入新课1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。学习目标 鲁迅（1881年9月25日－1...
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    篇2：第5课《孔乙己》课件（共20张PPT）第5课《孔乙己》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)孔乙己我曾问鲁迅先生，其中哪一篇最好，他说他最喜欢《孔乙己》，所以译了外国文。—孙伏园《关于鲁迅先生》学习目标1.品读描写人物外貌、动作、语言等方面的语句，剖析人物性格。2.了解以笑写悲的写法，体会作者的深意。3.体会作者对腐朽的科举制度和病态冷酷社会的批判，学会善待弱势群体。检查课前预习情况：字音:羼(chàn)水 蘸（zhàn） 格局 阔绰（chuò）颓 （tuí）唐释义：不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。颓唐：精神萎靡不振，情绪低落。附和：（言语或行动）追随别人（多含贬义）。知乎者也：用来形容半文不白的话或文章。作者简介...
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  篇3：5《孔乙己》课件(共19张PPT)5《孔乙己》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)孔乙己鲁迅鲁镇派出所失踪人口追查案孔乙己咸亨酒店店小二报案。孔乙己失踪了，鲁镇派出所派出侦探小组进行调查，探寻孔乙己的下落。由同学们担任侦探角色，从剧本（课本）中寻找线索，调查孔乙己失踪案的真相积极提供线索的侦探，将获得“人间柯南”荣誉称号。01 大侦探游戏背景设定孔乙己个人情况调查孔乙己活动场所调查深入调查孔乙己及其生活圈揭秘孔乙己失踪背后的真相02 侦探主线任务孔乙己男汉鲁镇主线任务一：建立孔乙己个人档案（快速浏览全文4min）孔乙己履历表 姓名 籍贯年龄 出生年月学历 身体状况特长 工作单位家庭成员 社交圈...
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  篇4：第5课《孔乙己》课件（共32张ppt）第5课《孔乙己》课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)孔乙己课堂导入上一节课我们初步认识孔乙己的身份和他的生活环境，给我们留下了深刻的印象。那么，鲁迅先生运用了哪些技巧塑造出文学史上这样一位既让人同情又让人怒其不争的人物形象呢？明确目标1.学习从外貌、语言、动作、神态等方面塑造人物形象的写作方法。2.理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。3.深入把握小说主题。小说以“我”(小伙计)的所见所闻作为线索，选取了孔乙己一生中几个分散的，然而又是典型的生活片段构成小说情节。初步感知初步感知1.小说是如何引出孔乙己的出场？“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得...
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  篇5：5.《孔乙己》课件(共58张PPT)5.《孔乙己》课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)孔乙己鲁迅1.把握小说的主要情节，了解小说的结构。2.关注文中的人物描写，分析孔乙己的人物性格，理解人物形象的复杂性和丰富性。3.了解以笑写悲的写法，深入把握小说主旨。4.赏析小说语言，提高文学鉴赏力。·教学目标“我曾问过鲁迅先生，其《呐喊》中哪一篇最好。他说他最喜欢《孔乙己》，所以译了外国文。我问他的好处，他说能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家风度。”——孙伏园《鲁迅先生二三事》·一、回顾所学，导入新课1.默读课文，整体把握，概述小说内容。这篇小说讲了一个什么样的故事？·二、初读全文，整体感知明...
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  篇6：5 孔乙己 课件（58页PPT）5 孔乙己 课件（58页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)孔乙己鲁 迅九下唐代有位诗人叫孟郊，他在46岁时写过一首诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”瞧他那得意劲儿，大家知道他为什么这么得意吗？因为他考中进士了！有道是：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”他当然得意了！可是，在封建科举体制下，像他这样金榜题名的幸运儿毕竟是少数，大多数读书人甚至连个秀才也考不上。今天，我们就来认识这群不幸者中的代表——孔乙己。导入新课1、了解小说的时代背景，梳理故事情节，领悟造成孔乙己悲剧的多方面的原因。2、体会小说精巧含蓄的布局，分析人物形象及刻画方法，把握人物鲜明的性格特征。3、学习文中的环境描...
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   篇7：5 孔乙己 课件(共27张PPT)5 孔乙己 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)孔乙己鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被...
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     篇8：5《孔乙己》 课件 (共52张PPT)5《孔乙己》 课件 (共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)孔乙己鲁迅九下作为中华民族20世纪的文化伟人，作为伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅，以文艺实现他改变“愚弱的国民”精神的启蒙主义抱负。在他一生所创作的三十多篇小说中，他最喜欢的是收在小说集《呐喊》中的《孔乙己》。巴金也说《孔乙己》写得好。日本有一位作家说孔乙己是最完美的艺术典型，今天，我们就来认识一下孔乙己这个不朽的艺术形象。导入新课1、了解作家及其文学常识，理解、积累重要字词。2、梳理小说的主要情节，了解小说的结构。3、通过富于表现力的人物描写和细节描写探究人物及其生存环境的悲剧性，进而准确把握文章主题。4、了解封建社会下层知识分子...
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   篇9：第5课《孔乙己》课件（共31张PPT）第5课《孔乙己》课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编版 语文 九年级（下）鲁迅 （1881-1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国杰出的文学家、思想家、革命家。1918年5月，他第一次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生著作和译作近千万字，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）；散文诗集《野草》；杂文集《坟》等。写作背景《孔乙己》写于1918年冬天。当时进步的作家以《新青年》为主阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但封建复古的逆流仍和猖獗，文言和白话的争论仍在激烈进行。科举制度虽被废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础，新的“...
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  篇10：第5课《孔乙己》课件（共58张PPT）第5课《孔乙己》课件（共58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)孔乙己鲁 迅九下大凡读过鲁迅小说的人，几乎没有人不知道《孔乙己》的；大凡读过《孔乙己》的人，无不对孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象印象深刻。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱，而孔乙己又是一个怎样的艺术形象呢？今天，我们就一起走进小说——《孔乙己》，去体味其中复杂的情感内蕴。导入新课1、了解作家及其文学常识，了解小说的时代背景。2、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。3、理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。4、探究孔乙己悲剧的原因，体会作者对腐朽的...
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     篇11：5 孔乙己 教学课件(共79张PPT)5 孔乙己 教学课件(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)作为中华民族20世纪的文化伟人，作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅希望以文艺实现他改变“愚弱的国民精神”的抱负。在他一生所创作的三十多篇小说中，他最喜欢的当属收在小说集《呐喊》中的《孔乙己》。那么，孔乙己到底是怎样的一个人呢？今天，我们就一起来认识一下他吧。九年级语文下册5 孔乙己第一课时第二课时第一课时学习目标1.了解小说的时代背景，理解故事情节，把握小说的主题。2.通过品读有关孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面描写的语句，分析他的性格特征。(重点)3.抓住小说中的环境描写，洞悉造成孔乙己悲剧的社会原因，认识封建社会的世态炎凉。(难点)4.批...
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  篇12：5.孔乙己 课件(共39张PPT)5.孔乙己 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)义务教育教科书（部编版）语文/九年级下册5.《孔乙己》第一课时学习目标1、整体感知课文内容,理清文章脉络。2、体会小说环境描写的作用。新课导入“到绍兴不到咸亨，等于没到绍兴。”成为咸亨酒店人引以为荣的一句流行语。鲁迅在《孔乙己》《风波》《明天》等著名小说中，都把咸亨酒店作为重要背景。鲁迅笔下的咸亨酒店是在1894年由鲁迅先生堂叔周仲翔在绍兴城内开设的，咸亨酒店只开二三年便关门大吉了。因鲁迅与其堂叔关系较好，经常去酒店玩，熟悉里面的环境，以及掌柜、伙计、形形色色的饮酒人，所以在他的作品里就呈现出酒店里发生的故事。为什么酒店取名“咸亨”呢？“咸亨”一词，最早见于...
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     篇13：第5课 孔乙己 习题课件(共29张PPT)第5课 孔乙己 习题课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT) 第5课 孔乙己第二单元第5课 孔乙己课前导学积累运用新题专列·素养提升课内精读创新微写作课外赏读123456课前导学1．本课聚焦。第一人称是在记叙、抒情一类作品中人物的身份出现，以“我”自称。这是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。第一人称的作用是使读者产生一种真实、亲切的感觉。从作者方面来说，它更便于直接表达作者的思想感情。如《孔乙己》中，小说以第一人称叙事，既能集中笔墨，以一个场景（咸亨酒店）、一双眼睛（小伙计的视角）来写孔乙己潦倒悲惨的一生，同时也能使...
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   篇14：第5课《孔乙己》课件(共45张PPT)第5课《孔乙己》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)鲁迅，原名＿＿＿＿，字________，____代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集__________ ___________，散文集__________，散文诗集_______，杂文集______、_______、等。小说《呐喊》知识回顾《呐喊》 、 《彷徨》《孔乙己》出自＿＿＿集_________。豫才现周树人文学家思想家革命家《朝花夕拾》《野草》《而已集》 《且介亭杂文》鲁迅孔乙己鲁迅的学生孙伏园在《关于鲁迅先生》一文中说: “我曾问过鲁迅先生,其中哪一篇最好,他说他最喜欢《孔乙己》,所以已经译...
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   篇15：5 孔乙己 实用课件(共57张PPT)5 孔乙己 实用课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)孔乙己鲁 迅九下古人云：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。今天，我们又提出了：为中华之复兴而努力读书，知识能够改变人的命运，可见，读书是有着不同的目的，有的人是为了升官发财，有的人是为了报效祖国，那么在封建社会末期，读书人的命运如何呢？周围的人又是怎样对待他们的呢？今天、我们随着中国现代文学巨匠鲁迅一起走进他最喜爱的第二篇白话小说——《孔乙己》。导入新课1、把握小说的主要情节，了解小说的结构。2、分析神态、外貌、语言、动作描写，品味小说辛辣深刻的语言，揭示人物性格，理解人物形象的复杂性和丰富性。3、了解以笑写悲的写法，体会作者的...
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    篇16：5 孔乙己 第一课时 课件(共15张PPT)5 孔乙己 第一课时 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)单元导学小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。这个单元的小说题材多样，意蕴丰富，人物形象鲜明，读来令人难忘。学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础上，对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说语言，了解小说多样化的风格。5 孔乙己鲁 迅1.了解文章背景，梳理小说的情节结构。2.掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。3.把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。据鲁迅的朋友孙伏园回忆，鲁迅自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。鲁迅为...
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   篇17：第5课《孔乙己》课件（共39张PPT）第5课《孔乙己》课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)唐代有位诗人叫孟郊，他在46岁时写过一首诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”大家知道他为什么这么得意吗？因为他考中进士了！可是，在封建科举体制下，像他这样金榜题名的幸运儿毕竟是少数，大多数读书人甚至连个秀才也考不上。今天，我们就来认识这群不幸者中的代表——孔乙己。孔乙己鲁迅鲁迅(1881—1936)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才。浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，文学革命的旗手，中国现代文学的奠基人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》等。作者简介...
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