篇1：24.诗词曲五首-过零丁洋 课件(共38张PPT)24.诗词曲五首-过零丁洋 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)文天祥诗词互动天下兴亡，匹夫有责。-----顾炎武烈士不怕死，所死在忠贞。-----柳宗元寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。-----鲁迅为中华之崛起而读书。-----周恩来谈 谈 你 所知 道 的古 今 英 雄蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；苏武执汉节牧羊十九年；民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上；朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮；刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。 文天祥 (1236年－1283年），原名云孙，字宋瑞，号文山，吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄、政治家、军事家、爱国诗人。代表作品《正气歌》《过零丁洋》。1256年进士考试第一名（状元）。1...
图片详情：
    篇2：24 过零丁洋 课件(共15张PPT)24 过零丁洋 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：过零丁洋（宋）文天祥课堂导入 翻开中国宋代的历史，我们会看到很多的伟大人物，为了国家和民族的利益，鞠躬尽瘁，死而后已，如苏轼、陆游、岳飞。文天祥也以一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”而名垂千古，他用自己的生命谱写了华彩诗篇，为我们留下了宝贵的精神财富。文天祥(1236年-1283年)，字履善，又字宋瑞。道号浮休道人、文山。江西吉州庐陵(今江西省吉安市青原区富田镇 )人，南宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣、民族英雄。 著有《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等。 宋理宗宝佑四年（1256）考取进士第一名。历任湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天...
图片详情：
     篇3：第24课《过零丁洋》同步练习 部编版语文九年级下册（无答案）第24课《过零丁洋》同步练习 部编版语文九年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《过零丁洋》随堂小练1、文常填空 （文学常识）（1）《过零丁洋》作者 ，字 ，一字履善，号 ，吉州庐陵（今江西吉安）人。公元1256年（宋理宗宝祐四年）举进士第一。公元1278年（宋末帝祥兴元年）兵败被俘，誓死不屈，就义于大都（今北京）。能诗文，诗词多写其宁死不屈的决心。有《文山先生全集》。2、解释重点实词。干戈：___________________ 四周星：__________________风飘絮：______________________ 雨打萍：______________________...
图片详情：
 篇4：第24课《诗词曲五首-过零丁洋》课件(共15张PPT)第24课《诗词曲五首-过零丁洋》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)过零丁洋此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。——陈毅《梅岭三章》捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》学习目标1.朗读并背诵诗歌，联系诗歌背景，述说诗意。2.品读诗句，从炼字修辞的角度，说出诗句表达之妙，简评作者情感。文天祥，字（ ），又字（ ），号（ ），吉州庐陵人。南宋（ ）、（ ），作品有《文山先生全集》。作者简介过零丁洋文天祥辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍。惶恐滩头/说惶恐， 零丁洋里/叹零丁。人生/自古/谁无死？留取/丹心/照汗青。读“零丁”之诗—...
图片详情：
    篇5：24 诗词曲五首 过零丁洋 课堂实录24 诗词曲五首 过零丁洋 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂再现过零丁洋导入700多年前，有这样一个朝代，屡遭异族入侵，时刻处在风雨飘摇之时，有这样一位诗人，他受尽屈辱却依然唱着生命的壮歌，他就是南宋的文天祥。今天我们来学习他的代表诗作《过零丁洋》。二、读诗整体感知师：请一位同学来朗读一下诗歌生：读诗（声音响亮，流畅，但一个字读错“廖”）师：请另一个学生点评。生：（纠正读音，再读）师：（齐读）同学们，这首诗为七言律诗，讲究押韵，你们知道是押什么韵吗？生：押ing 韵，韵脚为：经、星、萍、丁、青。师：是的，诗歌押的是开口度很小的“i”，就给人一种幽咽压抑之感，恰好跟诗人要传达哀伤悲痛的情感相契合。请同学们再一次齐读，感受诗歌的...
图片详情：
  篇6：24 诗词曲五首 过零丁洋 课件（共31张PPT）24 诗词曲五首 过零丁洋 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”——《孟子·告子上》大意：生命，是我所喜爱的，大义，也是我所喜爱的；如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我只好牺牲生命而选取大义了。舍生取义新课导入杀身成仁子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”释义凡是真正的志士仁人，都不会因为贪生怕死而损害仁义，应该为了成全仁德，可以不顾自己的生命。表示为了成全仁德，可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。过零丁洋文天祥画像文天祥，原名云孙，字宋瑞，又字履善，号文山。吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，文天祥创作了...
图片详情：
     篇7：24 诗词曲五首 过零丁洋 课件(共17张PPT)+素材24 诗词曲五首 过零丁洋 课件(共17张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)过零丁洋文天祥部编版 九年级下新知导入守 一座守不住的城，打一场打不赢的仗，是一种勇气，也是一种坚持。他天姿聪颖，才干卓著，奈何生于末世，大厦将倾之 际，他以一介书生之力，试图力挽狂澜,虽以失败告终，但他身上体现出来的知其不可而为之的勇气和以身殉国的气节照亮了历史，也激励了后人，他就是——文天祥。过 零 丁 洋学习目标壹了解文天祥及相关的文学常识。贰反复诵读诗歌，整体把握诗歌内容和作者感情。(难)叁学习诗人的爱国情怀和不畏牺牲的伟大品质。（重）知作者文天祥(1236-1283)，字履善，号文山，江西吉安人。南宋政治家、文学家。与陆秀夫、张...
图片详情：
篇8：24 诗词曲五首《过零丁洋》课件(共22张PPT)24 诗词曲五首《过零丁洋》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)过零丁洋文天祥知识备查文天祥(1236-1283)，字履善，又字宋瑞，号文山,浮休道人，吉州庐陵（今江西吉安）人。南宋政治家、文学家,抗元名臣、民族英雄。宋理宗宝佑四年（1256年）考取进士第一名。历任湖南提刑、知赣州。恭帝德佑元年（1275年）元兵渡江，文天祥招勤王兵。临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后兵败被俘至元大都，终因不屈被害。封信国公。作品有《文山先生全集》。与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。作者介绍文天祥是南宋抗元名臣，祥兴元年(1278)十二月，元军出珠江口，进军南宋最后...
图片详情：
  篇9：第24课 诗词曲五首《过零丁洋》课件（26张PPT）第24课 诗词曲五首《过零丁洋》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)诗词曲五首过零丁洋明确目标1.了解文天祥事迹及诗歌的写作背景。2.反复诵读诗歌，把握诗歌内容。3.把握诗人的情感，感受文天祥的气节和情操。弱冠策文鉴肝胆，四年戎马抗蒙元。铁骨铮铮说惶恐，血泪声声哭崖山。采薇归乡军南安，困居囚室气浩然。慨然赴死当日事，青史留名此心丹。他是谁？你是从哪里猜出来的？课堂导入作者介绍文天祥，字宋瑞，又字履善。道号浮休道人、文山，南宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣、民族英雄。与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。 著有《文山诗集》、《过零丁洋》、《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等作品》过零丁洋...
图片详情：
   篇10：24.诗词曲五首 过零丁洋 学案（无答案）24.诗词曲五首 过零丁洋 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：过零丁洋【学习目标】1．了解作者及作品的写作背景，在熟读的基础上，有感情地朗读、背诵诗歌。2．品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。3．揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。【学习重难点】1．品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。2．揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。【学习过程】一、知识链接1．作者简介文天祥，南宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣、民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。2．了解背景此诗是作者的代表作，创作于作者被俘后第二年过零丁洋时。后来元军统帅张弘范逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人，文天祥写此诗以明志节。二、整体感知1．朗读，读...
图片详情：
 篇11：部编版九年级语文下册 第6单元 《过零丁洋》 课件(共17张PPT)部编版九年级语文下册 第6单元 《过零丁洋》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)24 过零丁洋学习目标12了解诗词曲不同体裁的特点，背诵、默写课文。阅读目标重点，涉及积累拓展五掌握诗歌鉴赏的方法（品味语言、意境、表现手法等），培养感悟诗词曲意蕴的能力。3理解作品的内涵，感受作者表达的情感。难点难点，涉及思考探究一、二、三品格素养感受诗歌的魅力，增强文化底蕴、提高文学素养。文天祥（1236—1283），字履善，号文山，吉州庐陵（今江西吉安） 人， 南宋政治家、文学家。作者简介预习资料速查《过零丁洋》当作于1279 年。1278 年，文天祥在五坡岭兵败被俘。第二年，文天祥过零丁洋时元将张弘范逼迫他招降坚持抵抗的张世杰、陆秀...
图片详情：
    篇12：【精品解析】24 诗词曲五首《过零丁洋》同步练习【精品解析】24 诗词曲五首《过零丁洋》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧24 诗词曲五首《过零丁洋》同步练习一、积累与运用1．下列词语中，加下划线字的注音全都正确的一项是（ ）。A．狗窦(dòu) 舂谷(chōng) 羹饭(gēn) 冢累累(zhǒng)B．狐裘(qiú) 锦衾(jīn) 风掣(chè) 兜鍪(dōu móu)C．瀚海(hàn) 阑干(lán) 羌笛(qiāng) 踌躇(chóu chú)D．辕门(yuán) 宫阙(quē) 飘絮(xù) 寥落(Iiáo luò)【答案】C【知识点】常用字字音；形近字字音；形声字字音；过零...
图片详情：
   篇13：2021-2022学年人教版中职语文基础模块下册18.1《过零丁洋》（课件21张）2021-2022学年人教版中职语文基础模块下册18.1《过零丁洋》（课件21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)文天祥过零丁洋学习目标：1、了解作者及作品相关的文学常识。背诵并默写这首诗。2、感受、理解文天祥高尚的民族气节和挚诚的爱国情怀。文天祥（1236——1283）字宋瑞，又字履善，自号文山，南宋民族英雄。他以忠名传后世，1278年被俘，后来被押送到大都（今北京），在监狱里被关押了三年。受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，时年四十七岁。与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。作品有《正气歌》、《指南录》、《过零丁洋》、《文山先生全集》等。作者简介：写作背景：《过零丁洋》选自《文山先生全集》。，此诗作于1279年，即被元军所俘的第二年正月过零丁...
图片详情：
  篇14：24 诗词曲五首 过零丁洋 课件(共26张PPT)+教案+素材24 诗词曲五首 过零丁洋 课件(共26张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)导入新课过零丁洋文天祥学习目标1.能有感情的朗诵诗歌，把握诗歌内容。2.能够体会诗人情感，学习爱国精神。本诗作于1279年。祥兴元年（1278）十二月，文天祥抗击元军兵败被俘。次年，囚禁文天祥的船队经过零丁洋时，元军一再逼迫他写信招降在海上坚持抵抗的南宋将领张世杰，文天祥不从，写下此诗以明志。背景链接文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞，号文山，吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋政治家、文学家。官至右丞相。与张世杰、陆秀夫等坚持抗元，后失败被俘，不屈于元人的威逼利诱，最后从容就义。诗作有《过零丁洋》《正气歌》等。遗著有《文山先生全集》。作者简介诗词...
图片详情：
篇15：《过零丁洋》课件+音频（共30张ppt）《过零丁洋》课件+音频（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。 过零丁洋部编版九年级下册1、了解作者文天祥的生平。?? 2、有感情地朗读并背诵全诗。3、体会文天祥高尚的气节和赤诚的爱国情感。学习目标导入新课 我国的历代王朝中，南宋是极弱的一个王朝，先期被金入侵，后期被元灭亡。可是，在南宋历史上，却涌现了很多英雄人物。如岳飞、辛弃疾、陆游，还有我们即将要学习到的文天祥。 “人生自古谁无死，（生说下句）留取丹心照汗青”这千古名句大家耳熟能详，这首诗出自文天祥的《过零丁洋》。今天让我们一起学习《过零丁洋》，感受诗人文天祥的爱国之情。作者简介 文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞...
图片详情：
    篇16：6.23.4过零丁洋（同步课件+练习）6.23.4过零丁洋（同步课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：新编人教版语文九下6.23.4过零丁洋单项选择题1.下列与诗歌有关的常识搭配有误的一项是（ ??）A.《十五从军征》一《乐府诗集》一郭茂倩选编一乐府诗B.《过零丁洋》一《过零丁洋》一文天祥一绝句 C.《南乡子登京口北固亭有怀》一《稼轩词编年笺注》一辛弃疾一词D.《山坡羊潼关怀古》一《全元散曲》一张养浩一曲2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ?）A.兔/从狗窦入，雉/从梁上飞B.纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗陈不翻C.山河/破碎/风飘/絮，身世浮沉倆打萍。D.何处/望神州？满眼/风光/北固楼3.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”所用的修辞手法是（ ?...
图片详情：
   篇17：部编版九年级语文下册 24.诗词曲五首《过零丁洋》（导学案3）部编版九年级语文下册 24.诗词曲五首《过零丁洋》（导学案3）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《过零丁洋》 课时 二课时教学目标 一．教学目标：1．有感情地朗读并背诵课文。2．结合资料理解诗歌意思，感受文天祥在诗中所表现出来的崇高气节。3．理解课后两组诗句的意思。4．认识2个生字，学会3个生字。学习重难点 重难点: 1．通过阅读理解课文，感受文天祥宁死不屈的坚定的高尚情操。2．有感情朗读并背诵这首诗。重难点引导 1、利用随文识字，比较识字等多种方法识记生字。2、敬佩文天祥的一身正气。3、小组合作交流诗歌意思。导 案 学习生成单一、教学准备：文天祥，字宋瑞，号文山，庐陵人。二十岁考中状元，官至右丞相兼枢密使。其作品有《正气歌》、《指南录》《过零丁...
图片详情：
 篇18：九年级下册 第六单元 24 诗词曲五首《过零丁洋》 教案九年级下册 第六单元 24 诗词曲五首《过零丁洋》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《过零丁洋》教案设计教学目标：反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。用“以诗解题”的方法，深入理解诗词意境及作者的情感。分析作者的爱国情怀思想的根源，探究儒家“舍生取义”思想从古到今一脉相承的渊源及对社会发展的作用。教学重点：用“以诗解题”的方法，深入理解诗词意境及作者的情感。分析作者的爱国情怀思想的根源，探究儒家“舍生取义”思想从古到今一脉相承的渊源及对社会发展的作用。教学难点：用“以诗解题”的方法，深入理解诗词意境及作者的情感。2、分析作者的爱国情怀思想的根源，探究儒家“舍生取义”思想从古到今一脉相承的渊源及对社会发展的作用。课时：一课时教学步骤：导入新课：有...
图片详情：
  篇19：24 诗词曲五首 过零丁洋 课件（幻灯片18张）24 诗词曲五首 过零丁洋 课件（幻灯片18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：过零丁洋文天祥 同学们，有一种让人爱得近乎心疼的文学精灵，它就是诗歌；有一种让无数文人学子如醉如痴的艺术神魔，它就是古代诗歌。今天，我们来一起学习南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，用心聆听他的爱国心曲。情境导入学习目标 借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。 通过品味语言，初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美。 体会作者慷慨激昂的爱国情感，激发学生的爱国热情。123走进作者 文天祥（1236－1283），字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人，江西吉州庐陵（今江西省吉安市青原区富田镇）人，南宋政治家、文学家，爱国诗人。抗元名臣，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”，以...
图片详情：
    Tags：零丁,课件,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
