篇1：20曹刿论战 课件（60张PPT）20曹刿论战 课件（60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)曹刿论战《左传》人教版初中语文九年级下册第20课长勺之战是齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠同自己争做国君而兴师问罪，企图吞并鲁国扩张领土，是大欺小、强欺弱的非正义战争。而对鲁国来说，则是抵御侵略、保卫国家的正义战争。当时的形势对鲁国很不利，不仅鲁国弱小，军事力量对比悬殊，更因为当权者鲁庄公，准备迎战，却准备不足。由于鲁国危险，所以曹刿挺身而出，主动要与鲁庄公“论战”。背景介绍春秋时期诸侯列国政区图资料链接《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《...
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  篇2：《曹刿论战》优秀课件52张ppt《曹刿论战》优秀课件52张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)《左传》null曹刿论战实用课件制作：涡阳八中臧文清 你能说出中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗？导入新课巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战…… 今天我们即将学习的《曹刿论战》就是以弱胜强的战例。通过学习，我们可以理解在长勺之战中，弱小的鲁国为什么能战胜强大的齐国？曹刿的战略思想是什么？它对我们有哪些启发？1、理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿指挥作战的策略思想。2、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。3、体会塑造人物形象的方法。4、开拓视野，培养创新思维。学习目标 左丘明（约公元前502年-约公元前451...
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  篇3：20.《曹刿论战》优秀实用课件(共50张PPT)20.《曹刿论战》优秀实用课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)null《左传》实用课件制作：涡阳八中臧文清 曹刿论战 春秋时期，周朝式微，礼崩乐坏，诸侯争霸，战乱频仍。鲁国因为曾经支持公子纠与齐桓公争夺君位而得罪了齐国。鲁庄公十年的春天，强大的齐国派遣大军攻打弱小的鲁国，在国破家亡的危急关头，鲁国的平民——曹刿，挺身而出，凭着卓越的政治远见和军事才略力挽狂澜，取得了长勺之战的胜利。现在，让我们走进《曹刿论战》，去感悟圣贤先哲的睿智和谋略。导入新课1、把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。2、分析人物形象，体会作品的艺术魅力。3、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。4、学习曹刿铁肩担道义...
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   篇4：20.《曹刿论战》优秀课件(共58张PPT)20.《曹刿论战》优秀课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)null《左传》实用课件制作：涡阳八中臧文清 曹刿论战null 中国战争史上，有不少以少胜多、以弱胜强的著名战例，像古代的淝水之战、官渡之战、赤壁之战，中国近代的抗日战争等，都在中国战争史上谱写了辉煌的篇章。战争胜负的决定性因素究竟是什么？孟子说得好：“天时不如地利，地利不如人和。”战争胜负的决定性因素在于人心的向背。这是一条放之四海而皆准的真理。早在两千多年前的春秋战国时期，人们就悟出了这个道理，并把它写进了中国第一部叙事详尽的编年体史书《左传》里。走进《曹刿论战》，感悟圣贤先哲的智慧，你会觉得智慧的天空万里无云！导入新课1、积累文言文常用的实词、虚词...
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     篇5：图文转换课件(共31张PPT)图文转换课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)语言文字运用——图文转换第一章考点梳理从提供材料角度分为两种表（格）文（字）转换题画文转换题徽标类漫画类请探究下面的材料。图表解读方法一看：即看表格的内容，明确解题所需要的知识要点。1、看表头，即看表格的名称（标题）2、看数据，即看表格中列出的各种数字（注意最高值与最低值）。3、看备注。二比：①横向 ②纵向横向比较加纵向比较，归类、综合统计（合并同类项）进行比较。三析：在数据的比较中分析规律，找出问题。四注意：注意字数的限制。请探究下面的材料，简要写出你的结论。看表头看数据看备注二比：纵向、横向看数据看数据请探究下面的...
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     篇6：20 曹刿论战 课件（共33张PPT）20 曹刿论战 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)官渡之战巨鹿之战赤壁之战淝水之战说一说古代“以少胜多”的战例及相关人物曹操、周瑜苻坚、谢安曹操、袁绍项羽、章邯曹刿论战《左传》《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，儒家经典之一,记载了春秋时期(鲁隐公元年——鲁哀公14年）各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。《左传》简介《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”小知识：春秋三传：左传谷...
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     篇7：20 曹刿论战【课件】(共58张PPT)20 曹刿论战【课件】(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)20 曹刿论战一个平民主动“论战”，以少胜多创造奇迹ɡuì全文围绕“论”字展开我国古代有很多以弱胜强的战例，长勺之战就是其中之一。你还知道哪些类似的战例？巨鹿之战赤壁之战状元贴士我国古代以弱胜强的战例淝水之战前秦出兵伐东晋，于淝水交战，东晋最终以八万军力大胜八十余万前秦军。官渡之战曹操与袁绍两军相峙于官渡。曹操火烧袁军粮仓，使得袁军全军溃败。赤壁之战曹操与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军以火攻使得曹操兵败北回。官渡之战淝水之战感受古人的政治智慧，体会他们的责任感和担当精神。壹贰叁学习目标了解《左传》的文化常识，借助课文注释疏通文意，积累...
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  篇8：图文转换 课件（共15张PPT）图文转换 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)转换图 文1.流程图2.宣传画3.漫画4.徽标5.表格6.曲线图7.饼状图8.柱状图……1.拟标题2.概括要素3.梳理内容4.评价概括5.揭示寓意6.探究规律7.合理推断类型题型一、流程图6．阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。（6分）一、读一读（审题）：读题干，读材料。【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。6．阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。（6分）二、听一听：听审题，听析题。【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。6．阅读下面某社区“红色议...
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   篇9：20 曹刿论战 课件(共56张PPT)20 曹刿论战 课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)同学们，中国历史上发生过许多次以少胜多、以弱胜强的光辉战例，你们能举出几个这样的战例吗？三国时曹操击败袁绍的官渡之战；孙刘联军大败曹操的赤壁之战；东晋谢安、谢石、谢玄等人使北方前秦苻坚统率百万大军感到“风声鹤唳，草木皆兵”的淝水之战；巨鹿之战、长勺之战……发生在春秋时期齐国和鲁国之间的长勺之战更是中国历史上以弱胜强的著名战役。今天我们就来走进古战场，了解这场以少胜多的战役——齐鲁长勺之战吧。第一课时第二课时九年级语文下册20 曹刿论战第一课时1.了解有关《左传》的文学常识；了解和掌握重要文言词语的古今异义和文言句式的特点；了解鲁国以弱胜强的原因。（重...
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  篇10：20《曹刿论战》课件(共54张PPT)20《曹刿论战》课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)统编版 九年级下册曹刿论战《左传》同学们，你们能说出中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗？淝水之战、官渡之战、赤壁之战等等。这些战争给人们留下了深刻的思考，而发生在春秋时期的齐鲁长勺之战尤其受到了毛泽东同志的称赞。他曾指出，长勺之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例”。今天我们学习的《曹刿论战》就是谈论长勺之战的。通过学习，我们就能理解弱小的鲁国为什么能战胜强大的齐国，曹刿的战略思想是什么，它对我们有哪些启发？导入新课1、诵读文章，理解文意，积累文言词汇及特殊的文言句式。2、把握曹刿的战略、战术思想、理解鲁军以弱胜强的原因。3、领会文章剪裁精当的写法。...
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    篇11：20 曹刿论战 课件(68页PPT)20 曹刿论战 课件(68页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)《左传》《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。《左传》简介《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”关于历史散文体例历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记...
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  篇12：20.曹刿论战 课件(共32张PPT)20.曹刿论战 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)义务教育教科书（部编版）语文/九年级下册20.《曹刿论战》第一课时学习目标1、借助课下注释疏通文意，积累文言词语与特殊句式，理解词语古今异义的差别。2、学习文章的精炼笔法与详略安排。3、感受古人的政治智慧，体会他们的责任感与担当精神。新课导入在中国历史上那些数不清的战役中，以弱胜强的占了一部分。巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等。这些战争不仅在当时起到了扭转乾坤、改变国家命运的作用，还对中国的历史产生了极其深远的影响。在这些战役中，我们能看到具有开拓精神的帝王、耳熟能详的兵法家，还能看到一批谋臣的身影。今天,就让我们去了解历史上著名的以少胜多的战...
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     篇13：20曹刿论战 课件(共46张PPT)20曹刿论战 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)导入新课你能说出中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗？巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战……长勺之战齐鲁长勺之战也是我国历史上著名的以弱胜强的战役之一。这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称“长勺之战”。发生战争的原因是齐襄公时期，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684），齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子...
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   篇14：20 曹刿论战 课件（共30张PPT）20 曹刿论战 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级部编版九年级语文下册课件曹刿论战单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级目 录01学习背景02新课导入03课堂检测04拓展延伸单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第壹部分学习背景1.了解本文的创作背景。2.能够疏通文义，积累文言文常用的实词、虚词，理清行文思路。（重难点）学习目标单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第贰部分课文解读 中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多、以弱胜强的光辉战例。官渡之战赤壁之战新...
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    篇15：20 曹刿论战 课件(共50张PPT)+教案+素材20 曹刿论战 课件(共50张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元第20课《曹刿论战》教学设计【教学目标】知识能力目标1.能在理解课文内容的基础上背诵全文。过程方法目标2.了解并能用简要的语言归纳出鲁国以弱胜强的几点原因。3.能从文中找出有关语句简要分析文章如何以“肉食者鄙”来衬托曹刿的“远谋”的，体会运用对比衬托手法表现人物性格效果。4.能分析说出文章如何详略得当地突出“论战”这一中心的。情感态度价值观目标5.学习曹刿爱国思想，远谋智慧。【教学重点】1.学习重点是弄清并能用简要的语言归纳出鲁国以弱胜强的几点原因，2.体会运用对比衬托手法表现人物性格效果，能在理解课文内容的基础上及时背诵全文。【...
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