篇1：第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件（共23张PPT）第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)江城子·密州出猎1.了解作者及其代表作。2.把握词作大意，熟读成诵，理解词作的思想内涵和情感基调。3.在诵读中感受词人的雄心壮志和爱国情怀。学习目标苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。他在诗、文、词、书、画等领域，均取得了极大成就。散文方面，他是“唐宋八大家”之一；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；又工书画。有诗文集《东坡七集》、词集《东坡乐府》等传世。代表词作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等。他还是著名画家，...
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     篇2：12 词四首 江城子·密州出猎 课件(共27张PPT)+教案+素材12 词四首 江城子·密州出猎 课件(共27张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)江城子·密州出猎1.了解作者及其代表作。2.把握词作大意，熟读成诵，理解词作的思想内涵和情感基调。3.在诵读中感受词人的雄心壮志和爱国情怀。学习目标苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。他在诗、文、词、书、画等领域，均取得了极大成就。散文方面，他是“唐宋八大家”之一；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；又工书画。有诗文集《东坡七集》、词集《东坡乐府》等传世。代表词作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等。他还是著名画家，...
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篇3：第12课《词四首：江城子·密州出猎》课件（共21张PPT）第12课《词四首：江城子·密州出猎》课件（共21张PPT） 资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)词作为一种文学体裁，始于唐代,盛行于宋代。一般来说，词都分为上片和下片(除了极短的小令),层次感比较强。每首词的词牌标明了词的曲调,与其乐曲的原始内容大多无关。在规格方面,词调非常多,共计八百多个。而诗相对简单,尤其近体,不过五七言绝律,共四种,把平起、仄起和首句入韵、不人韵等算在内，也不过十几种。词最初是民间作品，文人仿作由中唐开始。词到晚唐、五代进人全盛,出了温庭筠、韦庄、冯延巳、李煜等不少大家。这时期的词都是短的小令,题材大多是宴乐闺情,语句浅明婉丽。到宋朝，词有了大发展和大变化:篇幅渐渐长了，中调、长调越来越多;文人气渐渐重了,语句由浅明趋向藻饰委曲;而且在婉约派...
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     篇4：《江城子 密州出猎》课件+学案+教案《江城子 密州出猎》课件+学案+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)江城子 ? 密州出猎 苏轼教学目标1、诵读并背诵本词，在诵读中培养学生良好的语感。2、通过朗读、品味，理解作者所表达的情感，感受其豪放的词风。3、学会初步鉴赏古诗词，丰富自己的内心世界。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。一、听录音，正字音江城子密州出猎词牌名词的题目(...
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    篇5：统编版九年级语文下册12.词四首《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘（无答案）统编版九年级语文下册12.词四首《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题13《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入对苏轼，我们并不陌生，他一生担任过30个官职，遭贬17次，坐了130天牢，然而他一生 却乐观豁达，并有大量优秀作品流传于世。仅在密州创作并得以留世的诗词曲赋就有209篇，而且质量上乘，其中就包括脍炙人口的密州三曲：《江城子·十年生死两茫茫》婉约、《水调歌头·明月几时有》清旷和《江城子·密州出猎》豪放。今天就让我们再一次穿越时空的隧道，去见一见这位豪迈奔放的词人，和他做一次心灵的交流。二、目标目标：1.背诵并默写这首词，了解苏轼及其代表作品。2.学习从语言的角度品析词的意境的方法。3.在诵读中感受词人的雄心壮志和坚...
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  篇6：九下古诗词高效全方位训练12 词四首 江城子·密州出猎 学案九下古诗词高效全方位训练12 词四首 江城子·密州出猎 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版九下古诗词专题高效全方位训练本专题从译文、赏析、主题、写法、常见考题、中考体验坊六大方面进行全方位高效讲解与训练，助你轻松穿越题海抵达成功彼岸。02 江城子·密州出猎（宋·苏轼）【原文】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【译文】我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰，头戴华美鲜艳的帽子，身穿貂鼠皮衣，带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，我要像孙权...
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    篇7：第12课《词四首——江城子 密州出猎》赏析及练习第12课《词四首——江城子 密州出猎》赏析及练习资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版 语文九年级下册 古诗鉴赏
《江城子 密州出猎》
作者简介
苏轼，（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作...
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  篇8：12 词四首 江城子·密州出猎同步练习（含答案）12 词四首 江城子·密州出猎同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：江城子·密州出猎【理解型默写】1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，???。2.词中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，???。3.词中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：，???。4.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：，???。5.词中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：??...
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   篇9：第12课《江城子·密州出猎》课件 2022-2023学年统编版语文九年级下册（共19张PPT）第12课《江城子·密州出猎》课件 2022-2023学年统编版语文九年级下册（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)江城子·密州出猎词牌名题目点明了地点和主要事件。作者简介苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，“唐宋八大家”之一。他在诗、文、词、书、画等领域，均取得了极大成就。其散文与欧阳修并称“欧苏”；其诗题材广阔，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其书法同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；他还是著名画家，在农田水利、教育、音乐、医药、金石、美学、烹饪等方面也都取得了重要成就。背景链接苏轼在熙宁四年（1071）因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去...
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     篇10：第12课《词四首》—《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》整合教学设计第12课《词四首》—《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》整合教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：词四首—《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》整合教学设计教学目标：1.反复诵读，感受两首词豪放的特点。2.品味语言，感受词人的家国情怀，理解词人的胸襟报负。3.激发学生的爱国情感，培养积极乐观的奋斗精神。教学重难点：品味语言中感受词人对于祖国的赤胆忠心。教学流程：一．情境导入一曲精忠报国，让我们热血沸腾，心潮澎湃。家国情怀，久远悠长。宋代战乱纷争不息，家国情怀更是成了文人诗词中的主旋律。北宋苏轼开创出一种豪放旷达的风格，南宋辛弃疾敢于突破创新，内容较苏词更加广泛，数量、质量皆属上乘，被冠以“词中之龙”。这节课，我们来学习豪放派词人苏轼辛弃疾的两首词。感受这两位大...
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  篇11：九下课内古诗词曲默写突破12 词四首 江城子·密州出猎 学案九下课内古诗词曲默写突破12 词四首 江城子·密州出猎 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版九年下册课内古诗词曲默写专题突破江城子·密州出猎一．知识讲解【考查内容】近几年的古诗词考点虽然较多，但仍有规律可寻。主要有以下五个方面：（一）考作品的思想感情。所谓“诗言志”，诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的，而没有任何思想感情的诗词是没有的。中考试卷中此类试题的考查比比皆是，例如：2012年8.登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世之句是：口口口口口口口，口口口口口口口。2013年8.梁衡说：“好文章是一个人...
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   篇12：词四首（一）-渔家傲·秋思、江城子·密州出猎-2023年中考课内古代诗文解读课件(共54张PPT)词四首（一）-渔家傲·秋思、江城子·密州出猎-2023年中考课内古代诗文解读课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)九年级下-词四首（一）之渔家傲·秋思、江城子·密州出猎“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”——“横渠四句”2023语文部编版同步课件农熙月出品无牙语文农老师13117799070课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容内容整体梳理梳理文章大意把握文章层次体会写作思路重点难点理解重点难点突破深入理解主旨情感考点延伸运用考点延伸思考举一反三运用目录01020304directory课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容01学习积累用典是汉语词语，意思是用事，是一种写作手法，多见于诗歌中。引用古籍中的故事，或词句...
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    篇13：第12课《诗词四首-江城子·密州出猎》课件（共26页）第12课《诗词四首-江城子·密州出猎》课件（共26页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)江城子密州出猎苏轼江城子密州出猎词牌名词的题目苏轼简介苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大家。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。 苏轼是豪放词派的创始人，但细数《东坡乐府》，３４０多首传世之作中，真正称得上“豪放”的也不过十分之一．实际上，苏轼是豪放婉约两擅长的大家。一门父子三词客，天下文章四大家。父子三词客指苏洵、苏轼、苏辙父子都是填词的名家四大家指唐代韩愈、柳宗元和北宋欧阳修、苏轼婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温...
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   篇14：3.12.2江城子·密州出猎（同步课件+练习）3.12.2江城子·密州出猎（同步课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：新编人教版语文九下3.12.2江城子·密州出猎单项选择题1.下面对该词的理解品味有误的一项是（? ??）A、此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。B、开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。C、用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。D.、结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌...
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   篇15：12.2《江城子 密州出猎》教学设计+课件+素材12.2《江城子 密州出猎》教学设计+课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)语文部编版九年级（下）《江城子 密州出猎》辛弃疾中华文化，源远流长，中国文学，无比璀璨。说起中国文学，不得不说古代文学；说起古代文学，不得不说唐诗宋词元曲；说起宋词，不得不说苏轼；说起苏轼，必说豪放词；说起豪放词，定说《江城子·密州出猎》。因为他是公认的中国第一首豪放词。今天，就让我们走进苏轼的《江城子·密州出猎》，去领略苏东坡先生独特的个性风采吧。 苏轼，字子瞻，号“ 东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州（今四川眉山）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画...
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   篇16：统编版九年级语文下册12.词四首 《渔家傲﹒秋思》与《江城子﹒密州出猎》限时练（word版 无答案）统编版九年级语文下册12.词四首 《渔家傲﹒秋思》与《江城子﹒密州出猎》限时练（word版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.《渔家傲﹒秋思》与《江城子﹒密州出猎》限时练班级 姓名 小组________第____号1.抄写《江城子﹒密州出猎》全词一遍。二、理解性默写。1.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是： ， 。2. 范仲俺《渔家傲·秋思》中“ ， ”两句表现了戍边将士不甘功业未建却又思乡情切的复杂矛盾心情。3.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管，一夜征人尽望...
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 篇17：第12课 词四首：江城子.密州出猎 课件（幻灯片23张）第12课 词四首：江城子.密州出猎 课件（幻灯片23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)江城子.密州出猎苏轼学习目标1、了解词人生平、词的风格；理解“狂”的丰富内涵并当堂成诵。2、引导学生反复朗读，朗读中鼓励学生从语言角度析词3、认识词人面对生活和自身变化所持的态度和观念，能对自己有启发。4、掌握苏轼的相关信息（时代、字号、称谓、评价、代表作）5、了解全词内容6、理解本词中用典的作用婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠、柳永。豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高...
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  篇18：部编版初中语文九年级下册 12.词四首 江城子·密州出猎 教案、学案部编版初中语文九年级下册 12.词四首 江城子·密州出猎 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：江城子·密州出猎【教学目标】1．有感情地朗读，理解词作的内容；2．体会词的韵味，以及作者的思想感情；3．感知词的基调，在理解的基础上背诵全文。4．初步感受豪放派诗词的风格特点，反复朗读感受苏词豪放大气的特点。【教学重点】解读全词，了解苏轼的经历和形象，深刻体会诗人虽身处逆境仍渴望为国建功的壮志豪情。【教学难点】1．了解词中用典的意义，掌握学习诗歌的方法，领会诗歌的韵律美和意境美。2．背诵积累诗词名句，体会诗词的精妙之处。【教学过程】一、导入新课中华文化，源远流长，中国文学，无比璀璨。说起中国文学，不得不说古代文学；说起古代文学，不得不说唐诗宋词元曲；说起宋词，不得不说...
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