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龙湖转正ppt(精选11篇)

日期:2023-9-4 09:34 阅读:

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龙湖转正ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第9课 民族政权并立的时代(共47张PPT) 下载
2 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级上册语文课件:15《古代诗歌四首》(共42张PPT) 下载
3 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第16课中外的交往与冲突(共41张PPT) 下载
4 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第14课 灿烂的宋元文化(二)(共26张PPT) 下载
5 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第18课收复台湾和抗击沙俄(共25张PPT) 下载
6 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第13课 灿烂的宋元文化(一)(共22张PPT) 下载
7 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级生物下册课件:第四单元 6-2 神经系统的组成(共18张PPT) 下载
8 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”(共31张PPT) 下载
9 广东省汕头市2014年中考物理分析会资料(龙湖教研室林惠莉)(共32张PPT) 下载
10 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)(共38张PPT) 下载
11 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)(共31张PPT) 下载

篇1:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第9课 民族政权并立的时代(共47张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第9课 民族政权并立的时代(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件47张PPT。五代十国五代:______,______,______,______,______后梁后唐后晋后汉后周 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 (宋元时期)民族政权的并立(第9课)经济重心的南移(第10课)宋代的社会生活(第11课)民族融合的发展(第12课)灿烂的宋元文化(第13、14课)段誉乔峰虚竹王语嫣 《天龙八部》反映了宋、辽、大理、西夏、吐蕃、金等政权之间的武林恩怨和民族矛盾。第 9 课 民族政权并立的时代学习目标1、了解辽、西夏、金等少数民族政权的兴起2、【重点】掌握陈桥兵变、澶渊之盟和岳飞 抗金...
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篇2:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级上册语文课件:15《古代诗歌四首》(共42张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级上册语文课件:15《古代诗歌四首》(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件42张PPT。古代诗歌四首1.了解诗歌的有关知识; 2.品味诗歌语言,体会诗人表达的思想感情,培养赏读诗歌的能力; 3. 背诵并默写这五首诗。学习目标:诗歌的分类1. 从诗歌的形式分: ① 古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。 ② 近体诗:包括律诗和绝句 2、按表达方式:抒情诗、叙事诗、哲理诗 3、按内容(题材) 分:叙事诗 、写景诗 、友情送别诗 、爱国怀乡诗、咏物诗 、咏史怀古诗 、边塞征战诗 、山水田园诗 、宫怨诗和闺怨诗 、爱情诗 。乐府诗: 乐府诗是可以歌唱的,一般无标题,而结尾一句有时是诗的附文,跟诗的内容没有多大的联系。 《观沧...
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篇3:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第16课中外的交往与冲突(共41张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第16课中外的交往与冲突(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件41张PPT。明朝君主专制的空前加强明朝建立强化君权 地方: 中央: 特务: 迁都: 选官:废行省,设三司;削藩废丞相,撤中书省,权归六部设锦衣卫(明太祖)东厂(明成祖)迁都北京八股取士复习巩固及时巩固1.下列有关科举制的叙述,错误的是:A.科举制诞生于隋朝B.唐太宗时开始殿试C.武则天时创设武举D.明朝实行八股取士武则天拓展完善八股取士隋文帝隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗及时巩固2.俗话说,“新官上任三把火”,以下属于明太祖 朱元璋在明初烧的“三把火”的是:①在地方废除行中书省,设立三司  ②在中央废除丞相,撤销中书省,六部分理朝政, 直接对皇帝负责 ③授权侍...
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篇4:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第14课 灿烂的宋元文化(二)(共26张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第14课 灿烂的宋元文化(二)(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件26张PPT。第十四课灿烂的宋元文化(二)学习目标重点:《资治通鉴》的主编、体裁、时 间范围和意义了解:①著名词人和元曲家及其风格、代表作③宋元时期的绘画家、书法家自学指导:阅读课文,完成下表内容(体裁、时间)北宋司马光《资治通鉴》编年体通史(战国到五代)司马光砸缸救人宋神宗:“鉴于往事,有资于治道”“研精极虑,穷竭所有,目力不足,继之以夜,遍阅旧史,旁采小说,简读盈积,浩如烟海,抉擿幽隐,校计毫厘”(探索记载含糊的史实,对史实的细节进行认真的比较和开证)写作认真,治学严谨北宋司马光《资治通鉴》编年体通史(战国到五代)司马迁(西汉)纪传体通史(以人物为中心)从...
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篇5:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第18课收复台湾和抗击沙俄(共25张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第18课收复台湾和抗击沙俄(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。第十八课收复台湾和抗击沙俄学习目标1.了解:郑成功收复台湾; 台湾府的设立; 雅克萨之战的史实2.重点:郑成功收复台湾3.难点:中俄《尼布楚条约》的性质自学指导1:阅读课文第103到104页,回答以下问题(3分钟)1.归纳概括郑成功收复台湾的过程。2.清政府收复台湾后,如何对台湾进行管辖? 有何意义?3.结合所学知识,说明“台湾一向属于中国”。明朝后期,荷兰殖民者侵占台湾自学检测:郑成功收复台湾的过程1661年,郑成功从金门横渡台湾海峡,抵达台湾包围赤崁楼,荷军惨败围攻台湾城,郑军大获全胜1662年,荷兰殖民者被迫投降荷兰殖民者...
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篇6:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第13课 灿烂的宋元文化(一)(共22张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第13课 灿烂的宋元文化(一)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。活字印刷第13课 灿烂的宋元文化(一)学习目标重点:掌握印刷术、指南针和火药等科技成就。难点:认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。自学指导:5分钟毕昇北宋宋元时期思考:隋唐时期,使用雕版印刷术,一个熟练的刻工一天能刻四五十个字,假设今天一份《汕头日报》平均12万字,请问一个刻工用多长时间能刻完一份《汕头日报》?(以每天50字来计算。)答:120000÷50=2400天(大概等于6年半)活字印刷术1.刻板费时费力2.存放版片又要占用很大的地方3.雕版发现错别字,改起来很困难,常需整块版重新雕刻。 4.不能重复使用1.可随时拼版2.存放版片占用空间小3.发现错...
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篇7:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级生物下册课件:第四单元 6-2 神经系统的组成(共18张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级生物下册课件:第四单元 6-2 神经系统的组成(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。温故知新在听觉的形成过程中,振动刺激产生兴奋的部位和听觉形成的部位分别在( )A.鼓膜和大脑皮层 B.听觉神经和大脑皮层C.耳蜗和大脑皮层 D.鼓膜和耳蜗飞机在起飞和降落时,由于气压变化大,乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是( )A.保护鼓膜 B.防止打瞌睡C.帮助呼吸 D.保持口腔卫生CA第二节神经系统的组成学习目标知道神经系统由哪几部分组成了解大脑、小脑、脑干、脊髓的功能了解神经元的结构和功能,知道神经元、神经纤维和神经三者的关系自学指导1—神经系统的组成仔细阅读87页“资料分析”,结合88页内容,尝试对问题做出...
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篇8:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”(共31张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件31张PPT。甘薯、番薯、红薯、地瓜、红苕、线苕、白薯、金薯、甜薯、朱薯、枕薯 ……学习目标1、了解:明清农业、手工业和商业发展的表现,以及资本主义萌芽的出现2、掌握:清朝实行“闭关锁国”政策的原因和主要表现3、分析:“闭关锁国”政策的影响【重点】“闭关锁国”的政策【难点】资本主义萌芽的出现自学指导1:阅读P115—117“明清经济的发展”,根据以上表格和问题,在课文中圈画关键信息。 (5min)1.明清经济发展的表现有哪些?2.资本主义萌芽出现于何时?何地?何行业?其 基本特征是什么?甘薯马铃薯花生向日葵玉米自学检测1:明清经济的发展原产南美农作物传入中国的路径南美洲南方北方自...
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篇9:广东省汕头市2014年中考物理分析会资料(龙湖教研室林惠莉)(共32张PPT)

广东省汕头市2014年中考物理分析会资料(龙湖教研室林惠莉)(共32张PPT)资料可供汕头市地区适用。
大致详情:课件32张PPT。2014年中考物理作图题分析龙湖区教育局教研室 林惠莉2014年9月一、答题情况分析得分情况一、答题情况分析15(1)如题15-1图是静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图。考查内容:受力分析、力的示意图典型错误——对力的概念掌握不扎实1、受力物体不明确(作用点错)一、答题情况分析不能明确压力不是球受到的力 重力的受力物体是球,作用点应在球上。典型错误——对力的概念掌握不扎实2、分不清压力、支持力和重力的区别 一、答题情况分析典型错误——学生无法正确的进行受力分析1、多力一、答题情况分析错误的认为篮球还受拉力和牵引力;错误的认为篮球还受压力;典型错...
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篇10:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)(共38张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件38张PPT。1、万里长城自秦始皇修建后,许多朝代不断整修,明朝又大规模修筑,达到完善的地步。明长城的起止点是(?? )A.东起山海关,西至嘉峪关?? B.东起鸭绿江,西至嘉峪关C.西起玉门关,东到山海关?? D.西起临洮,东到辽东2、下列关于中国古代工程建设的叙述,不正确的是(?? )A.战国时期修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程B.我们今天见到的长城大都是清朝修建的C.大运河开凿于隋炀帝时D.故宫修建于明朝,是我国也是世界建筑之林的瑰宝3、《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”,它反映了明代(?? )...
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篇11:广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)(共31张PPT)

广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件31张PPT。 1949年10月1日,中华人民共和国开国大典在天安门举行。第21课时代特点鲜明的明清文化(一)学习目标 1、以紫禁城、明长城为例,体会中国古代劳动 人民的智慧和创造力。 2、掌握李时珍及其《本草纲目》、宋应星及其 《农政全书》。【重点】紫禁城;明长城;《本草纲目》; 《天工开物》【难点】明清紫禁城和科技著作所体现的时代特点自学指导1:阅读子目一,结合P122的“北京城”图和“明长城”图,根据以下填空,圈画关键信息。1、北京城特点:布局____,城墙_________,街道_____。北京城的组成:____、______、___...
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