篇1:《归园田居》陶渊明PPT中职语文必修(共14张PPT)《归园田居》陶渊明PPT中职语文必修(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)归园田居陶渊明艺术的最高境界都不在热烈。——朱光潜作者其人陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。东晋时期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。田园诗,源于晋代陶渊明。诗歌以描写自然风光、乡村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。唐代出现了山水田园诗派,以王维、孟浩然为代表。田园诗诵读少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余...
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![]() ![]() ![]() 篇2:ブログ 课件 人教版日语八年级ppt(共35张PPT)ブログ 课件 人教版日语八年级ppt(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)ブログ单词P12~13目录一、Vて二、A2にV三、Nにする四、关联词语一、 Vて这里的“Vて”同样表示动作的先后顺序。下表列出的是一类动词由基本形变为“Vて”的形式。规 律 总 结く:変い+てぐ:変い+です:変し+てう、つ、る:変っ+てむ、ぶ、ぬ:変ん+で尽管一类动词“行く(いく)”的词尾假名是“く”,但是在变为“Vて”时应为“行って”。一緒に練習しましょう買う消す行く帰る(かえる)勝つ泳ぐ学ぶ知る死ぬ買って消して行って帰って勝って泳いで学んで知って死んで父は手紙を出して、公園へ散歩に行きました...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:6景阳冈 课件 (共20张PPT)6景阳冈 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)景阳冈同学们,你们看过《水浒传》吗?你知道里面都有谁吗?你最喜欢其中的哪个人物?今天就让我们学习《水浒传》中的一个故事——《景阳冈》。 施耐庵(约1296年—约1370年),江苏兴化人,祖籍苏州,出生于兴化县白驹场 (今兴化市新垛镇施家桥),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。代表作品有《水浒传》。施耐庵学习目标1. 认识“筷、恰”等生字,读准多音字“泊”,会写“冈、饥”等字,会写“一饮而尽、性命”等词语。2. 默读课文,按照故事的发展顺序,简要说说故事的主要内容。3. 能用自己的话详细讲述武松打虎的部分,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。倚...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:7*溜索 课件(共20张PPT)7*溜索 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)7 溜索阿 城1.梳理小说的叙事过程,把握情节,感受笔记小说的特点。2.品味文章的语言特色,体会作者用词的精妙,分析人物形象,分析环境描写的作用。怒江是中国西南地区的大河流之一,又称潞江,发源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉热拍格。怒江目前是中国唯一一条没有建造水电站的河流。溜索,是一种渡河工具,中国古代称为“撞”,它以一条钢索或粗绳,连接山谷两侧,一头高,一头低,人可由高向低溜过河谷。可分为平溜和陡溜等。常见于山地,如中国的横断山脉。除渡人外,亦可渡货物、牲畜等。阿城,原名钟阿城,1949年生于北京,中国当代作家。他的小说短小精悍而不失思想的深度,语句简洁明快,短...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:4《繁星》 课件 (24张PPT)4《繁星》 课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)繁 星繁 星作者简介 巴金(1904~2005),原名李尧棠,四川成都人,现代小说家、散文家。1927年写成了处女作长篇小说《灭亡》,发表时始用巴金的笔名。主要代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。明确学习任务有感情地朗读课文,读准字音;再读课文,想象繁星满天的画面;小组合作,交流仰望繁星的感受。mèizhuìhuái半明半昧摇摇欲坠怀抱自由读课文,画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间:“从前”“三年前”“如今”地点:“家乡”“南京”“海上”课文写了在哪些地方看繁星的情景?什么地方什么时间家乡的庭院从前南京住...
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![]() ![]() ![]() 篇6:(中职)化工原理(第三版)(上册)绪论ppt教学课件工信版(共16张PPT)(中职)化工原理(第三版)(上册)绪论ppt教学课件工信版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)绪 论一、化工原理的研究对象化工单元操作:化工生产中具有共同物理变化特点和相同目的的基本操作过程称为化工单元操作,简称单元操作。将若干单元操作与化学反应过程有机组合即可构成产品的生产工艺流程。单元操作在生产流程中起到为化学反应提供必要的反应条件、进行原料预处理及粗产品提纯等作用。单元操作占有着企业的大部分设备费用和操作费用。由此可见,单元操作在化学工业生产过程中占有重要的地位。二、本课程的性质、内容和任务性质:本课程属于技术基础课。它是将基础学科中的一些基本原理,用来研究化学工业生产过程中,内在本质规律问题的一门综合性的工程技术课程。内容:①讨论流体流动...
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![]() ![]() 篇7:小学数学 人教版 六年级上册《圆的周长》说课PPT(共23张PPT)小学数学 人教版 六年级上册《圆的周长》说课PPT(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)圆的周长六年级上册第五单元学情分析教材分析12 教学目标教学过程教学反思345《圆的周长》是在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进行教学的。教材力图通过一系列操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义,经历圆周率的形成过程,推导圆周长的计算方法,为学习圆的面积、圆柱、圆锥等知识打下基础。学情分析教材分析12学生已经掌握了长方形、正方形周长的计算方法;而圆是曲线图形,是一种新的平面图形,对学生来说,理解上又深了一层。特别是圆周率这个概念比较抽象,因此理解圆周率的含义以及推导圆周长计算公式对学生来说有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学数学 人教版 六年级上册 5 圆的认识 说课ppt(共30张PPT)小学数学 人教版 六年级上册 5 圆的认识 说课ppt(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人教版数学六年级上册—— 第五单元第一课时《圆的认识》说 课说课流程说板书设计说学情分析说教学重难点说教学目标说教材分析说教学模式说教学设计老店镇东悦庄小学一、教材分析(一)教材的地位及作用地位作用圆的认识编排思路教材分析“圆的认识”是在学生已经认识了直线图形和面积的计算以及圆的初步认识(二年级下册第一单元认识平面图形)的基础上进行学习的。通过对圆的研究,使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法,同时也渗透了曲线图形和直线图形的关系,这样不仅扩展了学生的知识面,而且从空间观念方面来说,也进入了一个新的领域。因此,通过对圆的认识,不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:3.3 体液调节与神经调节的关系课件PPT(共40张PPT)3.3 体液调节与神经调节的关系课件PPT(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)第3节 体液调节与神经调节的关系第三章 体液调节01体液调节与神经调节的比较02体液调节和神经调节的协调既然知道过山车是安全的,为什么心跳还会加速呢?问题探讨交感神经是自主神经不受意识支配问题探讨2.在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与神经调节有关?哪些与激素调节有关?两者之间关系?心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高肾上腺素通过体液运输到达心脏,也使心跳加快心脏活动交感神经调节激素调节01体液调节与神经调节的比较01体液调节与神经调节的比较01体液调节与神经调节的比较的体液调节与神经调节比较激素等化学物质, 通过体液...
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