变色龙ppt模板（精选8篇）

高考英语人物话题类作文模板课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)How to describe a person人物写作1. 概况：age, sex, birth, family background2. 外貌／性格：appearance, character/ personality3. 教育：education4. 理想：ambitions5. 评价： evaluation (what other people think of her)What aspects should be included 常用词汇：1. 外貌（appearance/look）good-looking相貌英俊的funning-look...

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6《变色龙》第1课时课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)变色龙是一种神奇的动物，能随着环境的变化而改变自身色彩。在现实社会中，也有一类人被称为“变色龙”。这是怎样的一类人呢？让我们一起去了解一下。变色龙6 变色龙第1课时统编版·语文·九年级下册CONTENTS 教学目录学习目标01必备知识02必记字词03初读课文04精读课文05学习目标1.梳理小说的主要情节，了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。2.品味语言描写、细节描写等在小说中的作用，体会小说的讽刺艺术。3.学习揣摩富有表现力的用词并分析人物的性格特点。走近作者必备知识契诃夫(1860—1904)，19世纪俄国杰出的批判现实主义作...

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变色龙 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)变 色 龙-----（俄）契诃夫给下列加点字注音：逮住（ ）逮捕（ ）盛满（ ）旺盛（ ）畜生（ ）畜牧（ ）无赖（ ）戳穿（ ）胚子（ ）醋栗（ ）乞丐（ ）魁梧（ ）dǎidàichéngshèngchùxùlàichuōpēilìgàikuí杀戮（ ）筛子（ ）shāi崽子（ ）zǎi中看（ ）zhōngqǐlù导语引领小说...

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变色龙 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)变 色 龙-----（俄）契诃夫导语引领小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。什么是小说奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫？个性鲜明的语言描写AB对老百姓说的话对将军说的话第8段“我绝不轻易放过这件事，我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看”第20段“就说这狗是我找着，派人送上的”表现了奥楚蔑洛夫大耍威风、欺下凌弱的性格特点。表现了奥楚蔑洛夫奴颜婢膝、趋炎附势的性格特点。请同学们速读课文6——27段，从文中再找出这样的语言描写，体会作者要刻画的人物形象。学习方式1——4组的同学找奥...

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6.变色龙 第1课时课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)6变色龙（第一课时）变色龙变色龙契诃夫简介安东·巴甫洛维奇·契诃夫（1860—1904），俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师。契诃夫与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。“只需一个词，就能创造一个形象，只需一句话，就可以创造一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。” ——高尔基评价契诃夫变色龙变色龙契诃夫简介安东·巴甫洛维奇·契诃夫（1860—1904），俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师。契诃夫与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。“只需一个词，就能...

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6.变色龙 第2课时课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)变色龙（第二课时）人物形象的描写手法认真阅读课文，思考：请在课文中画出描写奥楚蔑洛夫的句子，简要分析小说是如何刻画这一人物形象的。请按下暂停键，阅读课文，回答问题语言描写神态描写人物形象的描写手法认真阅读课文，思考：请在课文中画出描写奥楚蔑洛夫的句子，简要分析小说是如何刻画这一人物形象的。《变色龙》中的对话描写：1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话3.奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话4.奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话5.奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话人物形象的描写手法——语言描写“这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这...

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6　变色龙 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)6　变色龙DB3．(哈尔滨中考)填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )　每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许______；如果叶子也不漂亮，也许______；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许______。A．叶子会青翠欲滴　体态会绰约生姿　枝干会错落有致B．枝干会错落有致　叶子会青翠欲滴　体态会绰约生姿C．叶子会青翠欲滴　枝干会错落有致　体态会绰约生姿D．体态会绰约生姿　枝干会错落有致　叶子会青翠欲滴C4．下列判断和分析完全正确的一项是( )A．“穿过广场”“谁在胡说”都是主谓短语。...

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教师说课模板 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)清新教师说课教师说课/公开课/线上教学/直播网课HELLO！EVERYONE授课:Mi1haoCONTENT教学分析目录教学策略教学过程教学反思— 01 —— 02—— 03 —— 04—教学分析—— 第一部分 ——PART ONE01教学分析01标题文本预设点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容02标题文本预设点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容TEACHINGANALYSIS03标题文本预设点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容教学分析8...

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