八年级语文下册社戏课件（精选10篇）

人教部编版八年级下册语文1社戏 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：社戏班级_________组别_________组号________姓名___________【课时安排】3课时1．《社戏》的故事情节很简单，是用第一人称写的。课文叙述“我”（即作品中的“迅哥儿”）与外婆家的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。通过预习要会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言，同时画出自己难以读准、难以理解的字词。（重点）2．用圈点勾画法标出自己最欣赏的词、句、段。(写作背景)鲁迅在谈到自己青少年时代的生活和思想时曾说：“我母亲的娘家是农村，使我能够间或和许多农民相亲近。”（《集外集拾遗》）这一种十分可贵的“亲近”，对鲁迅有着重要而深刻的...

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统编版语文八年级下册第1课《社戏》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《社戏》导学案【学习目标】1、学会概述，领略文章所展现的旧时中国江南水乡人情风俗的画卷。2、学会描绘，掌握文中的人物美、景物美。3、学会表达，体会字里行间所传达出的情感美。【学法指导】本文讲述的是作者童年时期一段美好回忆，蕴含着最纯美的童真童趣，流露出那逝去久远的乡愁情怀。可以小组合作的形式，将本文的内容情节、人物个性以及景物描写等一一品析，运用多种阅读方法，并圈点批注，理清文章的情节脉络，分析人物形象，学会文章多种语言表达技巧。【自主学习】(知识摘要《社戏》选自散文集，作者是我国伟大的文学家、、、鲁迅先生，他原名，浙江绍兴人。一生著作很多，小说、散文、杂文都有，...

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部编八年级下册语文1社戏课件（50张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共50张PPT)第一单元人文主题 民风民俗 　　本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义。语文要素 　　学习本单元，要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的；还要注意感受作者寄寓的情思，品味作品中富于表现力的语言。课文篇目 主要内容 社　戏 鲁　迅 　　这篇小说通过外来少年“我”的新奇眼光，叙述了“我”少年时在平桥村和小伙伴们夜航去赵庄看社戏的经历，展示了农村天地自由快乐的生活画卷，表现了对童年美好生活的回忆和留恋。回延安 贺敬之 　　这首当代抒情诗用陕北...

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部编版八年级语文下册1 社戏 课件（57张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共57张PPT)1 社 戏同学们，请回忆我们以前学过鲁迅先生的哪些文章？这些文章分别出自哪里？《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都出自《朝花夕拾》今天，我们学习鲁迅先生小说集《呐喊》中的一篇文章——《社戏》。学习目标1.识记有关鲁迅的文学常识，了解文章主要内容。（重点）2.领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点；理解文中多种表达方式的综合运用，把握景物描写在文中的作用。（难点）3.感受当地淳朴、和睦、善良的民风民俗，体会作者对童年美好生活的回忆和留恋，培养淳朴善良、有爱无私的品质。（素养）知识备查鲁迅（1881—1936），文学家、思想家和革命家。原名周树人...

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统编版语文八年级下册 1社戏 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)一教学目标1.理清文章思路，感知课文内容，体会多种表达方式的运用。（重点）2.揣摩文中重点句式，品味语言生动而富有表现力的特点。（难点）3.理解江南水乡的淳朴、和睦、善良的民风民俗，体会作者对早年乡村生活的留恋之情。（重点）童年像一幅流光溢彩的画，贴在记忆迷离的墙壁上；童年像一首欢快的歌,诉说着那些过去美好的故事；童年像一支悠扬的笛,吹奏着人生最美好的乐章……童年总有属于你的特殊记忆。让我们跟随鲁迅，走进他的童年，看看那些发生在江南水乡的故事。教学过程第1课时一、情境导入二、自主学习鲁迅：（1881-1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的无...

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八年级下册1《社戏》 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《社戏》教学设计教学目标：1.掌握本课生字词的音、形、义。理解关键词语的意义，体会运用词语的准确性和生动性。2.培养理清复杂结构的能力。3.感悟社戏之美——物美人，，情美，景色美。4.品味文中的细节，在自主合作探究中展开学生语文本，学生与学生，学生与教师的对话。教学重点：感悟本文的人情美，风景美，从欢快活泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。教学难点：理解景物描写的作用。课时安排：两课时教学过程第一课时一、导入新课：童年对于许多人来说是快乐美好的，是一段难忘的体验，长大后回忆往事时更是怀着一种浪漫情怀，同学们的童年也一定是丰富多彩的，下面我请同学...

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部编版八年级语文下册 1.《社戏》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)鲁迅短篇小说课前展示撺掇（ ）（ ） 弥（ ）散棹（ ）着 xù（ ）叨 一小cuō（ ） fú（ ）水Cuān duo mí zhào 絮 撮 凫学习目标1、采用略读和浏览的方式，赏读文章中的事和人，发表自己的看法，并学习本文详略结合的写作手法。2、在人和事赏读的基础上，结合自己的生活体验，感悟作者的情感。在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间...

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统编版语文八年级下册 1 《社戏》课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)1 社 戏社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。课题简洁明了，点明了文章的中心事件——看社戏。新课导入掌握与作者作品有关的文学、文化常识，积累“欺侮”“踊跃”“屹立”“皎洁”等重点词语。感知旧时江南水乡村民的生存状态，理解当地淳朴、和睦、善良的民风民俗。（重点）理解文中记叙、描写、抒情、议论等表达方式的综合运用，领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点。（难点）理解课文的儿童叙述视角，体会作者对早年乡村生活的留恋之情。（重点）学习目标鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月...

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统编版语文八年级下册 1 社戏 习题课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)1　社　戏第一单元B 解析：A.“归省”的“省”应读xǐng；C.“踊跃”的“跃”应读yuè；D.“舟辑”应写作“舟楫”。1.下列各项中加着重号的读音和字形完全正确的一项是（ ）A.归省（shěng） 偏僻（pì） 行辈（háng） 礼数B.潺潺（chán） 皎洁（jiǎo） 凫水（fú） 宽慰C.屹立（yì） 撺掇（cuān） 踊跃（yào） 照例D.欺侮（wǔ） 嘱咐（zhǔ） 怠慢（dài） 舟辑············2.选词填空。（只填选项）（1）至于我在那里所第一　 　（...

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1.社戏 暑假复习课课练（含答案）— 部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台1.社戏暑假复习课课练部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语的解释完全正确的一组是(　　)A．归省：回家看望父母 行辈：排行和辈分B．委实：实在 弥散：弥漫消散C．自失：丢失了自己 依稀：隐隐约约D．絮叨：仔仔细细地说 旺相：茂盛2．下列有关文学常识的表述有误一项是（ ）A．《社戏》的作者是鲁迅，他是我国著名的文学家、思想家...

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