篇1：部编版语文六年级下册古诗词诵读8 卜算子·送鲍浩然之浙东课件(共20张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读8 卜算子·送鲍浩然之浙东课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)卜算子 送鲍浩然之浙东部编版六年级·下册词牌说明《卜算子》，词牌名之一。又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《楚天遥》等。相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。骆宾王写诗好用数字取名，人称“卜算子”。 北宋时盛行此曲。万树《词律》以为取义于“卖卜算命之人”。双调，四十四字，上下片各两仄韵。两结亦可酌增衬字，化五言句为六言句，于第三字豆。宋教坊复演为慢曲，《乐章集》入“歇指调”。八十九字，前片四仄韵，后片五仄韵。王观(1035-1100)，字通叟，北宋著名词人。王安石为开封府试官时，他得中科举及第。宋仁宗嘉佑二年(1057年)，考中进士。其后，历任大理寺丞、江都知县等职，在任时作《...
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     篇2：统编版语文四年级上册9 古诗三首《雪梅》 课件 (共18张PPT)统编版语文四年级上册9 古诗三首《雪梅》 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)雪 梅宋 卢钺每日赠语博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》1.有感情地朗读并背诵古诗。2.能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。——·学习目标·——预习清单：1.会读会写下列生字，多音字注音并组词骚（ ）逊（ ）输（ ）须（ ）钺（ ）2.了解作者卢钺生平3.正确朗读，熟读成诵4.理解每句诗的大意5.尝试思考:这首诗一共写了几组对比？分别是哪些？降jiàng （ ）xiáng （ ）——·走近诗人·——卢钺，自号“梅...
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     篇3：八年级下册语文第六单元课外古诗词诵读（题破山寺后禅院、送友人、卜算子•黄州定慧院寓居作 、卜算子•咏梅 ） 课件(共42张PPT)+教案+素材八年级下册语文第六单元课外古诗词诵读（题破山寺后禅院、送友人、卜算子•黄州定慧院寓居作 、卜算子•咏梅 ） 课件(共42张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元课外古诗词诵读【教学目标】知识与能力1．了解古诗词的有关知识，理解诗歌主旨。2．运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。3．背诵古诗词。过程与方法1．学生有感情地反复诵读，体会古诗词的意境美、音韵美。2．教师通过设疑、点拨、讨论等方式，引导学生理解诗意，体会诗人情感。情感态度与价值观激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。才。【教学重点】掌握文中重点诗句的含义，理解作者的思想思想。【教学难点】运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。【课时安排】2课时【教学过程】一、导入新课，激发兴趣诗词像醇酒,醉人肺腑...
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   篇4：第六单元课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》课件（共24张ppt）第六单元课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)卜算子·咏梅陆游（南宋）目录壹贰叁肆学习目标新课导入课文解析拓展延伸学习目标壹学习目标1.复习作者相关文学常识，有感情地朗读这首词。2.赏析具体词句的运用，学习作者多种写作技巧的运用及融情于景、托物言志的抒情方式。3.体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等不同，所体现出来的梅花孤芳高洁、坚强不屈的品格。新课导入壹新课导入作为“岁寒三友”之一，“花中四君子”之首的梅花一直是古往今来文人墨客吟咏的对象，请大家试着背一背关于梅花的诗或词。(如《梅花》《早梅》)。今天，我们就来学习陆游赞美梅花、托物言志的优秀词作《卜算子·咏梅》...
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   篇5：古诗词诵读：8.卜算子·送鲍浩然之浙东 课件（22张PPT)古诗词诵读：8.卜算子·送鲍浩然之浙东 课件（22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我们前面学习了王维的送别诗《送元二使安西》，我们大家一起来背一背吧。今天，我们就一起来学习宋代词人王观写的一首送别词。六语下统编8 卜算子·送鲍浩然之浙东8 卜算子·送鲍浩然之浙东词牌名词人的朋友往，去。bǔbào1.有感情地朗读词句，能准确流畅地背诵词句，大体把握词意。2.想象词中所描述的情境，体会词人的情感，感受词的魅力。3.体会词人对好友前景的美好祝愿及朋友间的依依惜别之情。学习目标：词人简介王观，字通叟，宋代词人。其词才思新颖，用语巧妙，不落俗套。代表作品有《临江仙·离怀》《高阳台》《红芍药》等。01自由朗读，读准字音，读通诗句。...
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  篇6：【新课标·备课先锋】第六单元 课外古诗词诵读 卜算子•黄州定慧院寓居作 课件（25张PPT）+内置音频【新课标·备课先锋】第六单元 课外古诗词诵读 卜算子•黄州定慧院寓居作 课件（25张PPT）+内置音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)导入他是读书人的“全民偶像”，也是一代文坛领袖，他是锐意改革的政治家，也是我国著名的大文豪，他是谁呢？今天我们一起学习他的一首词——《卜算子·黄州定慧院寓居作》。学习目标鉴赏这首诗，品味诗歌意境，从而领会诗歌，感受词人坚持操守、孤傲高洁的品质。知人论世，了解苏轼的生平经历。比较阅读苏轼的其他词，在鉴赏中感悟苏轼的心路历程 ，让学生领悟苏轼的人格魅力，提升学生的人生观。010203核心素养壹文化自信:通过学习课外古诗词,感受古代诗词的艺术魅力,传承国学经典,提升文化素养。肆审美创造:感受诗词的语言美、意境美、情感美，获得较为丰富的审美经验。涵养高雅...
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篇7：六年级【专项训练】诗词阅读：卜算子·咏梅 陆游 课件（21张PPT）六年级【专项训练】诗词阅读：卜算子·咏梅 陆游 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)六年级 语文【诗词阅读】卜算子·咏梅（陆游）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习字、词，理解诗意诗词赏析与问题思考阅读积累23学习诗词中的字、词，理解诗词的意思，加强基础知识的学习与积累。品味诗词的语言，深入理解文章的含义，学会归纳出问题答案。好词好句积累，课后巩...
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    篇8：八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读卜算子 咏梅 课件(共18张PPT)八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读卜算子 咏梅 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第六单元 课外古诗词诵读卜算子·咏梅1.能准确、流畅、有感情地朗读。2.品读诗句，体会作者感情。宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？陆游曾两次被罢官,力主用兵是最主要原因，尽管陆游的爱国热情遭到打击,但其爱国志向始终不渝。《卜算子·咏梅》正是陆游以梅寄志的代表。陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。卜算子·咏梅驿外/断桥边，寂寞/开无主。已是黄昏/独自愁，更着/风和雨。无意/苦争春，一任/群芳妒。零落成泥/碾作尘，只有/香如故。延...
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     篇9：统编版语文四年级上册9古诗三首 雪梅 课件 (共21张PPT)统编版语文四年级上册9古诗三首 雪梅 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗三首雪 梅梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”。在雪中，梅花独自绽放。那么雪和梅争着报春，谁更美呢？今天我们就来学习一首古诗《雪梅》。诗文导入作者介绍卢梅坡，别名卢钺，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，存世诗作不多，以两首《雪梅》流芳百世。1、读准每一个字的字音，圈出生字词。2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍。3、通读古诗，给诗文划分小节，注意句子的停顿。4、想象文中描绘的情景，感受大自然的花富有的灵性、童真童趣。学习目标降须逊输xiángxūsh...
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   篇10：趣画 “奇迹水果”西梅(共22张PPT)趣画 “奇迹水果”西梅(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)比赛EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟出自公众号：绘画的秘密趣画“奇迹水果”西梅年龄参考1：了解小鱼的特征特点；2：学习水草的画法；3：学会用撕纸和水粉结合的绘画方法绘画作品；3：提高学生的动手操作能力。教学目的素描纸，圆形拓印小工具，水粉颜料，水粉笔，白色卡纸，记号笔，活动小眼睛，勾线笔，彩色勾线笔，高光笔，大小不同的圆形盖子课程内容1.引导小朋友们仔细观察西梅的造型，一起讨论西梅的形状、有怎样色彩特点，塑造了一碗美味的西梅，通过了解西梅的食用价值丰富小朋友们的课外知识2.通过对西梅造型与色彩的塑造以及器...
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    篇11：部编语文六年级下册古诗词诵读卜算子·送鲍浩然之浙东精品课件 (共23张PPT)部编语文六年级下册古诗词诵读卜算子·送鲍浩然之浙东精品课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)卜算子·送鲍浩然之浙东1课时课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业同学们，请你们回忆一下，我们都学过哪些送别诗呢？导入新课芙蓉楼送辛渐[唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。赠汪伦[唐] 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业导入新课古往今来，许许多多的文人墨客写下了一篇篇充满深情的送别诗词。卜算子·送鲍浩然之浙东1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵《卜算子·送鲍浩然之浙东》。2.能借助...
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    篇12：部编版六年级语文下册--古诗词诵读8.卜算子·送鲍浩然之浙东课件(共14张PPT)部编版六年级语文下册--古诗词诵读8.卜算子·送鲍浩然之浙东课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)卜算子送 鲍浩然 之浙东送别浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》海内存知已，天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》送别长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 长亭外 古道边 芳草碧连天 问君此去几时还 来时莫徘徊天之涯 地之角 知交半零落 人生难得是欢聚 唯有别离多长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情，都是千百年来送别诗中常写的景色。《送别》...
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    篇13：部编版语文六年级下册卜算子·送孟浩然之浙东 课件 (共12张PPT)部编版语文六年级下册卜算子·送孟浩然之浙东 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)卜算子·送鲍浩然之浙东 诗词朗读18 卜算子①·送鲍浩然之浙东②﹝宋﹞王观水是眼波横③，山是眉峰聚④。欲问行人去那边？眉眼盈盈处⑤。 才始⑥送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。①[卜算子]词牌名。②[送鲍浩然之浙东]词题。之，往，去。③[水是眼波横]水像美人流动的眼波。④[山是眉峰聚]山如美人蹙（cù）起的眉毛。⑤[眉眼盈盈处]山水交汇的地方。盈盈，仪态美好的样子。⑥[才始]方才。【注释】诗词朗读 诗词赏析2下面让我们结合注释，理解每句词的意思。诗词赏析水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈...
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    篇14：古诗词诵读：8.卜算子·送鲍浩然之浙东 课件+教案+音频（共25张PPT）古诗词诵读：8.卜算子·送鲍浩然之浙东 课件+教案+音频（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)8.卜算子·送鲍浩然之浙东古诗词诵读bào1.品读词句，理解词义感悟词的意境与语言之美。2.在反复诵读、品味中，体会词所表达的情感。3.积累送别诗，联系生活，体悟以乐观积极的态度对待学习、生活乃至未来的人生。学习目标渔歌子（西塞山前白鹭飞）清平乐（茅檐低小，溪上青青草）卜算子（风雨送春归，飞雪迎春到。）菩萨蛮（赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。）长相思（山一程，水一程，身向榆关那畔行。西江月（明月别枝惊鹊）背词导入8.卜算子·送鲍浩然之浙东读懂题目词牌名诗人的朋友去、到题目的意思是：送别好友鲍浩然到浙东。送孟浩然之广陵、送杜少甫之任蜀...
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    篇15：第六单元课外古诗词诵读《卜算子·黄州定慧院寓居作》课件（共16张ppt）第六单元课外古诗词诵读《卜算子·黄州定慧院寓居作》课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)赏析诗词意象意境感知伟人心路历程——苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》教学热身活动活动一：你知道哪些苏轼诗文名句？活动二： 你所认识的苏轼是怎样的一个人？写作背景乌台诗案---文字狱历经九死一生，谪居黄州初寓定慧院 幽居离索缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。朗读诗词赏析诗词意象＝物象×情思 意境＝ 意象+意象（ 一）．知识铺垫 赏析诗词1．全词共有哪些意象？2．这些意象中营造了怎样的意境？3.上、下片各表露了词人怎样的心境？（二）解读本诗（...
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   篇16：部编版语文六年级下册古诗词诵读8《卜算子-送鲍浩然之浙东》课件(共18张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读8《卜算子-送鲍浩然之浙东》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)8卜算子·送鲍浩然之浙东执教：张本清看图片猜古诗《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。创设情境《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。卜算子·送鲍浩然之浙东词牌名诗人的朋友去、到bǔbào题目的意思：送别好友鲍浩然到浙东。提出问题：读着这个课题你有什么发现吗？渔歌子西江月沁园春菩萨蛮清平乐送别词1、用自己喜欢的方式读词，注意读准字音，读通句子，尤其注意断句正确。2、借助注释，理解整首词的意思。自主探究初读古诗卜算子...
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  篇17：语文四年级上册9古诗三首《雪梅》 课件 (共15张PPT)语文四年级上册9古诗三首《雪梅》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)雪 梅第四章节目 录第三章节第二章节第一章节作者背景学习任务诗词学习学习意义01作者背景卢钺，字威节（一作威仲），闽县（今福建福州）人。理宗淳祐四年（一二四四）进士（《淳熙三山志》卷三二），调建昌军学教授（《宋史翼》卷一七）。景定五年（一二六四）除秘书郎。度宗咸淳三年（一二六七），迁著作郎（《南宋馆阁续录》卷八）。五年，擢给事中（《宋史》卷四一六《马光祖传》）。出知隆兴府（清雍正《江西通志》卷四六），官终户部尚书（清乾隆《福建通志》卷三五）。今录诗五首。作者背景02学习任务有感情地朗读课文。背诵课文。默写《题西林壁》。想象"一道残阳...
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    篇18：部编版四年级语文上册9古诗三首《雪梅》课件（共14张ppt）部编版四年级语文上册9古诗三首《雪梅》课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)雪梅本课内容：诗人介绍诗歌介绍诗歌鉴赏卢钺（yuè），别名卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。-诗人介绍-观察下面的图片，说说你看到了什么？古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。-诗歌介绍--诗歌朗读-雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。-诗歌鉴赏-梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。【降】服输。【骚人】诗人。【阁】同"搁...
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  篇19：语文四年级上册9古诗三首《雪梅》 课件 (共12张PPT)语文四年级上册9古诗三首《雪梅》 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)雪梅班级： 时间：XX年XX月雪梅卢钺 〔宋代〕梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。走进作者卢钺，别名卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。认识生字降xiáng费fèi须xū逊xùn输shū理解古诗梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。降（xiáng）：服输。骚人：诗人。阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。理解古诗梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议...
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    篇20：古诗词诵读：第8课卜算子·送孟浩然之浙东 课件（共27张PPT）古诗词诵读：第8课卜算子·送孟浩然之浙东 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)卜算子 送鲍浩然之浙东部编版六年级下册语文课件你知道哪些关于送别的诗呢 《赠汪伦》[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。导入新课《送孟浩然之广陵》 [唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《别董大》 [唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。课前预习王观（1035—1100） 字通叟，宋代词人。其词才思新颖，用语巧妙，不落俗套。代表作品有《临江仙·离怀》《高阳台》《红芍药》等。词牌：也称为词格，是词的格式的名称。常见的词牌名：渔歌...
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