篇1：专题六古诗文阅读专题六古诗文阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧专题六古诗文阅读一、课外文言文阅读（）文言文阅读唐天宝初，萧颖士因游灵昌，远至胙县南二十里。有胡店，店上有人多姓胡。颖士发县日晚，县僚家饮饯移时①，薄暮方行。至县南三五里，便即昏黑。有一妇人年二十四五，着红衫绿裙，骑驴，驴上有衣服。向颖士言：“儿家直南二十里。今归遇夜，独行怕惧，愿随郎君鞍马同行。”颖士问女何姓， 曰：“姓胡。”颖士常见世间说有野狐或作男子或作女人于黄昏之际媚人。颖士疑此女即是野狐，遂唾叱之曰：“死野狐，敢媚萧颖士。遂鞭马南驰，奔至主人店，歇息解衣。良久，听见妇人，从门牵驴入来。其店叟曰：“何为冲夜②？”曰：“冲夜犹可，适被一害...
图片详情：
  篇2：高考语文古诗文阅读训练-李渔（含答案）高考语文古诗文阅读训练-李渔（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文古诗文阅读训练-李渔阅读下面的文言文，完成下列小题。尝怪天地之间有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异耳提而命，独于填词制曲之事，非但略而未详，亦且置之不道。揣摩其故，殆有三焉：一则为此理甚难，非可言传，止堪意会。想入云霄之际，作者神魂飞越，如在梦中，不至终篇，不能返魂收魄。谈真则易，说梦为难，非不欲传，不能传也。若是，则诚异诚难，诚为不可道矣。吾谓此等至理，皆言最上一乘，非填词之学节节皆如是也，岂可为精者难言，而粗者亦置弗道乎？一则为填词之理变幻不常，言当如是，又有不当如是者。如填生旦之词，贵于庄雅，制净丑之曲，务带诙谐，此理之常也。乃忽遇风流放佚之生旦，反觉庄雅为...
图片详情：
   篇3：统编版八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件 (共23张PPT)统编版八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)题破山寺后禅院微型知识一题：题诗。唐初开始，题壁成风。题诗墙壁，主要是禅寺壁、邮亭壁、楼壁等。如苏轼 《题/西林/壁》横看/成岭/侧成峰，远近/高低/各不同。 不识/庐山/真面目， 只缘/身在/此山中。微型知识二破山在今江苏常熟，寺指兴福寺，是南齐时郴州刺史倪德光舍宅为寺，初名“大慈寺”。后改名“福寿寺”，因寺在破龙涧旁，故又称“破山寺”。破山寺因常建《题破山寺后禅院》这首诗而享誉千载。微型知识三常建开元十五年，诗人常建与王昌龄同榜高中，进士及第。理想近在咫尺，颇有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ”的骄矜（jīn）。曾任县尉。后仕途失意，热情锐减...
图片详情：
    篇4：中考语文古诗文精讲巧练：《木兰诗》（含答案）中考语文古诗文精讲巧练：《木兰诗》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《木兰诗》【要点存盘】《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗...
图片详情：
     篇5：中考语文古诗文精讲巧练：《沁园春·雪》（含答案）中考语文古诗文精讲巧练：《沁园春·雪》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《沁园春·雪》【要点存盘】（一）沁园春·雪 毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。6....
图片详情：
   篇6：中考语文 初中语文古诗文理解性默写50题中考语文 初中语文古诗文理解性默写50题资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文--初中语文古诗文理解性默写50题《论语》1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士...
图片详情：
    篇7：中考语文古诗文精讲巧练：《愚公移山》（含答案）中考语文古诗文精讲巧练：《愚公移山》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《愚公移山》【要点存盘】《愚公移山》（《列子》）1.愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也。2.愚公移山的目标，移山的目的是：指通豫南，达于汉阴。3.愚公移山解决方法是：投诸渤海之尾，隐土之北。4.愚公移山的方式是：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。5.文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。6.最能体现移山艰辛的句子是:“寒暑易节，始一反焉”。7.愚公自信能移走山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。何苦而不平？ 8.《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是：（智叟阻止...
图片详情：
   篇8：中考语文古诗文精讲巧练：《马说》（含答案）中考语文古诗文精讲巧练：《马说》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《马说》【要点存盘】《马说》韩愈1.《马说》的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：世有伯乐，然后有千里马。2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是；祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。4.《马说》中千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）食不饱，力不足，才美不外见。5.《马说》中食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。6.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7.《马说》...
图片详情：
   篇9：中考语文古诗文精讲巧练：《三峡》（含答案）中考语文古诗文精讲巧练：《三峡》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《三峡》【要点存盘】（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。6.“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到《三峡》中的朝发白帝，暮到江陵。...
图片详情：
    篇10：八年级下册第六单元课外古诗诵读：《题破山寺后禅院 》课件（12张PPT）八年级下册第六单元课外古诗诵读：《题破山寺后禅院 》课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)做自己的敲钟人——常建《题破山寺后禅院》之“禅心”微探题破山寺后禅院题：写。这是一首题壁诗（写在墙壁上的诗）。破山寺：即今常熟虞山北麓兴福寺，南北朝时期修建。禅院，指僧人居住的地方。观题解意题破山寺后禅院[唐] 常建清晨/入/古寺，初日/照/高林。曲径/通/幽处，禅房/花木/深。山光/悦/鸟性，潭影/空/人心。万籁（lài）/此/都寂，但余/钟磬（qìng）/音。初读诗歌——读准字音 读清节奏题破山寺后禅院[唐] 常建清晨/入/古寺，初日/照/高林。曲径/通/幽处，禅房/花木/深。山光/悦/鸟性，潭影/空/人心。万籁/此/都寂，但余/钟...
图片详情：
  篇11：中考语文古诗文精讲巧练：《诫子书》（含解析）中考语文古诗文精讲巧练：《诫子书》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《诫子书》【要点存盘】1.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。《诫子书》中，作者开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求儿子的句子是：：静以修身，俭以养德。3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。 《诫子书》中，反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子:非学无以广才，非志无以成学。 4.诸葛亮《诫子书》中的“非学无以广才，非志无以成学”一句让我们懂得在淡泊宁静中才会坚定志向进...
图片详情：
   篇12：2022年中考语文复习专题古诗文默写★★初中语文必考古诗文情景式默写汇总2022年中考语文复习专题古诗文默写★★初中语文必考古诗文情景式默写汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年中考语文复习专题古诗文默写★★初中语文必考古诗文情景式默写汇总一、《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是： 三人行，必有我师焉。3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广...
图片详情：
  篇13：高中语文必修上册必背古诗文及翻译（含答案）高中语文必修上册必背古诗文及翻译（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修上册必背古诗文及翻译1.沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？【译文】我独自面临苍茫的深秋，看湘江向北逝去，在橘子洲一隅，群山已是火红的色彩，那是层层叠叠的枫树林染红的呀；江水已全面碧绿，大船争相畅游。雄鹰振翅于高天，鱼群在水中滑行，天地万物都在深秋竞赛着自由。广大无垠的天地呀，请你告诉我，谁能主宰你的命运？...
图片详情：
  篇14：古诗文默写比赛 课件(共49张PPT)古诗文默写比赛 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)三十四中学新校古诗文默写知识竞赛复习团体竞赛答题规则竞赛采取积分制，每题10分，答对加分，答错不扣分。每个等级各组自选题目依次派一名同学参与答题，答题过程不允许交流，否则违规，该题不计分数；其他组若有干扰情况，一次扣5分。最终总分第一的小组有奖。1A组（限时背诵）2345891067111B组（易错字填空）234589106711121C组（直背式默写）234589671D组（理解性默写）23458967PART 04A1、请在7秒钟之内背诵《竹里馆》《春夜洛城闻笛》...
图片详情：
   篇15：高考语文古诗文阅读训练-张岱（含答案）高考语文古诗文阅读训练-张岱（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文古诗文阅读训练-张岱阅读下文，完成各题。快园道古小序明·张岱①张子僦居快园，暑月日晡，乘凉石桥，与儿辈放言，多及先世旧事，命儿辈退即书之，岁久成帙。因为分门，凡二十类，总名之曰《快园道古》。□老人喃喃喜谈往事，如陶石粱先生所记《喃喃录》者，无非盛德之事与盛德之言，绝不及嘻笑怒骂，殊觉厌人。后生小子见者如_______，则惟恐卧去。若予所道者，非坚人之志节则不道，非长人之学问则不道，非发人之聪明则不道，非益人之神智则不道，非动人之鉴戒则不道，非广人之识见则不道。入理既精，仍通嘻笑；谈言微中,不禁诙谐。余与石粱先生出口虽异，其存心则未始不同也。②世间极正经极庄严之事无过忠孝二者，...
图片详情：
    Tags：题破山,禅院,诗文,精选,15篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
