《树之歌》说课稿（精选14篇）

2 树之歌第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版二上树之歌第一课时教学设计教材分析《树之歌》是一首以“树”为主题的小韵文。用四句话分别从树的样子、颜色、习性和价值、香气等方面介绍了十一种树木的特点。课文以“木字旁”为主归类识字，要求会认15个，会写10个，其中6个字既要会认，又要求会写。学生可以借助已经获得的识字经验或规律来识字。全文注音配以插图，旨在借助拼音识字、朗读，图文结合认识事物。 学情分析新课标提出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是的科学态度。”发展思维能力，是培养能力的核心，也是生命教育的重点。如何尊重每个个体的生命发展，激发生命内在的动力，让学生对求知葆有热情，对自己充...

图片详情：

识字 2 树之歌（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：识字1.树之歌▍教学目标1．识记生字，能正确认识、区分每一种植物。2．正确、流利地朗读儿歌。▍教学重、难点重点识记生字，正确、流利地朗读儿歌。难点能正确认识、区分每一种植物。教学流程一、导入初读1.在我们的平日当中，有那么多的中华文化就浸润在同学们的成长中。那么这节课，我们要学的这一个小儿歌和什么有关？杨老师的杨就是杨树的杨。那么这个字它是什么偏旁？看来木和树有关。2.是不是迫不及待地想来看看这个儿歌都给我们写了些什么？我们一起来看一看。先听老师读，大家听准每一个字的读音。3.你们想读吗？我看孩子们昨天都预习了，我们一起来读好吗？尝试把每一个字的读音读准。【简洁明了...

图片详情：

2《树之歌》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：导学案科 目 语文 课 题 2、树之歌 主 备执 教 课 型 综合解决课 总课时学习目标： 1、认识“木”字旁，并能列举学习过的生字。2、能背诵课文。学习重点：认识“木”字旁。教学难点： 能背诵课文。学习准备：课件教 学 流 程一、复习引入1、指名读树之歌。2、我们生活中随处可见各种各样的树，请问同学们，你们知道树有什么作用吗？我们为什么要种树？3、谁还可以读得更有感情。二、认识“木”字旁1、写时最后一笔的捺改成点。2、你还认识哪些“木”字旁的字？学生交流后板书。二、再读儿歌，理解意思。1. 全班齐读儿歌。2. 你读懂了什么呢？3. 结合课件...

图片详情：

2树之歌 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)树之歌银 杏yín xìng枫 树fēng shù金桂jīn guì梧桐 枫树 松柏桦树 银杏 水杉金桂 杨树 木棉香樟桉树橡树手掌 装扮 耐寒 守约北疆 化石 壮大桦树耐寒守北疆！木棉喜暖在南方！！松柏四季披绿装杨树高，榕树壮！枫树秋天叶儿红！梧桐树叶像手掌！金桂开花满院香！银杏水杉活化石！20米以上七八层楼杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。独木成林枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。红绿颜色枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用了什么修辞手法？从...

图片详情：

2 树之歌 课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)树之歌部编版二年级语文上册部编版语文二年级上册《2 树之歌 课件（共40张PPT）》第一套精品好课件部编版语文二年级上册《2 树之歌 课件（共40张PPT）》第一套精品好课件部编版语文二年级上册《2 树之歌 课件（共40张PPT）》第一套精品好课件部编版语文二年级上册《2 树之歌 课件（共40张PPT）》第一套精品好课件杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。初读课文部编版语文二年级上册《2 树之歌 课件（共40张PPT）》第一套精品好课件部编版语文二年级...

图片详情：

2 树之歌 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)树之歌像伞不是伞，整天土里站。谜底：树学习目标：1.认识儿歌中“木”字旁的生字。2.读熟儿歌，知道儿歌中描写的不同树木的特点。杨树 榕树 梧桐 枫树松柏 柏树 木棉 桦树银杏 水杉 金桂 化石北疆 耐寒 手掌我会认我会认梧桐掌耐守疆银wú tóng zhǎng fēng sōng bǎi zhuāng huànài shǒu jiāng yín shān huà guì枫松柏杉化装桦桂　树之歌杨树高，榕树壮，　　梧桐树叶像手掌。　　枫...

图片详情：

2 树之歌 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)树之歌在天地之间，存在着一个奇异的树木王国。在地球上的树木王国中，有数以万计的各种各样的树木。树木的叶形则更是千奇百怪、无所不有。树木开花的季节充满一年的四季春、夏、秋、冬。树木的花色、花香，真是姹紫嫣红、五彩缤纷；花朵的大小、花期的长短，更是丰富多彩。我会认梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂橡树 楠树 棕树 石榴形声字猜树名拍一拍，读一读大自然，树儿多，杨树柏树和桦树，枫树水杉和梧桐，树中藏着形声字。形声字，有意思，半表声，半表意，利用规律去识字。柏bó（柏林）bǎi（柏树）绿lù （鸭绿江）lǜ （绿芽）读一读下面的多音字，分别用...

图片详情：

识字2 树之歌 文本解读资料可供全国地区适用。

大致详情：备课方案2　树之歌备教材教法文本解读本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现大自然树木种类的丰富。课文每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。最后一句介绍了两种被誉为“活化石”的树以及香溢满园的桂花树。儿歌篇幅短小，读起来朗朗上口。除第一行外，每行由7个字组成，是一首多句式的儿歌。这首儿歌常识性较强，却洋溢着浓浓的情趣，...

图片详情：

2树之歌 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)树之歌仔细观察，你发现了什么？木左右结构榕树：枫树：桦树：常绿大乔木。树干分枝多，覆盖面广，有气根。造句：这棵榕树可长得真茂盛。落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂，秋季变成红色。造句：秋天到了，枫树的叶子红得像一团火焰。别名桦皮树，落叶乔木。造句：校园里有一排桦树。利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。耐寒：北疆：银杏：化石：经得起寒冷。造句：松树是特别耐寒的。北方边疆。造句：今年，北疆的雨水特别多。称白果树、公孙树、鸭脚。落叶乔木。造句：银杏的叶子特别漂亮。存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。造句：上海自然博物馆里有古代恐龙...

图片详情：

2 树之歌 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)冬天光着头，春夏长绿发，只有一条腿，小鸟喜欢它。2、树之歌（一）识字1、通顺流利地朗读诗歌2、不添字、不漏字3、难读的词语多读几遍我会读枫树梧桐树松树杨树活化石水杉金 桂木棉yánɡwútónɡfēnɡsōnɡbǎishānmiánhuàɡuì读一读榕树róng柏树桦树huà银 杏yín xìng粗 壮cū zhuàngzhǎng手 掌耐 寒nài hán披绿装zhuāng守边疆shǒu jiāng杨树梧桐树枫树松树柏树披绿装桦树耐寒守边疆木棉银杏水...

图片详情：

2树之歌 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)2 树之歌树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。杨树榕树梧桐树枫树松柏木棉桦树银杏金桂水杉初读课文听课文朗读，读准字音，想一想，课文一共讲了多少种树？各有什么特点？杨树榕树梧桐树枫树松柏木棉桦树银杏金桂水杉杨树高榕树壮梧桐树叶像 。手掌梧桐树叶像手掌比喻柳枝像 。银杏树叶像 。我会说枫树秋天叶儿红树木 特点木棉桦树银杏水杉金桂填一填木棉喜暖在南方桦树银杏水杉...

图片详情：

2树之歌（表格式导学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 树之歌 课 型 新授课学习目标 1．巩固生字，会认“耐、守、疆、银、化”5个生字，会写“壮、棉、杉、化、桂”5个字，会写“木棉、水杉、化石、金桂”4个词语。2．能流利朗读课文并背诵下来3．通过读文、看图，了解木棉、桦树等树木的特点，感受大自然树木种类的丰富。重 点 能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。难 点 感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。一、复习互查 利用生字卡片复习上节课知识 二、预习检测 朗读儿歌，复习生字词。 （1）检查认读：梧桐、手掌、枫叶、松柏、桦树、云杉、桂花。 （2）复习听写：杨、桐、枫、松、柏。 （3）背诵儿歌第1...

图片详情：

2 树之歌 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)统编版二年级语文上册2 树之歌课前导入字词学习课文浅析123目 录努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生课前导入努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生一起来学习趣味引入树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，你们认识身边的哪些大树呢？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们走进课文，去认识它们的基本结构和各自的特征吧！努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生字词乐园梧桐梧叶wú梧梧桐油桐tóng桐我 会 认努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生字词乐园服装假装zhuāng装白桦桦树huà桦我 会 认努力把平凡的日子堆砌成伟大...

图片详情：

识字2 树之歌 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：识字2 树之歌（1课时）教学目标 1.认识“梧、桐”等15个生字，会写“杨、壮”等10个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.通过看图和读儿歌，初步认识11种树木的样子，并试着了解这些树木的外形特点。教育学生要爱护花草树木。重点难点 重点：学会本课生字，识记生字字形并正确书写。难点：朗读课文，背诵课文。了解不同树木的特点。教学准备 课件。教学过程教学环节 教案设计 幻灯片示例创设情境导入课题（5分钟） 1.课件出示谜语：冬天光着头 ，春夏长绿发， 只有一只腿，小鸟喜欢它。（树）2.今天我们就来学习儿歌《树之歌》。（板书：树之歌），齐读课题。朗读课文整体感知（25分钟）朗读课...

图片详情：

Tags：树之歌,课稿,精选,14篇