23《马说》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《马说》优质课教学设计(部编版八年级上册)教学目标一、知识与技能1.诵读课文,积累重点文言词语。2.理解短文所阐明的深刻道理,充分领悟作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。二、过程与方法1.加强朗读训练,培养文言文的语感,疏通词句,翻译课文,提高文言文阅读能力。2.体会本文托物寓意的写法,理解作者的思想情感。三、情感、态度与价值观1.认识封建社会统治阶级不识人才、埋没人才的昏庸愚妄。2.引导学生认识当今时代的优越环境,努力学习,使自己成为社会的有用之才。教学重点1.朗读课文,背诵课文。2.体会本文托物寓意的写法,理解伯乐和千里马的寓意以及二者之间的关系。教学难点...
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