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庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子的形象(精选17篇)

日期:2023-8-31 07:19 阅读:

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庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子的形象(17篇)
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5 【新课标·备课先锋】第21课 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 课件+教案+素材 下载
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10 21 《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共25张PPT) 下载
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13 第21课《庄子二则——庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共22张PPT) 下载
14 第21课《庄子二则——庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共23张PPT) 下载
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【核心素养目标】第21课 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第21课 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标:1.积累常用的文言词语,疏通文意,把握文章内容。2.体味对话中的人物语气,理解论辩之趣。3.了解庄子和惠子两人在思想、性格、气质等方面的差异,感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意。核心素养:文化自信:拓宽学生的阅读视野,增加他们对传统文化经典的了解,了解庄子思想,提高阅读品位。语言运用:积累常用的文言词语,丰富文言知识,能够准确翻译并诵读全文。思维能力:在思考、讨论的基础上明确庄子和惠子的截然不同认知态度。审美创造:感知语言的魅力,涵养高雅情趣,培养学生初步...
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