篇1：部编版语文五年级上册-18.慈母情深【优质教案】部编版语文五年级上册-18.慈母情深【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）18.《慈母情深》教案教学目标： 1.认识11个生字，会写“辞、抑”等12个生字，理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。2.有感情地朗读课文找到有关母亲外貌、动作、语言描写的重点句段。3.体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。教学重难点：抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句、段，体会母亲的的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。2.让学生在自读课文的过程中提高阅读能力。教学课时：2课时教学过程：第一课时谈话导入，酝酿情感。母亲是平凡的,时刻在我们身边,给我们温暖，...
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   篇2：部编版语文五年级上册-18.慈母情深 第2课时【优质课件】部编版语文五年级上册-18.慈母情深 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)18. 慈 母 情 深第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文回顾说说课文主要写了一件什么事，这件事突出了母亲的哪些特点。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的事。课文理解学法导读初读课文，了解文章的主要内容，理清文章脉络。再读课文，边读边想象文中的场景，抓住对母亲外貌、动作、语言、神态的描写及相关场景描写，感受母亲的形象。最后，找出文中反复出现的词句，体会它们的表达效果，学习作者借助场景描写突出人物形象的写作方法。课文理解我一直想买一本长...
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     篇3：部编版语文五年级上册-18.慈母情深 第1课时【优质课件】部编版语文五年级上册-18.慈母情深 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)18. 慈 母 情 深第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课前导入字词学习课文浅析课前导入不是每个人都经历过那一段衣食拮据的年代，如果你对那个时代还有记忆，一定会有深深的感触；如果你对那个时代一无所知，这篇文章能从一个侧面告诉你人生的艰难。这里有对书的挚爱，有无私的母爱，有人的尊严，有斗争，有胜利。让我们一起用心去感悟梁晓声的这篇《慈母情深》。趣味引入梁晓声：当代作家，祖籍山东荣成人。主要作品：短篇小说《父亲》《这是一片神奇的土地》； 中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》《一个红卫兵的自白》等。作者简介本文写的是20世...
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  篇4：18 慈母情深－部编版语文五上同步知识速览（pdf版）18 慈母情深－部编版语文五上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时作业本第六单元18 慈母情深项目 内 容cí yì lù diào kù shǔpò tuí rèn hè bèi 辞 抑 碌 吊 酷 暑魄 颓 纫 褐 惫会认字 会写字 zào jǐ jìng jūn wa rěndān dōu 噪 脊 竟 龟 哇 忍耽 兜 xiè suān quán械 酸 权字 {绿(绿色) 躁(急躁)词 碌(忙碌) {噪(噪音) {zhèng(挣钱) {jūn(龟裂)形近字 多音字 挣 龟{竟(竟然) {忍(忍耐) zhēng(挣扎) guī(乌龟)竞(竞赛) 纫(缝纫)压抑———克制 耽误———耽搁连续———中断 疲惫—...
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 篇5：部编版五年级上册第六单元《慈母情深》逐字稿部编版五年级上册第六单元《慈母情深》逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《慈母情深》试讲逐字稿 试讲教案开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我今天试讲的题目是五年级上册《慈母情深》，下面开始我的试讲。上课，同学们好，请坐！一、导入师：上课之前，老师想给大家唱首歌，请同学们认真听哦。“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”想必同学们听完都会发出这样一种感慨——时间都去哪了呢？光阴似箭，日月如梭，时光一直在流逝着，爸爸妈妈也慢慢变老。今天我们要学习的这篇课文，就与我们的母亲有关，请同学们伸出手指，和老师一起书写课题。（板书：慈母情深）二、生字词师：我们先来了解这节课的学习目标：1、正确流利有感情地朗读课文，...
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 篇6：【精品解析】部编版五年级上册语文《慈母情深》同步练习【精品解析】部编版五年级上册语文《慈母情深》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版五年级上册语文《慈母情深》同步练习一、选择题1．下列缩句正确的一项是（ ）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。A．父亲挡住了视线。 B．父亲挡住了我。C．背影挡住了视线。 D．背影挡住了我。2．给下列多音字选择正确的读音埋头 （mái mán） 埋怨 （mái mán）挣钱 （zhēng zhèng） 挣扎 （zhēng zhèng）3．下列词语书写正确的一项是（ ）。A．誉写 B．鼓厉 C．分歧 D．慈详4．下面句子中，没有运...
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    篇7：6.18慈母情深-5上语文（部编版）同步课时分层课时练6.18慈母情深-5上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：五（上）语文 同步课时分层练第六单元第18课慈母情深（含答案）基础必做篇一、给加点的字选择正确的读音。zhēng zhèng1.爸爸每天出去打工挣（ ）钱，非常辛苦。2.到底去还是不去呢？他在内心不断地挣（ ）扎着。guī jūn3.我很喜欢这只小乌龟( )。4.天太冷了，很多人的手都龟（ ）裂了。二、读拼音，写词语。1.他非常有pò lì（ ），经过这次大刀阔斧的改革，工厂里出现了令人欣喜的局面。2.爸爸这几天非常máng lù（ ），连嗓子都累哑了。3.虽然遭遇了灾难，但他挺直jǐ liáng（...
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  篇8：部编版五年级上册第六单元18 《慈母情深》课本剧部编版五年级上册第六单元18 《慈母情深》课本剧资料可供全国地区适用。
大致详情：课本剧：《慈母情深》序独白：我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。我的同代人们，当你们也像我一样，还是一个小学五年级学生的时候，如果你们也像我一样，生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，你们为我作证，有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候，内心里不缺少勇气？当年的我们，视父母一天的工资是多么非同小可呀！第一场时间：放学后地点：放学路上人物：作者和同学情节：作者：刘强，你家的收音机修好了吗？刘强：我爸修了好几次了，每次都是听几分钟就没声了。我爸说彻底坏了。作者：看来，今天又听不着《青年近卫军》了...
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 篇9：【精品解析】部编版五年级上册语文《慈母情深》一课一练【精品解析】部编版五年级上册语文《慈母情深》一课一练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版五年级上册语文《慈母情深》一课一练一、选择题1．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）形容谋划周到，看得深刻，可以用 ；形容根基坚实，可以用 ； 形容灾难重重，可以用 ；形容意味丰富，耐人寻味，可以用 。A．深远 深长 深重 浓厚B．深长 深厚 深重 浓远C．深长 深厚 深远 浓重D．深远 深厚 深重 浓长2．钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。加点的字词正确的解释是（ ）A．使紧 B．非常接近，空隙极小C．事情非常急 D．经济不宽裕...
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    篇10：部编版五年级上册第六单元18.《慈母情深》导学案部编版五年级上册第六单元18.《慈母情深》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：18.《慈母情深》导学案〖山口探趣〗一、课文我会读1.自读课文，圈画生字、词语，能准确地大声朗读课后生字。2.画出文中的佳词妙句，并且把优美的句子摘抄下来。二、字词我积累1.在课文中画出生字新词，圈出自己喜欢的词语多读两遍。2.我积累了好多精彩的词语：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）〖山中探幽〗一、形近字组词。魄( ) 抑( ) 碌( ) 暑( ) 噪( )魂( ) 迎( ) 绿(...
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 篇11：部编版 五年级上册语文-18《慈母情深》 教案部编版 五年级上册语文-18《慈母情深》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：18《慈母情深》教学目标掌握本课生字词。理解词语“攥住、震耳欲聋”。正确、流利地朗读课文，有感情的朗读课文6至19自然段。通过对环境描写、母亲外貌描写，神态描写的重点句、段，理解课文内容，体会作者的思想感情，感受母爱，唤起爱母情感。用恰当的语言表达自己的看法和感受。学习作者运用细节描写刻画人物形象的方法。二．教学重难点1、体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情；感受母亲的辛苦、瘦弱、疲惫。2、用恰当的语言表达自己的看法和感受。三．教学过程（一）导入新课1、出示《游子吟》2、齐读课题（二）初读课文1、检查字词。出示生词，多种形式读准字音。做动作理解“攥”；强调龟裂的“...
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