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教育技术学与教学设计(20篇)
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资料标题 |
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【新课标】第一单元 单元识字预学与梳理(第2课时) 教学设计 |
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初中体育与健康 【大单元教学设计】八年级跆拳道横踢组合动作的学练与运用主题大单元教学设计与实施 素材 |
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第一章第一节《棒针编织》教学设计 2020—2021学年天津教育出版社七年级《劳动与技术》 |
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五年级下册《劳动与技术》教学计划及教学设计全(表格式) |
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(广东教育出版社)四上信息技术 3.查看与整理文件 教学设计 |
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小学体育与健康 【大单元教学设计】小学五年级花球啦啦操学练、创编与比赛主题大单元教学设计与实施 素材 |
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【大单元教学设计】初二年级排球基础技战术的学练及运用主题大单元教学设计与实施 素材 |
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四年级上册劳动与技术教学设计 |
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浙江学考选考·技术与设计二·考点6 装配流程 (Word版,含答案) |
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5.1 设计表现图 教学设计(表格式)高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》 |
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【武汉版】《生命安全教育》五年级 第30课《理解与包容》教学设计 |
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信息技术与学科教学融合创新教学设计 课例名称 方寸钤记——藏书印(表格式) |
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1.1 技术的发展 教学设计-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》 |
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浙江学考选考·技术与设计二·考点1 结构与受力(压紧类)(Word版,含答案) |
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浙江学考选考·技术与设计二·考点2 结构与受力(夹持类)(Word版,含答案) |
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1.4洛伦兹力与现代技术 教学设计 |
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第二章第一节《刺绣的基本针法》教学设计 2021—2022学年天津教育出版社七年级《劳动与技术》 |
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与焦虑共处 教学设计 (表格式) 高三上学期心理健康教育 |
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气质与职业意向教学设计 高三下学期心理健康教育课 |
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浙江学考选考·技术与设计二·考点3 结构与受力(其他类)(Word版,含答案) |
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【新课标】第一单元 单元识字预学与梳理(第2课时) 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及 组卷应用平台第2课课题:单元整体识字教学 设计人:内容分析:本单元要求认识40个生字;会写17个字和10个笔画。 了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则。学习目标:1.借助预学单梳理识字方法,会认40个生字,会写17个字和10个笔画,。2.梳理单元易错字,课后形成单元易错字记录表。重、难点:重点:会写17个字,10个笔画。了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则。难点:借助识字方法,会认40个生字。活动流程:任务一:单元整体识字课(课时2)——任务二——任务三环节一:课前预习根据预习单,课前学生对本单元生字进行自学。课题 识字一 时间建议15-30分钟 预学目...
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Tags:教育技术学,教学设计,精选,20篇
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