优秀说课稿ppt（精选11篇）

9元日 说课稿 课件 共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)草箐小学 龚 丹部编版小学三年级下册 9古诗三首《元日》说课稿一.教材分析二. 教学目标三.教学重点和难点四.教法和学法五.教学程序设计六.板书设计部编版小学三年级下册第三单元9古诗三首《元日》说课的内容一. 说教材分析三年级下册第三单元的主题是中华优秀传统文化。本单元三首古诗描绘了春节、清明、重阳节里人们过节时的情景，表现了相关中华传统节日的民间风俗。《元日》是这三首古诗中的一首七言绝句，诗人王安石在这首诗中把叙事与写景结合，描写了春节除旧迎新的景象，前两句紧扣题目，写出春节人们放鞭炮，畅饮美酒，热闹欢乐的节日气氛。后两句紧接着上两句的欢乐气氛...

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五步拳1—4动作说课稿课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)五步拳1—4动作五步拳1—4动作各位评委：你们好！我说课的课题是：五步拳1—4动作。我说课的程序有：指导思想、说教材、教法、学法、教学过程。本课教学设计坚持“以人为本，健康第一”的教育思想为指导，以学生发展为中心，注重学生的主体性，并关注学生的个体差异；做到人人享有体育、人人都有进步、个个拥有健康。按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，选择教学方法，强调体育教学与日常生活的联系，提高体育教学的实用性。一、指导思想二、教材分析1（一）地位和作用本课主教材选义务教育小学三年级《体育与健康》教材中的《 五步拳 》。是《课标》要求学会的基本动作之一，目的是...

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2《回延安》优秀课件(共52张PPT)资料可供延安市地区适用。

大致详情：(共52张PPT)统编版 八年级下册回延安贺敬之“……千家万户/哎咳哎咳哟/把门开/哎咳哎咳哟/快把咱亲人迎进来/咿儿呀儿咳哟/围定亲人/哎咳哎咳哟/热炕上坐/哎咳哎咳哟……”这首热烈欢快、脍炙人口的歌曲《山丹丹开花红艳艳》，让我们想起了黄土高原，想起了黄土地上朴素的劳动人民，想起了革命圣地——延安。今天，让我们随着贺敬之的脚步重回延安，体会诗人回到阔别十年的圣地时的心情和感受。导入新课1、了解“信天游”这种民歌形式，积累诗中“登时、糜子”等词语。2、反复朗读，体会诗歌的节奏；了解时代背景，深入理解诗歌内容。3、把握这首诗的形式特点和语言风格，分析诗中的比兴、...

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4曹冲称象 说课稿课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)部编二年级语文上册第三单元 —4 曹冲称象说课稿曹冲称象说教材说学情说教学过程说教学目标说教法学法曹冲称象说教材说学情说教学过程出自《三国志·魏书·邓哀王冲传》,是部编教材二年级上册的第三单元一篇课文，记述了曹操的儿子曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。说教法学法说教学目标曹冲称象说教材说学情说教学过程二年级的学生通过一年的语文学习已经具有初步理解词语能力。但曹冲称象这个历史故事远离孩子们生活实际，需要借助多媒体的图片和动画等帮助理解。说教法学法说教学目标曹冲称象说教材说学情说教学过程1.正确、流利、有感情...

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3 《我爱这土地》说课稿课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)《我爱这土地》说课稿目录01.说教材07.说板书设计03.说教学目标05.说教法与学法02.说学情04.说教学重难点06.说教学过程08.说教学反思敬爱的各位评委、老师们：大家好！我是今天的说课内容是九年级上册语文第一单元第三节《我爱这土地》 。首先，让我简要介绍一下本节课的教学内容。说教材01一、说教材：本节课的教材来源于初中语文统编版九年级上册。本单元主要围绕着"祖国"这一主题展开，通过学习文学作品《我爱这土地》来引导学生对祖国的热爱之情。说学情02二、说学情：学生们已经具备了初中语文基础知识，对于自己的祖国也有一定...

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第1课《春》说课稿课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)朱自清**索引教材分析教法学法教学过程教学反思**一、教材分析（一）教材的地位及作用 《春》是部编版七年级语文上册第一单元的第一篇教读课文。第一单元向我们展现了色彩斑斓的大自然，这里面有景美，情美，语言美。学习这个单元，要求学生在有感情的朗读中，积累语言，品味情感，学会写景方法。　　《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文。春天在朱自清　先生的笔下，赋予感情和生命。本文作者以清新优美的语言，引导我们欣赏春回大地，万物复苏，生机勃发，草木花卉竞相争荣的盛景。让我们感受春的蓬勃生机和无限希望。字里行间，充满着欣喜，赞美之情。　　**（二）学情分析春...

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十几减9说课稿课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)十几减9一、说教材：（一）教学内容和学生分析：《20以内退位减法》是人教版教材一年级下册第二单元的内容。（二）教学目标 ： 1.经历与他人交流各自算法的过 程。2.正确计算十几减9的题目。3.感受20以内退位减法与生活的密切联系。4.培养学生积极参与数学活动的兴趣（三）教学重点、难点：探究算法，正确计算。理解算理，在计算正确的基础上建立自己的计算方法。二、教法、学法：教法：本节课采用的教学方法主要是情境教学法，愉悦学习数学知识，独立思考，自主探索和合作交流。学 法：探索解决问题法，自主合作、计算法。（一）、创设情境联系学生...

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《氓》主人公形象说课稿(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)《卫风·氓》中的主人公形象说课流程说依据——（一）课标“学习优秀文学作品，品味语言，感受形象，提高审美能力。”“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智能；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。”说依据——（二）教材进入高中阶段学习的第一首古典诗歌，代表《诗经》的文学艺术成就。一首反映婚姻爱情主题的叙事诗，也是一首极具代表性的弃妇诗。不可忽视的现实意义。说依据——（三）学情有基础——初步理解鉴赏诗歌的能力。语言障碍并不大，对《诗经》的基本常识和表...

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第1课《春》说课稿课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)春朱自清说课内容教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法指导教学过程板书设计一、教材分析《春》是七年级语文上册第一单元的第一篇精读课文。本单元将带领学生走进大自然，领略大自然四季的优美风光，受到美的熏陶。学生在有感情的朗读中，积累语言，品味情感，学会描写景物的方法，是本单元要达成的教学目标。教材分析《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文。作者朱自清先生赋予春以感情和生命。他抓住春天的主要特征，用诗的笔调，描绘了春回大地，万物复苏，生机勃发，草木花卉竞相争荣的景象。抒写出热爱春天，憧憬未来的欣喜之情。字里行间，洋溢着浓浓的情感。这是一首抒情诗，一幅风...

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遇见更优秀的自己！ 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)遇见更优秀的自己认真生活生活总会善待每一个认真生活的人。新的一年就要来了，希望你有勇气和过去说再见，有责任和担当面对新一年的挑战，做好努力前行的准备。无论大环境怎样改变，你都能一往无前，不惧怕困难，向着理想中的自己努力前行。新的一年，向光而行。跳出原有认知框架思维的四个层次：知道自己知道；知道自己不知道；不知道自己知道；不知道自己不知道。你在哪一层？如果你身边的朋友给你一些离经叛道，很奇怪的建议，你一般都是什么反应？如果你觉得他不可理喻，就说明你还被自己困在自己原有的认知框架里。如果你意识不到自己有认知框架，你就不会想到要打破它。而你能够知道自己...

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12《台阶》优秀课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共57张PPT)统编版 七年级下册台 阶李森祥人们在山顶上建了一座庙宇，又用一块非常大的花岗岩做成台阶和佛像。前来供奉佛像的人络绎不绝，香火极旺。台阶心里很不舒服，于是对佛像说：“你我本都是一块石头上的，为什么我要做台阶让人每天踩踏，而你却高高在上，受人供拜？”佛像叹了口气对台阶说：“你只经历了四刀便成了台阶，而我却是经历了千刀万剐才被雕刻成佛像的。”这个故事告诉我们磨难对于成功的意义。今天我们再来了解一位父亲，看看他是经过多少磨难才造好一座有九级台阶的新屋的。导入新课1、理解积累“涎水、尴尬、低眉顺眼、微不足道、大庭广众”等词语。2、了解故事内容，理清...

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