篇1：小学课后服务口才训练：启蒙篇第17课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第17课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙第17课第一三部分教学内容:1、气息训练--快吸慢呼2、绕口令---数葫芦教学目标：1、激发幼儿的学习兴趣2、培养幼儿的团结协作能力。3、使幼儿在活动中大胆表现自己，提升自信心。教学重点：1、使每个幼儿都参与活动，参与表演，展示自己。2、在故事情景中练习气息，熟记绕口令。教学准备：音乐、葫芦架图片、葫芦图片若干、爷爷图片。教学过程：1、热身准备小朋友们，下午好！今天天气真好！我们一起去爬山好吗？全体起立，我们一起学做登山步。先做两个八拍，然后随着音乐一起做，时快时慢。2、导入终于到了山顶，视野真好！看到下面盘山公路上的汽车和人都变得好小呀，这里空气这么好，看...
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 篇2：小学课后服务口才训练：启蒙篇第15课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第15课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)启蒙篇 第十五课慢吸快呼慢慢地，用力吸足一口气噗——一口气吹灭蜡烛一、气息训练二、表情训练自我介绍小朋友们大家好！我叫——，我今年几——岁了，我是一个性格——的小女孩/小男孩。平时喜欢——、——，希望能和大家成为好朋友。三、绕口令粗树 粗竹山上中粗树，山下种粗竹，粗树和粗竹，比比谁更粗。山上种粗树四、儿童故事《鹅妈妈买鞋》详见教案素材1、人物图片和头饰2、分角色表演3、老师讲故事的时候要生动形象！五、儿歌表演●沧在0叫1=EI小霸5oi1345o i6...
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 篇3：小学课后服务口才训练：启蒙篇第4课 课件 (16张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第4课 课件 (16张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)启蒙篇 第四课一、口部操1、喷口2、舌头跑步 小手放脸上（左边两下右边两下右）小花猫——喵喵叫！小狗———汪汪叫！老黄牛——哞哞叫！小山羊——咩咩叫！大公鸡——喔喔叫！小青蛙——呱呱叫！二、表演训练表演训练小花猫喵喵叫！表演训练小狗汪汪叫！表演训练老黄牛哞哞叫！表演训练小山羊咩咩叫！表演训练小青蛙呱呱叫！表演训练大公鸡喔喔叫！哥哥喂蝈蝈蝈蝈要果果哥哥给果果蝈蝈叫哥哥用《五指歌》的旋律来说唱绕口令！三 、绕口令—— 喂蝈蝈四、故事 ——取皮球小狗...
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 篇4：小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙第十课教案第一三部分教学目标：1、使幼儿能够在活动中获得愉悦的表情体验。2、使幼儿在相应的游戏中做出相应的回应。3、使幼儿在活动中大胆地表现自己。教学重点：能够使每个幼儿都敢于表现自己。教学准备：PPT准备教学过程：1、热身准备（1）眼睛眼睛--唰唰 耳朵耳朵--阿阿 鼻子鼻子--哼哼嘴巴嘴巴--巴巴 屁股屁股--扒扒（2）小朋友们今天真棒，没有迟到，儿歌也做的好，每个人加一朵小贴贴。2、内容导入：（1）小朋友你们知道我们的小嘴巴也很厉害，它能发出各种声音，还能和它玩游戏。教师示范：舌头贴紧上颚，用力分开，发出“嘚儿”的声音，除了这声音还能发...
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 篇5：小学课后服务口才训练：基础篇第9课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第9课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：基础版第九课第一部分：表情训练教学内容：表演训练教学目标：1、使幼儿能够在活动中获得愉悦的情感体验2、使幼儿在相应的情景中学习相应的形象造型3、使幼儿在活动中大胆的表现自己、提升自信心教学准备：关于本节活动的背景音乐教学过程：1、课堂导入：小朋友们，大家好，欢迎再次来到口才培训口才课堂，我是你们的好朋友菲菲老师。还记得我们上节课学习的气息练习吗？对，听口令，我们一起来一次，教师引导幼儿练习第八课的气息训练。自然呼吸，慢吸慢呼。引导语，刚才小朋友做的都很好，给自己鼓鼓掌2、教师创设情景：今天口才培训课堂真热闹，有几个小动物也跳过来了，她们都是谁呢？（小鸟、小狗、小鸭、孔雀...
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 篇6：小学课后服务口才训练：精华篇 第十七课 （课件9张PPT+教案）小学课后服务口才训练：精华篇 第十七课 （课件9张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：精华版第十七课第一、三部分：教学目标：1、通过模拟山洞喊话的训练，锻炼学生的高音的坚韧性和弹性，对气息达到更好的训练。2、重要训练孩子发音准确，口齿清晰，自信勇敢诵读《致橡树》教学重点：锻炼学生的高音的坚韧性和弹性，有感情自信的朗读《致橡树》。教学准备：音乐、投影、模拟山洞教学活动：亲爱的小朋友们，看老师这有什么，一个山洞，你们知道在山洞里喊一个人会是什么声音，对，有回音，现在老师示范一次，小朋友们模仿一次，现在请小朋友做游戏：分成两组；一组在山洞内，一组在山洞外，一问一答。幻灯片出示致橡树的橡树背景图片1、让小朋友看橡树的图片，关于橡树有一首优美的诗2、播放图片的《...
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 篇7：小学课后服务口才训练：提高篇第八课（课件9张PPT+教案）小学课后服务口才训练：提高篇第八课（课件9张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)提 高 篇 第 八课一口气绷足，先慢后快地发出“哈-哈、哈-哈”（反复逐渐加快）“哈，哈，哈......”加快到气力不足，反复练习。一口气绷足，先慢后快地发出“嘿厚、嘿厚”（反复逐渐加快）“嘿厚，嘿厚......”加快到气力不足为止，反复练习引导同学们像“闻花香”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后让吸进的气体在腹部保持一会，慢慢地放松，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好。（反复练习4-6次。）自由练习数数字、数枣、数高楼，练习气息并学会控制气息。一、气息训练二、语音训练小蛋壳托儿所三、看图讲故事详见提高版教材P37四、模拟主持训练古...
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    篇8：小学课后服务口才训练：基础篇第19课（课件+教案）(共8张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第19课（课件+教案）(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：基础版第十九课第一、二、七部分教学内容：绕口令《比包饺子》，语音、语调训练教学目标：1、使幼儿能够正确清晰的发后鼻韵母和轻声音；2、使幼儿在活动中获得愉悦的情感体验；3、使幼儿在活动中大胆地表现自己，提升信心。教学重点：能够使每个幼儿都能在活动中敢于表现，提升孩子们的自信心。教学准备：1、各种头饰（浪花、蜜蜂、雷公公、熊妈妈）（注：浪花、雷公公拟人化）2、电脑、课件、大拇指贴、小礼品教学过程：1、热身准备a口号 b互动：口部操 c形体坐姿、站姿训练（复习）（做得好的小朋友有奖品奖励）2、故事导入课件出示图片大嫂子和大小子，讲大嫂子和大个子的故事。问小朋...
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 篇9：小学课后服务口才训练：基础篇第20课（课件共9张PPT+教案）小学课后服务口才训练：基础篇第20课（课件共9张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)基础版第二十课一、特殊声调训练老婆儿赶小鸡儿儿化音练习----绕口令二、语音训练小 香 蕉三、小快板朗读训练详见基础版教材P106四、绕口令小 鼓 响 咚 咚五、童话剧拔 萝 卜详见基础版教材P108六、儿歌演唱表演七、练习请小朋友说说如何给远方的朋友寄信传递信件的过程详见教案素材下课dōng zhi men yǒuge1ǎo po er东直门有个老婆儿，na zhe gùnergǎnxiǎojiI er拿着棍儿赶小鸡儿，XIzhi men yǒugelǎo tou er西直门有个老头儿，qi zhe mao1 i er...
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 篇10：小学课后服务口才训练：基础篇第8课（课件+教案）(共10张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第8课（课件+教案）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)基础版第八课一、表演训练自豪骄傲的眼神：我今天得到了老师的小红花思考、疑虑的眼神：我要给妈妈准备什么样的生日礼物呢？惊喜、高兴的眼神：爸爸为了鼓励我，给我买了喜欢的彩色笔，真是太好了。表情，眼神在情绪中的表现用恰当地情绪表演下面片段：（分角色或分群体）兔姐姐：来，我们一起给花儿松松土吧。（高兴，鼓动别人）兔妹妹：哎呀，呜……（妹妹哭起来了）（伤心）兔姐姐：怎么了？（疑问）兔妹妹：一条蛇。（害怕）兔姐姐：嗨，那不是蛇，那是能帮助我们松土的蚯蚓（微笑）二、绕口令训练练习翘舌音 zhichishi和平舌音zcs的正确发音练习翘舌音 zhichishi...
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 篇11：小学课后服务口才训练：启蒙篇第12课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第12课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)启蒙篇 第十二课一、口部操1 撅起小嘴吧亲一亲2 小嘴巴用力向左扭小嘴巴用力向右扭4并组织幼儿玩“扭一扭”的游戏！二、表演训练（老师让孩子想想什么时候我们会做这种手势）握手招手很棒胜利OK三、绕口令补皮裤出东门，走七步，用牛皮来补皮裤，不知是皮裤补牛皮，还是牛皮补皮裤。用《马兰遥》的旋律来唱绕口令！四、看图讲故事详见教案素材五 儿歌表演●★★★dreamstimeeamstimeh,①四马兰1=E4244=7266122202232126666161222235176-川青山一排排呀...
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 篇12：小学课后服务口才训练：启蒙篇第19课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第19课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)启蒙篇 第十九课一、即兴说话① 大地 地图 图画书书本 —— ——② 苹果 果树 树叶落叶归根 —— ——③ 照相 照相 机器人人山人海 —— ——指导孩子用左手拿快板，打快板时注意节奏，鼓励孩子多多练习。二、表演训练颠倒歌三 、绕口令颠倒歌忽听门外人咬狗，拿起门来开开手。拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手。从来不说颠倒...
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