八年级下册 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》素养教学设计 一、素养目标: 1.语言建构与运用:用演讲本文的方式加深理解,掌握演讲的技巧。 2.思维发展与提升:借助旁批,梳理演讲者的思路,了解演讲词特点。 3.审美鉴赏与创造:了解顾拜旦,理清课文的思路,理解奥林匹克精神的内涵与价值。 4.文化传承与理解:体会作者感情,激发对奥林匹克精神的理解与拥护,并用体育精神来激发自己学习、生活的热情。 二、教学重点、难点: 教学重点: 了解顾拜旦,理解奥林匹克精神的内涵与价值。 教学难点: 掌握基础知识,学会演讲技巧,理解文章的论证逻辑。 三、过程与方法: 梳理演讲的思路...
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