《我一生中的重要抉择》主要内容（精选12篇）

阅读复习课——把握文章主要内容 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：阅读复习课——把握文章的主要内容教学目标：1.聚焦单元篇章页，发现阅读要点之一“学习把握文章的主要内容”。2.针对学生概况中的难点，梳理方法。3.练习实践中，细致审题，学会运用已给线索尝试解决问题，不断养成良好的阅读习惯。教学重难点：梳理第四、七单元中“把握文章主要内容”的方法，在《祖国，我终于回来了》中，运用所学方法，把握文章主要内容。教学过程：一、创设情境，引出“把握文章主要内容”的话题。1.同学们，期末阶段，我们年级即将开展一次阅读能力挑战赛，进行“小小阅读家”评选，挑战成功的同学即将获得一枚“小小阅读家”奖章。2.（出示八个单元语文要素）我们这个学期，有哪些阅读能力...

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初中必考名著主要内容汇总资料可供全国地区适用。

大致详情：初中必考名著主要内容汇总七年级上册《西游记》作者吴承恩（1506年—约1583年），字汝忠，号射阳山人。汉族，淮安府山阳县人（现淮安市淮安区人）。祖籍安徽 ，以祖先聚居枞阳高甸，故称高甸吴氏。内容主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。内容分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大...

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第15课 我一生中的重要抉择 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：15 我一生中的重要抉择【教学目标】1.理解课文内容，积累生字词。2.理清文章结构，分析王选每次面临重要抉择的主客观条件及思考过程。3.学习王选重要人生抉择的智慧以及个人与祖国发展紧密结合的爱岗敬业精神。【教学重难点】1.理清文章结构，分析王选每次面临重要抉择的主客观条件及思考过程。2.学习王选重要人生抉择的智慧以及个人与祖国发展紧密结合的爱岗敬业精神。【课时安排】1课时。【教学过程】一、新课导入如今的印刷产业在不断发展壮大，这得益于科学技术的飞速发展。当我们使用激光照排印刷机时，感受到了印刷的高效和便捷，你是否惊叹于激光照排发明者的智慧？这位伟大的科学家就是“激光照...

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小升初语文阅读理解专项训练 专题01 概括文章主要内容 （有解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：小升初语文阅读理解专项训练第一讲 概括文章主要内容考点解读概括文章内容分为概括某一件事和概括全文内容。概括某一件事的方法有：①通读全文，进行定位。在通读文章后，看文章详细叙述事件的文字分别在第几段，确定答题区域之后我们可以通过以下方法总结：摘录句段法。关注文中的总起句、过渡句、重点段落，答题时可直接引用原文语句。要素归纳法。找出六要素(时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果), 并合理组织语言。段意合并法。对于结构比较复杂的记叙，要将重点段落筛选出来，将其段意进行整合。②理清事件，梳理结构层次。看文章介绍了几件事，再看哪几段都是围绕一件事写的，把这几段划分在一起。或者根据文...

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小升初专题01 整体感知，把握文章主要内容（有解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：【暑假阅读】文言文 专题01 整体感知，把握文章主要内容【方法技巧】1、通读全文，整体感知。2、理解全 内容的基础上，进 步思考作者蕴藏在 章 的写作意图。有时作者将主旨蕴藏在叙事的整个过程中，我们就要思考事件的含意；有时作者在 章的结尾时发表议论，直抒胸臆，以此来揭 章的中 。【典型例题】例：阅读下面的文言文，完成练习。智子疑邻宋①有富人②，天雨墙坏③。其子曰：“不筑④，必将有盗⑤。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。【注释】①宋：宋国。②富人：富裕的人。③坏：毁坏，损坏。④筑：修补。⑤盗：偷盗。⑥亦云：也这样说。⑦暮：晚上。【问题】1、根据...

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第15课《我一生中的重要抉择》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：我一生中的重要抉择 教学设计教学目标：1、 积累生词、生词；记住王选及其杰出贡献。2、 了解王选一生中经历的几次重大选择。3、文章主题鲜明，写作特点详细得当。4、这篇演讲也被视为一篇议论文，还要掌握议论文的论证方法和作用。5、感受课文主题，学习王选一生的选择与祖国的发展紧密结合的高尚品质，以及勤奋、爱岗敬业的精神。教学重点：王选一生中经历了几次重大选择。教学难点：文章主题鲜明，写作特点详细恰当；这篇演讲也被视为议论文，我们也应该掌握议论文的论证方法和作用。教学过程：一、导入新课学生熟悉方正电脑，所以方正公司的先驱和技术决策者是今天学习这篇文章的主要人物王选，从而介绍了这门...

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第15课 我一生中的重要抉择 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台15　我一生中的重要抉择基础积累重点字词抉择jué zé 挑选； 。扶植 栽种；扶持培植。比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。zǔài 在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情。qū 势 事物发展的动向。干预 过问或参预(别人的事)。 duò 落 沦落；流落。多多益善 形容一样东西或人等越多越好。阳奉阴违 指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。jiǎo 辩 指诡辩；强辩。 招摇撞骗 假借名义，进行蒙骗欺诈。风口浪尖 指斗争激烈尖锐的地方。平易近人 比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子...

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15.我一生中的重要抉择 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：15.我一生中的重要抉择王 选学习目标：1、进一步理解文本内容，梳理演讲思路。2、把握演讲词的主要特点及常见技法。3、运用阅读所得学习撰写演讲词，提高在公开场合的表达能力。重、难点：1、把握演讲词的主要特点及常见技法。2、运用阅读所得学习撰写演讲词，提高在公开场合的表达能力。课时：第二课时（共三课时）教学流程：课前三分钟一位学生即兴演说《运动会结束了》导入：一段精彩的讲话，如一杯香醇可口的咖啡，又像一支动人心弦的歌谣，有的细腻优美，有的真实感人，还有的犀利深刻。平时课前三分钟大家是有备而来，今天无准备不顺畅。其实只要我们通过本节课的学习，再多写多说多练，自然就能提...

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人教统编版六上语文 阅读专项提升 概括文章主要内容 专题卷+课件资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六上语文 阅读专项提升概括文章主要内容专题卷（一）母爱母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。那年我去湖南，去了好长时间。我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我妙菜。“喝酒吗 ”母亲问我。我说喝，母亲便忙着给我倒酒。我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了...

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小升初阅读分类训练—— 概括文章主要内容 （含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：阅读训练 概括文章主要内容（答案）1. 三顾茅庐①刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。②冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。③他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛...

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15、《我一生中的重要抉择》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：15、《我一生中的重要抉择》同步练习一、单选题1. 下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A. 露面（lù） 奠基（diàn） 狗皮膏药（gāo）B. 趋势（qù） 干预（gān） 开天辟地（pì）C. 剥削（xuē） 头衔（xián） 强词夺理（qiáng）D. 堕落（duò） 阻碍（ài） 阳奉阴违（fèng）2. 下列语句中书写正确的一项是（）A. 崇尚名人，什么都要挂一名人的头街，鉴定会的时候挂一个院士。B. 体现自我价值，需要把自己熔在“We（我们）”这个大集体里面，最终完全体现自我价值。C. 有一种马太效应：已...

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15.我一生中的重要抉择 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台15.我一生中的重要抉择同步练习部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共20分)1．(本题5分)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A．在市中学生才艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得特等奖。B．近来，日本对中国钓鱼岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。C．这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招谣撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。D．他小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞...

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