篇1：五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编91-生物技术与工程-基因工程-目的基因的检测与鉴定（含解析）五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编91-生物技术与工程-基因工程-目的基因的检测与鉴定（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编91-生物技术与工程-基因工程-目的基因的检测与鉴定（含解析）一、综合题1．（2022·山东·高考真题）某种类型的白血病由蛋白P引发，蛋白UBC可使P被蛋白酶识别并降解，药物A可通过影响这一过程对该病起到治疗作用。为探索药物A治疗该病的机理，需构建重组载体以获得融合蛋白FLAG-P和FLAG-P△。P△是缺失特定氨基酸序列的P，FLAG是一种短肽，连接在P或P△的氨基端，使融合蛋白能与含有FLAG抗体的介质结合，但不影响P或P△的功能。(1)为构建重组载体，需先设计引物，通过PCR特异性扩增P基因。用于扩增P...
图片详情：
    篇2：1.3 技术的性质 任务一 分析技术的目的性、实践性与综合性 课件（19张PPT，缺视频素材）+教案1.3 技术的性质 任务一 分析技术的目的性、实践性与综合性 课件（19张PPT，缺视频素材）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《分析技术的目的性、实践性与综合性》教学设计一、内容分析 《分析技术的目的性、实践性与综合性》是第一章“走进技术世界”的<技术的性质>第一节的内容，本内容是在学生认识了技术与人、技术与社会、技术与自然的关系后所要学习的，在这一课时里同学们要掌握技术的3个性质，即目的性、创新性、综合性。在整个教学过程中，并通过的视频欣赏提高学生的学习兴趣，引导学生较好的理解技术的性质，结合实际通过《天眼》的实例培养学生自主学习、探索、交流的学习理念，培养学生爱国主义思想品质，养成主动学习积极思考的良好习惯。二、学情分析高二年级学生知识面已经比较宽泛，理解能力进一步加强，学习探究能力有了进一步提升。通过前...
图片详情：
 篇3：2.4.3 流程优化的目的与条件 课件-2022-2023学年高中通用技术地质版（2019）必修《设计与技术2》（19张PPT）2.4.3 流程优化的目的与条件 课件-2022-2023学年高中通用技术地质版（2019）必修《设计与技术2》（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)流程优化的目的与条件1怎样优化流程3种土豆的条件2种土豆的优质流程4优化土豆种植的目的Contents目录01怎样优化流程流程优化 策略 流程优化不仅仅指做正确的事，还包括如何正确地做这些事。流程优化是一项策略，通过不断发展、完善、优化业务流程保持企业的竞争优势。在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断的改进，以期取得最佳的效果。对现有工作流程的梳理、完善和改进的过程，称为流程的优化。流程即一系列共同给客户创造价值的相互关联活动的过程，在传统以职能为中心的管理模式下，流程隐蔽在臃肿的组织结构背后，流程运作复杂、效率低下、顾客抱怨等问题层出不穷。整...
图片详情：
    篇4：高中语文统编版必修下册 16.1阿房宫赋的创作目的 课件（33张PPT）高中语文统编版必修下册 16.1阿房宫赋的创作目的 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)合时而著以史为鉴——《阿房宫赋》创作目的第一个大一统封建王朝统一文字与度量衡焚书坑儒徭役沉重酷刑暴政奸臣昏君纷奢？“(始皇)三十五年(公元前212年),……始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,……乃营作朝宫渭南上林苑中。”——《史记》前259-前210“先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”——《史记》750米167米12.5万平方米、188亩25.8万平方米、387亩“鸟巢”12.5万平方米、188亩15万平方米、255亩故宫博物院12.5万平方米、188亩7410平方米标准足球场12.5万...
图片详情：
  篇5：2020-2021学年高二生物人教版选择性三3.2.1目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建分层训练（含答案）2020-2021学年高二生物人教版选择性三3.2.1目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建分层训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2节第1课时目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建分层训练层级一--课堂基础练1．基因工程的基本操作程序有：①使目的基因与载体相结合；②将目的基因导入受体细胞；③检测和鉴定目的基因是否稳定维持和表达其遗传特性；④筛选和获取目的基因。正确的操作顺序是( )A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②2．下列有关PCR技术的说法，错误的是( )A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA分子半保留复制C．复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则D．PCR扩增中需要解旋酶解开双链DNA3．(2019·全国高二...
图片详情：
  篇6：【精品解析】九年级上学期道德与法治期末复习专题：03 坚持共享发展成果的目的【精品解析】九年级上学期道德与法治期末复习专题：03 坚持共享发展成果的目的资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧九年级上学期道德与法治期末复习专题：03 坚持共享发展成果的目的一、单选题1．（2019九上·武邑期末）促进城乡居民收入稳步增长；巩固完善跨省异地就医住院费用直接结算制度；持续开展农村危房、城市老小区的改造；健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系……国家的以上举措（ ）①将消除收入差距②使人民在共建共享发展中有更多获得感③有助于城乡协调发展④表明我国已实现共同富裕A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】C【知识点】坚持共享发展成果的目的【解析】【分析】题文材料中 促进城乡居民收入稳步增长，这有助于城乡协调发展。巩固完善跨...
图片详情：
    篇7：高中化学新教材同步必修第二册 微专题五 烃的氯代物同分异构体数目的判断高中化学新教材同步必修第二册 微专题五 烃的氯代物同分异构体数目的判断资料可供全国地区适用。
大致详情：微专题五 烃的氯代物同分异构
体数目的判断
第七章 第二节 乙烯与有机高分子材料
一、烃的一氯代物同分异构体数目的判断
先根据烃的分子结构，找出分子中位置相同的氢原子，即等效氢。若烃有n种不同的等效氢，其一元取代物就有n种。
(1)同一碳原子上的氢为等效氢；
(2)同一碳原子上所连甲基(—CH3)上的氢为等效氢；
(3)处于对称位置的碳原子上的氢为等效氢。
1.(2019·南通高一检测)下列烷烃在光照下与氯气反应，生成的一氯代烃种类最多是
A. B.
C.CH3CH2CH2CH3 D.
跟踪训练
1
2
3
√
解析 A项分子中，...
图片详情：
     篇8：九年级上学期道德与法治期末复习专题训练：03 坚持共享发展成果的目的（含答案）九年级上学期道德与法治期末复习专题训练：03 坚持共享发展成果的目的（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
九年级上学期道德与法治期末复习专题：03 坚持共享发展成果的目的
一、单选题
1.促进城乡_?±??°??¨?_增长；巩固完善跨省异地就医住院费用直接结算制度；持续开展农村危房、城市老小区的改造；健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系……国家的以上举措（ ）
①将消除收入差距 ②使人民在共建共享发展中有更多获得感
③有助于城乡协调发展 ④表明我国已实现共同富裕
A.?①②?B.?①③...
图片详情：
   Tags：应有,格物致知,精神,目的,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
