篇1：综合性学习《古诗苑漫步》教学设计2021-2022学年部编版语文八年级下册综合性学习《古诗苑漫步》教学设计2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供常州市地区适用。
大致详情：单元 三单元目标确立依据 单元课标摘录 应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思改，受到情感熏陶，获得思想启迪。 诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。 教师应当密切关注当代社会信息化的过程，注重跨学科学习和现代科技手段的运用。教材 分析 本节课是八年级下册第三单元的综合性学习《古诗苑漫步》。第三单元所选的古诗文，题材多样，内容丰富。或记事，或记游，或状物，或抒情，无不浸透着古人的思想、情趣，感受他们的智慧，能让人受到美的熏陶和感染。 这节综合性学习，是对课内诗歌学习的一个延伸，旨在通过丰富多彩的活动，激发学生运用多种...
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   篇2：八年级下册 第三单元 综合性学习：古诗苑漫步（课件）（共32张PPT）八年级下册 第三单元 综合性学习：古诗苑漫步（课件）（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版语文八年级下册
古诗苑漫步
第三单元
综合性学习
课前导读
同学们，我国古代诗歌是民族文化的瑰宝，古诗歌不仅具有丰富的思想感情和深刻的价值观念，还具有音韵美、节奏美和绘画美。今天，就让我们在古诗的国度里漫步，让我们在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致，在诗情画意中，学习他们的旷达胸襟。
1.确定活动内容
（1）分门别类辑古诗。
（2）别出心裁品古诗。
（3）声情并茂诵古诗。
2.确定活动形式
小组合作，集体活动，教师指导。
活动准备
活动准备
小组合作方法：
（1）全班同学自愿组合成4—6个小组，推选出各组小组长，议定小组名称。
（2）根据教材内容...
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    篇3：部编版初中语文八年级下册 综合性 古诗苑漫步 教案、学案部编版初中语文八年级下册 综合性 古诗苑漫步 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗苑漫步【教学目标】1．漫步古诗苑，感受中华诗词的韵律美和意境。2．积累、品味、吟唱和运用古诗词，进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌。3．积极主动参与搜集资料，合作探究诗与画的结合。4．激励学生的参与意识和创新精神，并能围绕一个主题查找有关资料。激发学生用多种艺术形式解读古诗词的热情，培养交流和合作的能力。5．通过活动，培养学生对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情；培养学生对古诗词的阅读理解与鉴赏能力，陶冶情操，提高审美情趣与文化品味。【教学重难点】1．激励学生的参与意识和创新精神，并能围绕一个主题查找有关资料。激发学生用多种艺术形式解读古诗词的热情，培养交流和合作...
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 篇4：【部编版初三语文】第4讲 古诗苑漫步（学案）学生版+教师版【部编版初三语文】第4讲 古诗苑漫步（学案）学生版+教师版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台古诗苑漫步适用学科初中语文适用年级新初三适用区域通用课时时长（分钟）120知识点古诗阅读学习目标学会赏析古诗中的意象和意境；初步学习赏析古诗中的思想内容、语言和手法。学习重点分析例子，学会赏析古诗中的意象和意境；初步学习赏析古诗中的思想内容、语言和手法。学习重点分析例子，辨析题型，全面、规范回答古诗赏析题。（一）常见意象及其寓意第一类：自然意象1．自然景观类：月、流水、斜阳、风、烟、霜等。①月(残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘)。它在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。21·cn·jy·c...
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     篇5：八年级下册语文第三单元《综合性学习——古诗苑漫步》课件(共24张PPT)八年级下册语文第三单元《综合性学习——古诗苑漫步》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)综合性学习——古诗苑漫步一、声情并茂诵古诗(一)选择自己喜爱的诗歌，以小组为单位，开展古诗朗诵活动。1.小组内组织朗诵比赛，选出优胜者。2.小组推举一个代表，到班里参加评比。要求：邀请老师担任评委，选出优胜者并予以奖励。(二)唱古诗演唱《满江红》（三）吟诵古诗《蒹葭》二、别出心裁品古诗以小组为单位，任选一种艺术形式，表现某一首古诗的内容。1.艺术形式可以是书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。2.小组分工合作准备或排演，在班里集中展示。（一）书写古诗楷书行楷隶书草书（二）描画古诗“诗中有画，画中有诗”孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元...
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     篇6：统编版语文八年级下册 综合性学习 古诗苑漫步（共39页）课件(共39张PPT)统编版语文八年级下册 综合性学习 古诗苑漫步（共39页）课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)古诗苑漫步1.主动学习欣赏、演唱古诗词，在反复吟诵中进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌。2.漫步古诗苑，领略多姿多彩的创作风格，了解明星璀璨的大家名作。3.浏览醒世鉴人的名篇佳句，体会博大精深的思想内容，感知美妙绝伦的艺术特色。【学习目标】古诗是中国文化的独特魅力，如同清新淡雅的梅花在轻柔和谐的韵律中，相继盛开。煮一蛊香茗，手捧经卷，窗外红杏微晃，在热气氤氲之中，品中华千年文化之精髓，叹历史千古人物之风骚。蒹 葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且...
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   篇7：八年级语文下册第三单元综合性学习 古诗苑漫步 课件（49张PPT）八年级语文下册第三单元综合性学习 古诗苑漫步 课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)古诗苑漫步学习目标1.朗诵、歌唱古诗，品味中国古诗的音韵美。2.用其他艺术形式对中国古诗进行再创作，品味中国古典诗词魅力，创造性地表达自己对中国古诗作品的理解。3.分类编辑古诗，扩充古诗知识，加深对中国古诗的理解。理解、热爱中国古典诗歌方法实践Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style我们的世界五彩缤纷，格外美丽。赤橙黄绿青蓝紫各种颜色也走入了诗歌，大放光彩。我们来填一填古诗名句中的各种色彩吧。五彩缤纷活动一：唤起我们心中的中国古诗活动内容主题江...
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     篇8：综合性学习《古诗苑漫步 分门别类缉古诗》课件(共30张PPT)综合性学习《古诗苑漫步 分门别类缉古诗》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)综合性学习古诗苑漫步分门别类辑古诗蓝田初中胡渊源①五彩缤纷⑤自成2花红柳绿名句接龙录莺歌燕舞」⑦博览古今4无处不在⑧才高八斗主题五彩缤纷活动内容界赤橙黄绿青蓝紫,诗歌中也有色彩美(白)毛浮(绿)水,(红)掌拨清波。千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。日照香炉生(紫)烟,遥看瀑布挂前川水护田将(绿)绕,两山排闼送(青)来。碧玉妆成一树高,万条垂下(绿)丝绦。最爱湖东行不足,(绿)杨阴里(白)沙堤春风又(绿)江南岸,明月何时照我还。停车坐爱枫林晚,霜叶(红)于二月花。接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。等闲识得东风面,万(...
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    篇9：综合性学习 古诗苑漫步 练习（含答案）综合性学习 古诗苑漫步 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元综合性学习__古诗苑漫步【话题导入】我国是一个诗的国度。一篇篇脍炙人口的诗词歌赋令人拍案叫绝，一个个才华横溢的诗词大家更是令人顶礼膜拜。今天，让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，共同接受一次美的洗礼。【活动设计】1．【活动一 拟写宣传标语】 早前热播的《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目。为了让更多的观众关注并喜爱这个节目，请你为《中国诗词大会》写一则宣传标语。2．【活动二 设计活动项目】 班级开展“漫游古诗苑”的综合性学习活动，如果你是本次活动的总策划，请你根据示范，再拟定两个合...
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    Tags：古诗苑,漫步,教学,目标,精选
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