篇1：中职高教版《网页设计与制作任务驱动教程》10.1制作“E游天下”网站的主页课件(共31张PPT)中职高教版《网页设计与制作任务驱动教程》10.1制作“E游天下”网站的主页课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)单元10 设计网站主页与整合网站【任务10-1】制作“E游天下”网站的主页网页index1001.html的浏览效果如图10-1所示。图10-1网页index1001.html的浏览效果【任务描述】【任务10-1-1】网站主页主体布局结构设计设计网站主页index1001.html的主体布局结构，应用“div标答+CSS样式”对网站主页的主体结构进行布局。【任务实施】1．定义网页主体布局结构的CSS样式网站主页index1001.html的主体布局示意图如图10-2所示。图10-2 网站主页index1001.html的主体布局示意图在文件夹style中创建一个CSS样式文...
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  篇2：模块六 混酥类制品制作工艺 项目一 混酥的概念及制作工艺 课件(共20张PPT)模块六 混酥类制品制作工艺 项目一 混酥的概念及制作工艺 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)模块六 混酥类制品制作工艺【厨房格言】“成功和行动密切相关。成功者永远在行动，他们会犯错，但永不放弃。”——康拉德·希尔顿，希尔顿酒店总经理、创始人项目一 混酥的概念及制作工艺【学习目标】1.掌握混酥的概念。2.熟练掌握混酥的起酥原理。3.熟悉混酥的制作要领。项目一 混酥的概念及制作工艺一、混酥的概念混酥类点心是指以面粉、糖、油、蛋等为主要原料，经过面团和制、成形、熟制等工艺而制成的一类没有层次但口感酥松的食品。混酥类面团在日常生活中广泛存在，可被制作成派、挞和各类小茶点。项目一 混酥的概念及制作工艺二、混酥的起酥原理混酥面团之所以具有酥松的特性...
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     篇3：拉线陀螺的制作方法-课件(共8张PPT)拉线陀螺的制作方法-课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)拉线陀螺2年级陀螺陀螺是一种绕支点高速转动的物体，你玩过哪一种呢？拉线陀螺玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使之直立旋转。仔细观察，它由几部分组成呢？拉线陀螺工具与材料工具：剪刀，圆规。材料：厚卡纸、瓦楞纸或其它易于用剪刀裁剪的材料，绳子，空心胶管做一做用圆规在卡纸上画出半径30mm的圆（转盘）和6mm的圆（垫片）并剪下来（可多个用双面胶粘接增加厚度）；钻孔：用铅笔头把6mm的垫片中心钻穿；用铅笔身把30mm的转盘中心钻穿。测算棉线、胶管、竹棒的所需要的长度进行裁剪；拼装与试玩；转盘表面画上喜欢的图案；画一画在转盘设计你喜欢的图案。比一比规则：1.从陀螺中心轴接触桌面，开始...
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  篇4：模块七 清酥类制品制作工艺 项目一清酥的概念及制作工艺 课件(共16张PPT)模块七 清酥类制品制作工艺 项目一清酥的概念及制作工艺 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)模块七 清酥类制品制作工艺【厨房格言】“任何人都可能让你在吃第一口时感觉不错，但只有真正的厨师能让你在吃最后一口时还意犹未尽。”——弗朗索瓦·麦诺特，法国大厨、餐馆咨询师项目一 清酥的概念及制作工艺【学习目标】1.掌握清酥的概念。2.掌握清酥的起酥原理。3.熟悉清酥的制作要领。项目一 清酥的概念及制作工艺一、清酥的概念所谓清酥，是指用水、油、蛋与面和成团，包入融化的黄油（或起酥油）后经不同方法擀叠，炸制或烤制制作而成的点心。面团包裹黄油后经过反复擀叠，形成层层相隔的酥皮面坯的过程称为起酥。起酥后的面坯成熟后会出现层次分明的多个层次，因此有千层酥之称。...
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     篇5：拉拉转的制作方法-课件(共11张PPT)拉拉转的制作方法-课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)拉拉转2年级2拉“拉拉转”？拉拉转是一个简单的小玩具，拉动绳子能使其转动，高速的旋转会发出声音。拉拉转的外形很多，玩法都类似。转一转，拉一拉，转一转拉一拉，转转拉拉转转拉拉，啦啦啦 3普通的拉拉转，靠快速的旋转发出声音，转速越快声音可以越大。有些拉拉转专门在声音上做了设计，例如镂空，帮助它更轻易地发出声响。声音从何而来？4工具与材料工具：剪刀、圆规。材料：厚卡纸、瓦楞纸或其它易于用剪刀裁剪的材料、绳子。5操作步骤设计几个拉拉转的外形；使用工具材料制作出拉拉转；在拉拉转上装饰外观。6画一画设计拉拉转外形7做一做在纸板上画出一个圆...
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    篇6：《PhotoshopCC案例制作教程》5-2制作“美丽的色达”电子课件中职高教版(共15张PPT)《PhotoshopCC案例制作教程》5-2制作“美丽的色达”电子课件中职高教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《Photoshop CC案例制作教程》5-2 制作“美丽的色达”电子课件 中职 高教版《PhotoShop CC案例制作教程》单元五 照片修饰与滤镜特效案例二 制作“美丽的色达”课堂目标通过本次课的学习，你将学到：1. 能调整图片亮度、对比度2. 能运用智能锐化、高反差提高图片清晰度3. 能综合运用加深、仿制图章等工具美化图片4. 能替换背景1. 同学们，怎么记录旅行？2.外出旅行，拍的照片有一些瑕疵，怎么办？3.今天来制作一幅“美丽的色达”，从而熟悉对照片修饰工具的基本运用。1.运用智能锐化、高反差提高图片清晰度；2. 综合运用加深、仿制...
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    篇7：第二课 我国公民的政治参与 课件（51张PPT）第二课 我国公民的政治参与 课件（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与2023届高考政治一轮复习备考（人教版必修二）我国公民参与政治生活的方式和途径民主选举民主决策民主管理民主监督公民政治参与的方式信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度监督听证会、民主评议会、网上评议政府等直接选举间接选举等额选举差额选举农村村民自治城市居民自治社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度基础关键关键保证民主协商联系：民主选举是基础，民主决策和民主管理是关键，民主监督是保证。它们都是我国民主制度的重要组成部分，是社会主义民主最广...
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  篇8：中职高教版《电子产品设计与制作》项目2任务2流水灯电路PCB板的制作课件(共14张PPT)中职高教版《电子产品设计与制作》项目2任务2流水灯电路PCB板的制作课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)项目二 任务2任务2 流水灯电路PCB板的制作任务描述根据设计的PCB板图，用快速制板设备制作流水灯PCB电路板。电路板的基本形状是长方形，参考尺寸为9cm×7cm，也可以根据设计需要将PCB板做成其它形状。要求板面整洁，线路清晰、完好，无断线。总目标根据设计的PCB板图制作出成品的电路板。具体目标完成这个学习任务后，你应做到：在知识方面：1能正确叙述PCB制板常用制作方法及制作步骤2能正确叙述常用PCB制板设备的性能特点，操作方法3能正确叙述常用PCB制板设备的维护要求及方法在技能方面：1 能通过小组合作，选用合适的制板方法，将所设计的2...
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    篇9：6.3模型的制作 课件（20ppt）6.3模型的制作 课件（20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第三节 模型的制作教材p128-p134通常情况下，可以选择制作模型来代替原型的方法，以满足对产品的测试、评价和技术交流的需要。我们现在设计的教师办公室用生态垃圾桶尺寸大小适中，因此可考虑制作1:1实物模型。一、踩踏式垃圾桶模型的制作第一组同学选择使用胶合板制作踩踏式垃圾桶的功能模型，具体操作步骤如下。(一）看图备料如图6-41所示，这款踩踏式垃圾桶由桶体、桶盖和踩踏机构三大部分组成。由于教师用的垃圾桶不宜太重,且板材不能太厚,我们考虑桶体用5 mm厚的胶合板,桶盖用3 mm厚的胶合板，踩踏机构的踏板用10 mm厚的胶合板,顶杆用直径3 mm的铁丝，桶体与桶盖用...
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     篇10：小学班会 《手抄报的设计与制作》拓展课 课件 (26张PPT)小学班会 《手抄报的设计与制作》拓展课 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)上课啦~手抄报的设计与制作想一想1、课余时间，同学们喜欢阅读报纸吗？2、你读过哪些报纸，能说说它们的报名吗？3、这些报纸给了你什么帮助？你能完成下面的填空吗？读了（ ）报，我知道了（ ）。手抄报的设计与制作本节课目标：1、掌握手抄报版面的构成的基本要素和设计方法；2、提高设计版面能力，热爱集体，积极参与班级和学校的宣传工作，能为班级设计一期墙报或黑板报；3、培养自己动手描绘与制作的能力和审美能力。重点与难点：1. 学会合适的版面的整体布局，报头设计及运用合理的色彩搭配及装饰美化等；2.能把所学的理论知识应用到实践技能当...
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   篇11：天平和量筒的制作 课件(共26张PPT)天平和量筒的制作 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)量筒和天平的制作微项目1：制作体积量器微项目2：制作天平微项目1：自制体积量器两者的区别是什么？如何测体积？微项目1：自制体积量器阿基米德：物体体积等于排开液体体积微项目1：自制体积量器微项目1：自制体积量器A微项目1：自制体积量器B微项目1：自制体积量器C微项目1：自制体积量器D微项目1：自制体积量器现在评价一下这几件作品吧ABCD对比B和C微项目1：自制体积量器——评价方法科学性实用性外观与制作工艺实验报告的描述微项目1：自制体积量器微项目2：自制天平——发展史天平是最古老的称量物体质量的计量器具，已有...
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   篇12：1.8 制作我的小乐器 课件（38张PPT）+素材1.8 制作我的小乐器 课件（38张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)制作我的小乐器教科版四年级上册学习目标改变物体的属性可以使他发出高低不同的声音。1养成乐于动脑、动手的习惯，感受到身边处处是科学。3科学技术影响着我们的生活，并不断改变我们的生活。42经历从设计、制作、调整、展示小乐器的过程，并将科学和技术密切结合起来。扬琴排箫架子鼓二胡大小提琴它们是怎样发出高低不同的声音的 振动我们研究了乐器发出声音的秘密，知道了乐器发出高低不同声音的道理，让我们自己动手来做一个简单的小乐器吧。乐器有以下几种吹奏乐器排箫扬琴弹拨乐器架子鼓打击乐器拉弦乐器二胡大小提琴你想做那种乐器？打击乐器弹拨...
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    篇13：《哇！原来我还是这样的~》初中心理健康课程-认识自我主题（含参与式体验）(共24张PPT)《哇！原来我还是这样的~》初中心理健康课程-认识自我主题（含参与式体验）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)心灵成长课程主讲人：202x年x月x日你的参与就是一种成长30秒大挑战~你可以鼓掌多少下？01规则说明（1）先记下自己觉得可以鼓掌的次数；（2）计时开始，即尽力鼓掌，并记住自己的鼓掌次数。flag我觉得30秒内我可以鼓掌 次！分享30秒内，我实际鼓掌了 次~看着前后两组数据，你感觉如何？分享（1）我所认为的或许不是我所认为的那样（2）我们可能高估自己，也可能低估自己（3）或许我也并不是很了解自己哇！原来我还是这样的···认识自己我们需要做的一项长久事业~02思考“...
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   篇14：北京版8年级金工设计与制作-第二单元异型扳手的设计与制作(48张PPT)北京版8年级金工设计与制作-第二单元异型扳手的设计与制作(48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)科学创造未来，技术使梦想成真！智慧分享异型扳手第二单元 设计与技术实践问题提出与确定维修带来的烦恼：活扳手？呆扳手？特定场合？常见各类扳手设计方案的制定市场调查现有技术专利查新现有技术可用资源约束条件改进目标结构设计图样市场调查现有技术专利查新现有技术 信息来源： （专利信息网）； 实物或方案（图例）技术特点原型改进评估备注 异形扳手可在狭窄空间内使用，容易在原位重新启动，简单实用基本符合设计目标，便于制作，且可在原型上进一步改进。其性能有待验证。实用新型专利，但未投入市场。 曲柄扳手可在较小空间内的...
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   篇15：做中学学中做-办公自动化案例教程-模块08幻灯片的制作(共18张PPT)—制作企业文化建设方案演示文稿电子课件高教版做中学学中做-办公自动化案例教程-模块08幻灯片的制作(共18张PPT)—制作企业文化建设方案演示文稿电子课件高教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)做中学 学中做-办公自动化案例教程-模块08 幻灯片的制作—制作企业文化建设方案演示文稿电子课件 高教版模块08 幻灯片的制作—制作企业文化建设方案演示文稿你知道吗？PowerPoint 2010是制作演示文稿的软件，能够把所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中。利用PowerPoint 2010创建的演示文稿可以通过不同的方式播放，可以将演示文稿打印、制作成幻灯胶片，使用投影仪播放；也可以在计算机上直接连接投影仪进行演示，并且可以加上动画、特技效果和声音等多媒体效果，使人们的创意发挥得更加淋漓尽致。应用场景企业文化是企业综合实力的体现，是一个企业文明程度...
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   篇16：5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(共62张PPT)5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)第4节 环境因素参与调节植物的生命活动高中生物选择性必修一精品课件1.光在植物生长、发育过程中的调节作用。2.明确温度、重力等其他因素也参与调节植物的生长发育。学习目标1.生命观念：通过光、温度、重力等环境因素参与调节植物的生长发育，形成稳态与平衡观。2.科学思维：通过光、温度参与植物生长发育调节的实例分析，培养用逻辑思维解决问题的能力。3.社会责任：基于光、温度和重力等环境因素对植物生长发育影响的认识，分析解决生产和生活中的一些实际问题。素养要求一、光对植物生长发育的调节二、参与调节植物生命活动的其他环境因素及植物生长发育的整体调控梳理网...
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  篇17：【新课标】1.8 制作我的小乐器 课件（31张PPT）+素材【新课标】1.8 制作我的小乐器 课件（31张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)8、制作我的小乐器核心素养目标科学观念：通过设计和制作小乐器，知道自制小乐器的发声原理，认识到改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音。科学思维：根据要求设计小乐器，提出一些合理的、有创意的观点。探究实践：设计、制作、调整、展示自制小乐器：其中使用口述、图示、实物展示等方法表达自己的想法。态度责任：在制作、评价小乐器的过程中，培养学生的合作探究能力，交流质疑的科学精神。如何制作一个小乐器我们研究了乐器发出声音的秘密，知道了乐器发出高低不同声音的道理，让我们自己动手来做一个简单的小乐器吧。科学聚焦探索一：认识常见的乐器钢琴手风琴电子琴键盘乐器科...
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